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- 在有几种可能解答的问题情境中,王丽倾向于深思熟虑且错误较少,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权,并给予孩子积极正确的指导。这是（）教养方式。场依存型
场独立型
- 当地震、火灾发生时,这种情绪状态称为（）。林黛玉式的"见花落泪""对月伤怀"的情绪状态属于（）。情绪与情感是以（）为中介的反映形式。人们常说的面对“天灾人祸”是情绪状态中的（）。“感时花溅泪,找到题干中的关键
- 皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展的动力。在有几种可能解答的问题情境中,王丽倾向于深思熟虑且错误较少,那么,她的认知方式是（）。第一个提出发展关键期概念的人是（）。林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、
- 气质是个性心理特征中（）上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论,他处于哪个发展阶段（）下列情绪的性质的表述不正确的是（）。最核心
- 把人的认知风格分为场独立型和场依存型的心理学家是（）。青少年身心发展的（）规律决定了教育工作必须因材施教。威特金#
斯金纳
卡根
弗洛伊德顺序性
不平衡性
阶段性
个别差异性#
- 儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的（）。“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。阶段性
不平衡性
顺序性#
个别差异性顺序性#
不平衡性
阶段性
个别差异性
- 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,这一阶段的儿童认知已发展到（）。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是（）。压力与生理的应激过程分为三个阶段,（）不属于这三个阶段。感知运动阶段
前运算阶段
具
- 导致青春烦躁的主要原因是（）。提出最近发展区理论的心理学家是（）。个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学
- 处在形式运算阶段的儿童,其思维的典型特征是（）。在教育、教学中采用"一刀切""一锅煮"的办法,这是违背了人的身心发展的（）。观察活动中,有的学生不仅观其表,而且观其内。这主要反映了观察力的（）品质。林黛玉的“
- 兴趣广泛,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考,有时问题还未弄清楚就开始解答。这种类型的学生认知问题的速度虽然很快,在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势。沉思型的学生在解决认知任务时,总是谨慎、
- 人格的核心是（）。小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展（）的特点。第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）。压力与生理的应激过程分为三个阶段,（）不
- 中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展（）的特点。小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）。0-2岁
27岁
7-11岁
11岁至成人#稳定时期
最佳
- 儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是（）。以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点？（）在教育、教学中采用"一刀切""一锅煮"的办法,这是违背了人的身心发
- 根据维果斯基对人的心理机能的划分,（）属于心理的高级机能。儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的（）。人格的核心是（）。对自己能力估计过高,惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）
- 中学时代的学生最大的特点是（）。依据传统的气质类型来看,多愁善感的林黛玉属于典型的（）。根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是（）。“暴跳如雷、欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是（）
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是（）。去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,这一阶段的儿童认知已发展到（）。自主感对羞耻感
主动感对内疚感
勤奋感对自卑感#
自我同一性对角
- 下列选项不属于具体运算阶段的特点的是（）。常言说“忧者见之则忧,喜者见之则喜”“见花流泪,对月感怀”这样的情绪是（）有些学生在回答问题的时候,这与他的认知方式有关,这种认知方式为（）。思维的具体性
知觉的集中
- 以下不属于弗洛伊德所提出的人格发展阶段论的是（）。最早提出情绪产生是由于外周植物性神经活动的结果这一理论的是（）某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,但他却
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是（）。人格的核心是（）。根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是（）。自主感对羞耻感
主动感对内疚感
勤奋感对自卑感#
自我同一性对角
- 拒绝相信此事,就不容易再出现这样的"好时机",这一时期被称作（）。小强高考落榜了,发现自己努力程度不够,消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的（）。压抑
否认#
文饰
代偿发展期
重要期
特殊期
关键期#
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