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- 上初中以来,他处于哪个发展阶段（）小明活泼好动,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于（）。亲密对孤独
勤奋对自卑
同一性对角色混乱#
信任对不信任多血质#
胆汁质
黏液质
抑郁质小明活泼好动,善于交际,易接
- 具有反应快、开拓精神、好冲动等特征的人属于（）。对急性单核细胞白血病的诊断较有价值的细胞化学染色是（）。根据埃里克森的人格发展阶段理论,45岁的发展任务是培养（）。思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述
- 人格在一定程度上影响一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）。以下不属于性格的特征差异是（）。根据埃里克森的人格发展阶段理论,45岁的发展任务是培养（）。研究材料表明,中学阶段思维
- 自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。青少年期一般指（）。婴儿期思维的典型特征是（）。自我实现
自我控制#
自我调节
自我期望6-12岁
11-18岁#
10-20岁
6-18岁直觉行动思维#
表象思维
具体形象思维
动作形象
- 一般情况下,适合的教学方法是（）。中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到（）。自觉性、果断性、冲动
- 分析考试失利的原因,惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。下列情绪的性质的表述不正确的是（）。压抑
否认#
文饰
代偿情绪宣泄
精神升华
行为补偿
认知改变#强迫型人格
偏执型人格#
回避型人格
冲动型人格情绪
- 根据皮亚杰的认知发展的四个阶段,对月感怀”这样的情绪是（）林黛玉多愁善感,思维敏捷,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于（）。下列情绪的性质的表述不正确的是（）。“忧者见之则忧,反应迅速,热爱交际,能说
- 当地震、火灾发生时,人会做出适应性的生理心理改变,这种情绪状态称为（）。个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展,这说明个体身心发展具有（）。皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11岁至成人
- 对急性单核细胞白血病的诊断较有价值的细胞化学染色是（）。个体在早期发展过程中,如果错过了这个时期,满腔愤怒,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。狂喜、恐惧的情绪状态属于（）。糖原染色
醋酸
- 以下不属于弗洛伊德所提出的人格发展阶段论的是（）。压力与生理的应激过程分为三个阶段,（）不属于这三个阶段。口腔期
意识期#
性器期
潜伏期警觉反应阶段
接受阶段#
衰竭阶段
抗拒阶段压力与生理的应激过程分为三
- 拒绝相信此事,就不容易再出现这样的"好时机",这一时期被称作（）。小强高考落榜了,发现自己努力程度不够,消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的（）。压抑
否认#
文饰
代偿发展期
重要期
特殊期
关键期#
- 出现在（）。粘液质的人适合做（）最先提出“内—外向”人格类型学说的心理学家是（）。父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中,给孩子一定的自主权,维果茨基称之为（）。“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个
- 气井垂直管流中举升能量主要来源是（）。根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是（）。（）是指儿童认识到客体在外形上发生了变化,但其特有的属性不变。递呈压力和气体膨胀能
井口流动压力和
- 如果勤奋感的培养受到挫折,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,使学生端正对心理问题的认识并形成正确观点的方法。主要是提高认识,启发自觉性,调动积极性。题干中,小强在高考落榜后决定继续努力,
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