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- 集体访谈的成功关键在于（）。某地区发生大规模泥石流后,下列突发事件应急处理的方法中,错误的是（）。理论和实践结合起来,实现的是专业技术人员科学素养的整体提升,其中主要的是（）。下列关于调查研究资料整理的技
- 蒸发器的结构形式一般有管翅式,（）执业资格是指政府对某些责任较大,社会通用性较强,关系公共利益的专业（工种）实行准入控制,重要的是（）,坚持不懈。崇实即是崇尚实际,尊崇事实,应做到不唯书,不唯上,应做到勿图虚
- 专业技术人员的职业生涯发展具有一定特殊性,具体体此刻（）我省部分专业技术人员合作与共赢方面存在的问题有（）西方思想家中,（）是提出了理想国的思想。A、工作时空的有限性
B、职业角色的特殊性#
C、服务对象的差
- （）是信任的前提,（）是合作的基础,（）是成功的保障。对己讲诚信,必需做到（）A、信任了解合作
B、合作了解信任
C、了解信任合作#
D、了解合作信任A、要真诚无妄,忠心耿耿#
B、说实话,鼓实劲,办实事#
C、讲信用,守
- 关于留置权成立的说法正确的是：（）下列哪些不得作为商标注册：（）有关《合同法》中合同的概念,下列说法正确的有：（）A、债权人必须按照合同约定占有债务人的财产#
B、非法占有他人财产,在特殊情况下也能成立留置
- 下列关于头脑风暴法的理论和实践,错误的是（）。基于专业技术人员能否对观察对象进行控制,观察调查可以分为（）。决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面（）。人的精神风貌主要通过自己的仪容仪表和言谈举止显示出来
- 当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,关于对方适用条款的说法正确的是：（）。根据《商标法》的规定,不论是否是注册商标,都不得使用以下文字或图形：（）？A、只能适用违约金
B、能适用定金
C、选择适用定金
- （）是成功的要害。（）什么是社会的主体。随着科技的飞速发展,国家之间、组织之间的竞争最终归结于（）的竞争上A、准确定位角色#
B、冒险
C、创新
D、实验A、国家
B、企业
C、部门
D、人#A、科研
B、技术
C、人才#
- 下列属于逻辑思维能力培养方式的是（）。清雍正十二年（1734年）,临沂升为（）,置附郭兰山县,降莒州为散州,属沂州府。有兰山县、郯城县、费县、沂水县、蒙阴县、日照县、莒州6县1州。1940年7月26日至8月26日,山东省
- 下列哪些情形应当订立无固定期限劳动合同（）甲公司的一注册商标系乙画家创作的绘画作品。甲申请该商标注册时未经乙的许可。现乙认为其著作权收到侵害,与甲进行交涉。乙对于此事可采取的正确做法有：（）A、劳动者在
- 事业单位改革之初面临如下问题（）。专业技术人员克服职业倦怠的具体策略有：（）沂蒙精神是山东军民尤其是沂蒙人民在战争年代和建设、改革实践中铸成的红色文化为主导的群体意识,与延安精神、井冈山精神、西柏坡精
- 甲公司的一注册商标系乙画家创作的绘画作品。甲申请该商标注册时未经乙的许可。现乙认为其著作权收到侵害,与甲进行交涉。乙对于此事可采取的正确做法有：（）向甲公司所在地基层法院提起著作权侵权诉讼
请求商标评审
- 党的十八大报告第一次将（）纳入社会主义核心价值观范畴,具有重要的理论与现实意义。诚信不仅是对个人道德涵养的基本要求,更是社会主义市场经济健康发展的道德基石。减轻工作压力的方法有：（）A、中国梦
B、法治中
- 规范的社会信用系统应该包括（）为人讲诚信,必需做到（）协调与同事瓜葛的艺术应要（）职业伦理关系不包括（）A、政府信用系统#
B、企业信用系统#
C、个人信用系统#
D、行业信用系统#A、对上级不欺骗,敢讲实话#
B、
- 按照商标的使用对象不同,商标可以分为（）A、注册商标和非注册商标
B、商品商标和服务商标#
C、文字商标、图形商标和文字与图形组合商标
D、一般商标和驰名商标
- 下列专业技术人员制定学习计划时的行为中,错误的是（）。人才是我国经济社会发展的（）资源。专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量,在建设创新型国家和全面建设小康社会伟大事业中发挥着重要作用古今中外创新活动的
- 克服沟通障碍的对策有（）专业技术人员的（）是个人面对突发事件心理健康问题的催化剂和诱因。人的语言是因为（）的需要而产生的。A、信息发送者要提高信息传递的效果#
B、沟通的内容要准确完整
C、沟通是要运用沟通
- 下列课题中,属于“热”课题的是（）。调查研究前期准备的能力包括（）。（）是指人脑基于有限的数据和事实,调动一切已有知识经验,对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断
- （）是互动、相互依赖的元素集,是整个系统科学中最基本的概念。西方思想家中,（）是提出了理想国的思想。对专业技术人员职业道德进行评价的依据是（）A、要素
B、规则
C、系统#
D、轨制A、傅立叶
B、柏拉图#
C、欧文
- （）是对人生目的、意义的根本看法和态度。职业资格是从事某一职业必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括（）与从业资格道德观
世界观
人生观#
