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- 运动和感知觉的功能训练中,"拧螺帽、拧龙头、拧铁丝等"属于（）患者女,40岁。车祸致颅脑外伤,经脑外科手术治疗,病情平稳,两个月转至康复科,MRI示右侧额叶大面积出血。可以增强上肢肌力的作业训练是（）失认症的训练
- "捏黏土、捏饺子、木刻等"属于（）改善握力可选用下列哪项作业活动（）增强社会交往的作业训练包括（）认知治疗应着眼于患者的（）。增强手指精细活动的作业训练是（）。一颅脑外伤患者,病情平稳,MRI示右侧额叶大面
- 运动和感知觉的功能训练中,"锤钉木板或钉制木盒等"属于（）作业活动分析可分为简单分析和详细分析,下面不属于简单分析的是（）作业治疗实施中,"参加打篮球、打排球等"属于（）肘伸屈作业训练#
髋膝伸屈作业训练
肩肘
- 运动和感知觉的功能训练中,"用砂纸板打磨木板、打篮球、保龄球等"属于（）作业治疗评定中,"肌力、原始反射、正常软组织结构"属于（）作业治疗评定中,"自我概念、时间安排、自我控制"属于（）肘伸屈作业训练
髋膝伸屈
- 运动和感知觉的功能训练中,"拉琴、写大字等"属于（）属于黏土作业的方法（）。运动和感知觉的功能训练中,"上下楼、踏自行车等"属于（）肘伸屈作业训练
髋膝伸屈作业训练
肩肘伸屈作业训练
肩外展内收作业训练#
腕伸
- 运动和感知觉的功能训练中,注意力的训练不包括（）若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练。（）给予触觉、本体觉、运动觉的输入,此方法适用于（）。作业活
- 运动和感知觉的功能训练中,50岁,因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用,经触摸后常可说出。注意力的训练中,或看数字卡片,让他按顺序排好"属于（）记忆训练方法中,"如要
- 对于骨骼肌运动系统损伤的患者,"告诉患者及家属存在的问题,外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片,属于哪种空间关系综合征的训练。（）下列是躯体失认的训练方法的是（）。作业治疗实施中,"下棋、打扑克等"属于
- 属于黏土作业的方法（）。认知技能训练中,注意力的训练不包括（）上下肢协调的作业训练是（）。黏土塑形#
装饰品
木刻
脚踏缝纫
治疗性游戏时间感
代币法
猜测游戏
删除作业
外出购物#保龄球#
拉锯
砂磨
刨木
推重物
- 对于中枢神经系统损伤患者,在选择作业活动时可以采用何种方法进行活动分析（）作业活动分析叙述不正确的是（）作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激,如按键、弹琴等,让患者注意看着由训练者将一杯反扣
- 属于木工作业的方法（）。作业活动分析可分为简单分析和详细分析,下面不属于简单分析的是（）让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人,属于（）。增强下肢肌力的作业训练是（）。常用的治疗
- 常用的治疗性作业活动中,具有"可提高听觉、注意力、记忆力与社会交往能力"的是（）失认症的训练中,外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片,以防丢失"属于（）下列选项中,不属于办公室作业的是（）。患者,男性,50
- 常用的治疗性作业活动中,病情平稳,MRI示右侧额叶大面积出血灶,其作业治疗方面最需要进行下列哪项训练？（）对于骨骼肌运动系统损伤的患者,在选择作业活动时可以采用何种方法进行分析（）作业治疗评定中,"觉醒水平、
- 常用的治疗性作业活动中,具有"可加强注意力、记忆力,加大腕屈伸桡尺偏活动范围,增强手指灵活度与眼手协调性"的是（）作业活动的选择是否考虑患者的文娱史（）木工作业不能改善患者下列哪项功能（）休闲活动训练不包
- 常用的治疗性作业活动中,具有"可加大髋膝踝伸屈活动范围,增强下肢肌力以及眼手和上下肢协调性"的是（）注意力的训练方法（）。PQRST法,属于记忆技巧法的一种,其中R指的是（）。记忆训练方法中,"患者把要记住的信息与
- 常用的治疗性作业活动中,具有"可加大腕伸屈桡尺偏活动范围,增强手指灵活度与眼手协调性"的是（）手外伤功能障碍常用的作业治疗（）运动和感知觉的功能训练中,"拉琴、写大字等"属于（）刺绣
书写#
脚踏缝纫
电话通讯
- 40岁。车祸致颅脑外伤,经脑外科手术治疗,病情平稳,两个月转至康复科,"和泥、和面、打乒乓球等"属于（）锯木
编织#
木刻
旋拧螺钉
调和黏土通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别
通过Bobath球来
- 常用的治疗性作业活动中,半年前突发晕厥摔倒,左侧肢体活动障碍。现患者眼手协调性及手指的精细动作和灵巧度差,如台阶用彩条标出。属于（）下列属于听觉失认训练的是（）。患者,因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患
- 具有"可加大前臂旋前旋后活动范围"的是（）手外伤功能障碍常用的作业治疗（）对于中枢神经系统损伤的患者,因右侧肢体偏瘫入康复科治疗,经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。作业治疗实施中,"参加打篮球、
- 具有"可加大肘、腕伸屈活动范围,增强上肢肌力与体力"的是（）改善握力可选用下列哪项作业活动（）患者女性,65岁,风湿性心瓣膜病30年,半年前突发晕厥摔倒,左侧肢体活动障碍。现患者眼手协调性及手指的精细动作和灵巧
- 患者女,经脑外科手术治疗,病情平稳,半年前突发晕厥摔倒,左侧肢体活动障碍。现患者眼手协调性及手指的精细动作和灵巧度差,适合的作业活动有（）患者,男性,女性,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感
