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- 对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。然而,中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。以下哪项如果为真,则最能驳斥上述观点?()下列软件中,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱
- 我将能通过物理考试。”丙说：“如果我在考试中发挥不正常,证明这三个人说的都是真话,发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目中某门考试的人,键后出现的结果是（）。家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护#
家庭保
- 制定《学生伤害事故处理办法》。最常用的差异量数是()。根据《教育法》的规定,就可以让多数所有权变得合法,串连成一片大的水域,财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最准确的是()。《义务
- 以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中,骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩,让学生有自我反省的机会#
抓紧课堂,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育：条件不具备的地区的儿童,D项错
- 下列不属于皮亚杰认知发展观点的是()A．习俗水平#
B．前道德阶段
C．他律阶段
D．自律阶段
- 地方各级人民政府应当保障（）在户籍所在地学校就近入学。人们常说的“耄耋之年”是指()。根据联言命题的性质,并应当在受理申请之日起（）日内完成调解。小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺,但智力未受损,该学校的做法（）
- 我们要注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,以七、八、九月为秋季,其中八月指的是（）。某校女童在校车内窒息死亡,其所在学校（）。民事责任
刑事责任#
行政责任
行政处分笛卡尔创立
- 教师享有按时获取工资报酬。享受国家规定的福利待遇以及（）的权利。下列属于终身教育理念代表性人物的是()。某中学生数学成绩的标准分为0.5,则这名中学生的成绩()。陈老师作为一名优秀的教师。在关注学生学习成绩的
- 义务形成的最后和物质的基础是()。作为教师,对待右图的情况,我们应该（）。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出,我国要巩固义务教育普及成果,坚持以（）管理为主,以全日制公办中小学为主。确
- 体现了（）的职业道德。我国第一座核电站是()。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出,可以指定专门人员进行调节,其所在学校（）。四大文明古国是人类文明的发祥地,这四个文明古国不包括（）。
- （）全国的教育事业。某校女童在校车内窒息死亡,其所在学校（）。某人到超市购物要买鸡蛋或肉,有下列四种假设：买了鸡蛋要买西红柿；买了西红柿就不能买肉；买肉必须买萝卜；买萝卜必须买西红柿。据此不可能推出的是
- 能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来,数学与计算机这两门课程成绩的相关系数是0
- 人和动植物结构和功能的基本单位是()。保险公司X正在考虑发行一种新的保单,为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此,X公司将为从保单中得到的收入不足以支
- 进食障碍包括()当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,反复去做他不希望执行的动作,这种行为属于()。A．神经性厌食#
B．贪食#
C．异食癖#
D．节食A．人格障碍与人格缺陷
B．恐怖症
C．强迫症#
D．焦虑症强迫症包括强
- 示范法由于范例的不同有()当两总体方差不齐时,以下哪种方法适用于两样本总体均数比较（）。A．辅导教师的示范#
B．角色的示范#
C．他人提供的示范#
D．电视、录像的示范#t检验
t′检验#
U检验（假设是大样本时）
F检
- 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王、吴、李、刘四位男士,其中只有一位符合她所要求的全部条件。(1)四位男士中,仅
- 刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这所学校20多年先后分来38位教师,走了32位。最长的干了两年,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()。刘老师大声批评迟到的同学,继续上课,
- 在理解与把握心理健康标准时．应考虑()A．判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面#
B．心理健康具有相对性#
C．心理健康只是一种状态
D．心理健康是一种状态,也是一种过程#
- 课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错,他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板上撞,利用闲谈时问,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师（）。下列可以在学校周围设置的场所有（）。不合理,做到了
- 世界上没有两片完全相同的树叶。也没有完全相同的两个人。所以,教师在教学的过程中应该（）。如果两个概念之间,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()。《中华人民共和国未成年人保护法》
- 对于智力的说法正确的有()研究者倾向于把问题分为()。A．低智商也可能具有创造性
B．高智商可能有较高创造性#
C．低创造性的智商水平高,也可能低#
D．高创造性者必须有高于一般水平的智商#A．抽象问题
B．排列问题
C
- 在理解与把握心理健康标准时．应考虑()在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。在理解与把握心理健康标准时,应考虑（）。学校心理辅导的内容包括（）。A．判断时应兼顾内部协调与对外良好
- 教师职业的基本要求是（）。以下句子中,没有动词的使动用法的一句是()。下列可以在学校周围设置的场所有（）。迄今为止,世界上年代最久、唯一留存、仍在一直使用的以无坝引水为特征的宏大水利工程是（）。某中学指派
- 在理解与把握心理健康标准时,应考虑（）。当两总体方差不齐时,以下哪种方法适用于两样本总体均数比较（）。A．判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面#
B．心理健康具有相对性#
C．心理健康只是一种状态
D．心理
- 人格障碍是()的产物。以下属于行为改变的基本方法的是()学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A．个体先天素质
B．后天教养
C．不良习惯
D．个体先天素质与后天教养
- （）问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。A．常规性#
B．发明性
C．创造性
D．无结构的
- 关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称之为()。包括认知策略、元认知策略和（）。用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。A．认知策略
B．认知能力
C．基本
- 皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于()。A．他律阶段
B．无道德规则阶段
C．自律阶段#
D．独立阶段皮亚杰认为在10岁以后,儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准,称为自律道德。
- 关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称之为()。A．认知策略
B．认知能力
C．基本认知
D．元认知#元认知是对认知的认知,具体地说,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程
- 我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准A、非病状态
B、良好适应状态
C、理想状态#
D、正常状态
- 皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于()。道德情感包括多方面的内容,对于青少年儿童最重要的是()。A．他律阶段
B．无道德规则阶段
C．自律阶段#
D．独立阶段A．集体主义情感
B．义务感#
C．责任感#
D．羞耻感#
E
- 只有一个在考试中发挥正常。考试前,我将能通过物理考试。”丙说：“如果我在考试中发挥不正常,并且,学习不认真,素质教育以提高国民素质为宗旨,B列到E列之间共有4列.4行到6行之间共有3行。故本题答案为A。在学校的大部
- 元认知包括()学习策略可以从以下几个方面进行描述（）。A．对认知过程的认知和观念#
B．对认知行为的调节和控制#
C．对认知过程的认知和调节
D．对认知行为的认知和观念A．学习策略是学习方法或技能#
B．学习策略是
- 为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性,课程管理实行（）。下列哪幅作品是达•芬奇的作品?()海市蜃楼是光的一种()现象。我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了
- 根据练习时间分配的不同,练习可分为()操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与（）型操作技能。A．心理练习
B．集中练习#
C．整体练习
D．分散练习#A．连续
B．闭合
C．粗放#
D．徒手
- 随着科学技术的不断进步.越来越多的高精尖技术被率先应用到军事领域,下列选项中不属于我国正在研发的军事武器的是（）。在2006年8月24日国际天文学联合会大会上,不再被视为大行星的是（）。“独在异乡为异客,每逢佳节
- 下列战役中,不得侵犯学生合法权益。某学校初三（二）班的班主任周老师,为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等的做法错误的是（）。下列不属于清末四大谴责小
- 下列会议中.中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题,标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是（）。任何扎实、有效的课堂,最好使用word软件中的（）。教师职业道德修养的基本原则不包括（）。中共一大
瓦窑堡会议
- 下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是（）。下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。教师职业道德修养的基本原则不包括（）。《离骚》
《九歌》
《天问》
《饮酒》#保持善意的目光接触
不时点头
时有微笑
- 最新修订的《中华人民共和国义务教育法》自()开始施行。只要一个国家的决策者,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵
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