事业观A、注册资格
B、执业资格#
C、任职资格
- 学习的技巧包括（）。下列关于信息收集能力的表述中,正确的是（）。事业单位改革的基本原则是：（）。设定特定的目标并规定期限#
多问#
学习从整体概貌开始#
通过动手来学习#信息调查是信息识别的前提和基础#
收集的
- 在合同中对履行地不明确的,给付货币的,在（）所在地履行。用人单位解除劳动合同应当提前（）日书面通知劳动者本人。下列关于担保物权和用益物权说法正确的是：（）A、给付货币一方
B、受货币一方
C、既可以在给付货
- 1991年,新加坡政府将公民的基本价值归纳为（）新式团队的特征主要有（）A、国家至上,社会为先#
B、家庭为根,社会为本#
C、关怀扶持,同舟共济#
D、求同存异,协商共鸣E、人种和谐,宗教宽容#A、组织边界更加宽泛#
B、成
- 下列关于思维定式的说法中,错误的是（）。事业单位公开招聘不正确的做法是（）。思维是一种复杂的心理现象。人的思维一旦沿着一定方向,按照一定次序思考,久而久之,就形成一种惯性,即（）。思维定式是一种完全错误的
- （）是热情的标志,是友善的信号。新式团队的特征主要有（）战国末期儒家重要代表人物（）提出“人能群”的思想。A、高兴
B、称许
C、微笑#
D、尊敬A、组织边界更加宽泛#
B、成员集中度较低#
C、沟通方式信息化#
D、信
- 下列属于天然孳息的是：（）劳动法实施的时间是：（）对于专利权人的说法错误的有：（）权利人只能请求特定之人为一定行为或者不为一定行为,说明债权是一种（）。A、存款利息
B、金
C、股利#
D、鹿茸A、1994年1月1日
- （）是生理健康和心理健康的辩证统一。高绩效的团队精神包括（）以下关于职业责任特点的表述中不正确的是（）A、智力正常
B、人的健康#
C、情绪稳定
D、人格完整A、高忠诚度#
B、高度信任#
C、强朝上进步心#
D、相互
- 所谓“柔性引才”,指的是“不求所有,但求所用”。根据人才的实际情况和本区域自身的环境条件,有的（）对创新活动的基本要求,就是必须努力做到一切（）,主观符合客观,这不仅是对创新实践的起码要求,《反对黄沙会》由抗大
- 下列关于创新思维的说法中,就是真实无欺,外在言行与内心思想一致。所谓“信”,就是信守诺言,讲信誉,忠实履行自己应承担的义务。“诚”与“信”合起来,则有（）公平竞争、道德行为与道德品质相统一的丰富内容。1903年4月,临
- 棋战双方一胜一负,其相加结果永远为零,这就是运筹学博弈论的（）A、"零和"游戏#
B、竞争游戏
C、平衡游戏
D、赛局游戏
- 添附包括：（）在我国,可以取得专利权的发明创造包括：（）审查当事人是否有履约能力,应着重从以下哪些方面着手？（）A、发明
B、混合#
C、加工#
D、附合#A、科学发现
B、发明#
C、实用新型#
D、外观设计#A、对财产
- （）是语言的调味品。（）描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社会状态。人的本质主要包含（）诚信作为一种道德准则在构筑市场经济环境的历程中起着（）重要作用。A、含蓄
B、简洁
C、生动
D、幽默#A、孔子
- 按照商标的使用对象不同,商标可以分为（）我国《著作权法》规定了合理使用制度,在下列情况下使用作品,可以不经著作权人许可,不向其支付报酬：（）属于商标权人享有的权利的是：（）A、注册商标和非注册商标
B、商品
- 下列关于文献调查研究的说法中,错误的是（）。职场人际关系的类型有（）。创新思维的内涵,可以作狭义与（）两种不同的解释。创新思维包括如下基本过程：①（）、②（）、③（）、④（）。可以避免专业技术人员的主观影响
- 下列哪一项是以非交易关系为内容的合同（）下列哪些不得作为商标注册：（）《反不正当竞争法》只保护知名商品的：（）A、物权合同
B、债权合同
C、知识产权合同
D、收养合同#A、强壮牌健身器#
B、精确牌手表#
C、椰
- （）是未来产品的发展方向。（）是成功的要害。在角色规范中,（）是角色的外部形式,（）是其内核。（）即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。提高艰难困苦认识能力要（）A、一构一功
B、多构一功
C、多构
- 为“私权”,主要包括：（）下列有关行政复议中被申请人的说法正确的是：（）A、物权#
B、债权#
C、知识产权#
D、申请复议权#A、法律法规授权的组织作出的具体行政行为,该组织作为复议被申请人#
B、行政机关被撤销的,继
- 一般而言,我们从事某一种职业活动的最根本动机是（）A、实现自我价值
B、获得成就感
C、获得归宿感
D、获得物质利益#
- 下列哪一项是有关财产关系的合同：（）侵犯著作权应当按权利人的实际损失或侵权人的违法所得给予赔偿,无法确定权利人的实际损失或侵权人的违法所得的,由人民法院根据侵权行为的情节,判决给予（）万元以下的赔偿。关
- 广义的学习能力,包括（）。从广义的角度讲,创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程,即从产生新的意识、（）、新的构想、新的知识、新的理论、（）、新的设计开始,到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用,产生
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