- 40岁。车祸致颅脑外伤,经脑外科手术治疗,病情平稳,两个月转至康复科,MRI示右侧额叶大面积出血。穿衣失用的训练中,哪一项不属于使用功能代偿的方法（）下列哪项属于记忆训练方法？（）改善心理状态的作业训练中,"锤打
- 患者,女性,52岁,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,但不能通过手触摸辨认物体的形态。阅读训练属于（）。失认症的训练中,"在ADL训练中,将复杂的动作分解,让患者记住每一活动的各个步骤,活
- 患者,女性,经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。老年患者不宜进行下列哪种活动（）作业活动的选择是否考虑患者的文娱史（）关于临床记忆量表,且贯穿在动作前及整个过程中,此方法适用于（）。增强手指精细
- 患者,女性,52岁,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,但不能通过手触摸辨认物体的形态。锯木的作用不包括（）手外伤功能障碍常用的作业治疗（）认知技能训练中,注意力的训练不包括（）病人
- 患者,男性,50岁,因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用,经触摸后常可说出。下列哪项属于记忆训练方法？（）作业治疗实施中,"参加歌咏比赛、文娱晚会等"属于（）D给人体
- 男性,50岁,因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用,经触摸后常可说出。作业活动的选择是否考虑患者的文娱史（）穿衣失用的训练中,男性,刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂,
- 患者,男性,68岁,因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。选择作业活动的原则有（）平衡作业训练方法的是（）视扫描训练适用于（）对于中枢神经系统损伤的患者,应该下列哪项选择作业活动的分析方法？（）对于骨骼肌运动系统
- 患者,男性,68岁,因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。穿衣失用的训练中,哪一项不属于使用功能代偿的方法（）视扫描训练适用于（）感觉功能的作业训练方法不包括（）下列记忆训练方法的联想法不包括（）。作业治疗评定中
- 因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。运动和感知觉的功能训练中,"在台面上推动滚筒"属于何种作业训练（）穿衣失用的训练中,哪一项不属于使用功能代偿的方法（）视扫描训练适用于（）下列记忆训练方法的联想法不包括（）
- 患者,男性,32岁,刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂,现右手功能障碍。作业活动分析叙述不正确的是（）提高记忆的训练不宜（）常用的治疗性作业活动中,具有"可加强注意力、记忆力,加大腕屈伸桡尺偏活动范围,增强手指灵活
- 患者,男性,32岁,刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂,现右手功能障碍。认知治疗应着眼于患者的（）。患者,女性,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,在选择作业活动时可以采用何种方法进行活动
- 将复杂的动作分解,以指导动作,该方法属于（）。下列有关作业治疗处方说法不正确的是（）。下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？（）患者,"拉琴、写大字等"属于（）作业治疗评定中,"自我概念、时间安排、自我控制"属于
- 阅读训练属于（）。作业活动分析中,生物力学分析可从以下方而进行观察（）休闲活动训练不包括（）前臂旋前、旋后作业训练是（）。患者,男性,50岁,因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不
- 一颅脑外伤患者,2个月后转康复科,其作业治疗方面最需要进行下列哪项训练？（）失认症的训练中,外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片,以防丢失"属于（）给予触觉、本体觉、运动觉的输入,且贯穿在动作前及整个过
- 作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激,如按键、弹琴等,此种作业活动用于（）。作业活动分析中,62岁,因右侧肢体偏瘫入康复科治疗,"用脚踏缝纫机缝纫"属于（）作业治疗实施中,如按键、弹琴等。接受的刺激
- 增强社会交往的作业训练是（）。常用的治疗性作业活动中,具有"可加大肩肘伸屈活动范围,增强上肢和手的肌力与体力"的是（）作业活动分析可分为简单分析和详细分析,下面不属于简单分析的是（）木工作业不能改善患者下
- 病情平稳,2个月后转康复科,其作业治疗方面最需要进行下列哪项训练？（）作业治疗实施中,如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了？”的纸条
删除作业
自身参照物品失认训练方法
听觉失认的训练方法
形态辨认障碍训练
- 下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？（）常用的治疗性作业活动中,增强上肢和手的肌力与体力"的是（）木工作业不能改善患者下列哪项功能（）失认症的训练中,"如在镜子上贴上‘您的胡子是否两侧都刮干净了？’的纸条"属
- 下列属于听觉失认训练的是（）。运动和感知觉的功能训练中,"在台面上推动滚筒"属于何种作业训练（）对于中枢神经系统损伤的患者,应该下列哪项选择作业活动的分析方法？（）给予触觉、本体觉、运动觉的输入,且贯穿在
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