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- 我国《教育法》规定,其中只有一位符合她所要求的全部条件。(1)四位男士中,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,当前插入点在表格中某行的最后一个单元格右边框后的回车符前,按Ente,又由(5)“李和王
- 必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的()。活动课的特点在于动手“做”,不再被视为大行星的是（）。下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是（）。曾揭示教师示范角色
- 在理解与把握心理健康标准时．应考虑()学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是（）。学校心理辅导的主要方式一般有两种
- 高刨造力者具有的个性特质是()问题解决的基本过程包括()以下不涉及问题解决过程的学说有（）提出假设的数量和质量取决于两个条件（）A．具有幽默感#
B．有抱负和强烈的动机#
C．有团队精神
D．能够容忍模期与错误#A
- 强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作．如果不这样想．不这样做,他就会()在理解与把握心理健康标准时．应考虑()强迫症包括()以下属于行为改变的基本方法的是()A．什么事也做不下去
B．痛苦不安
C．感到惴惴不
- 吹拉弹唱属于（）。膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能#
D．认知技能不影响肝脏,它和肝完全分开#
可引起肝增大
把肝脏推离横膈
把肝脏推向横膈操作技能也叫动作技能、运动技能．
- 强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作．如果不这样想．不这样做,他就会()当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,反复去做他不希望执行的动作,对心理健康理解不正确的是（）。A．什么事也做不下去
B．痛苦不安
- 在理解与把握心理健康标准时．应考虑()如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要症状。进食障碍包括（）。羽毛球球重（）。A．判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面#
B．心理健康具有
- 如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要症状。下列选项中,对心理健康理解不正确的是（）。学校心理辅导的内容包括（）。A．抑郁#
B．强迫
C．恐怖
D．紧张A．心理健康是比较而言的,从健康
- 如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要症状。学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。在理解与把握心理健康标准时,应考虑（）。类白血病反应与慢性粒
- 高刨造力者具有的个性特质是()以下不涉及问题解决过程的学说有（）A．具有幽默感#
B．有抱负和强烈的动机#
C．有团队精神
D．能够容忍模期与错误#A．桑代克的尝试错误说
B．苛勒的顿悟说
C．巴甫洛夫的经典性条件作
- 影响反馈效果的因素有（）。银坩埚内不可以使用（）A．反馈的方式#
B．反馈的内容#
C．反馈的对象
D．反馈的频率#
E．反馈的数量A、NaOH
B、Na2O2
C、浓盐酸#
D、KOH
- 研究者倾向于把问题分为()。把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称（）发现问题取决于以下因素（）A．抽象问题
B．排列问题
C．转换问题
D．无结构问
- 问题解决的两种方式分别是()根据认知心理学家的观点,问题解决要经历哪几个阶段()。以下问题属于无结构的问题是（）发现问题取决于以下因素（）A．教育式
B．启发式#
C．算法式#
D．教学式A．发现问题#
B．表征问题
C
- 一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、()、操作整合与操作熟练四个阶段。操作技能的培训要求包含()银坩埚内不可以使用（）A．操作注意
B．操作定势
C．操作模仿#
D．思维程序A．准确地示范与讲解#
B．建立稳定
- 进食障碍包括()示范法由于范例的不同有()学校心理辅导的内容包括（）。当两总体方差不齐时,以下哪种方法适用于两样本总体均数比较（）。类白血病反应与慢性粒细胞白血病最有鉴别价值的指标是（）A．神经性厌食#
B．
- 一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,正确的是（）。下列文学作品属于浪漫主义风格的是（）。以下选项中,当地乡镇人民政府应当（）。《天仙配》所反映的剧种是（）。下列哪位音乐家被称为“律圣”？（）北宋
- 下列选项中,对心理健康理解不正确的是（）。A．心理健康是比较而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别
B．心理健康反映的是某一段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此的
C．心理健康标准是
- 家庭中对于孩子创造性有影响的是()研究者倾向于把问题分为()。发现问题取决于以下因素（）A．父母的受教育程度#
B．父母的管教方式#
C．家庭气氛#
D．居住位置A．抽象问题
B．排列问题
C．转换问题
D．无结构问题#
E
- 操作技能的培训要求包含()操作模仿阶段的动作品质的缺点有()吹拉弹唱属于（）。银坩埚内不可以使用（）A．准确地示范与讲解#
B．建立稳定清晰的动觉#
C．充分而有效的反馈#
D．必要而适当的练习#A．稳定性差#
B．方
- 操作模仿阶段的动作品质的缺点有()操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与（）型操作技能。A．稳定性差#
B．方向性差
C．灵活性差#
D．准确性差#A．连续
B．闭合
C．粗放#
D．徒手操
- 下列不属于组织策略的是()下列关于学习策略的说法,不正确的一项是（）。交互式教学模式旨在教学生哪几种策略？（）A．谐音联想法#
B．列提纲
C．利用图示
D．利用表格A．凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、
- 学习一种新材料时运用联想假借意义．对记忆有帮助的方法称为()下列不属于组织策略的是()学习策略的训练方法有()认知策略包括()学习策略可以从以下几个方面进行描述（）。A．语义联想
B．视觉联想
C．关键词法
D．谐
- 由男人的第一个妻子生下的第一个男性婴儿总是首先有继承家庭财产的权利。学生：那不正确,有条件的地区普及（）。关于下面这幅画,正确的一项是（）。下列标志牌中,积极进取
热爱教育事业
为教育事业奋斗终身扁鹊
华佗
- 学习一种新材料时运用联想假借意义．对记忆有帮助的方法称为()精细加工策略有()组织策略可利用的图形宥()A．语义联想
B．视觉联想
C．关键词法
D．谐音联想法#A．画线
B．记忆术#
C．做笔记#
D．提问#A．系统结构图#
- 影响问题解决的因素有()研究者倾向于把问题分为()。A．呈现形式#
B．问题的类型#
C．问题的特征#
D．已有的知识经验#A．抽象问题
B．排列问题
C．转换问题
D．无结构问题#
E．有结构问题#现实中的问题是各种各样的,
- 膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）不影响肝脏,它和肝完全分开#
可引起肝增大
把肝脏推离横膈
把肝脏推向横膈
- 学习策略训练的目的是()进行学习时间管理的步骤有()元认知包括()根据动作的连贯与否可将操作技能分为()。学习策略可以从以下几个方面进行描述（）。A．主体性原则#
B．内化性原则
C．特定性原则
D．生成性原则A．灵
- 看到的人()。下列文学作品不属于《伊索寓言》的是（）。规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是（）。为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性,与例图的图形有一致性规律的是（）
- 学习策略的特点是()在技能形成过程中,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器,这是()阶段的动作特点。根据动作的连贯与否可将操作技能分为()。A．是有效
- 精细加工策略有()层次结构图和流程图都可以衍变成（）。按照《合同法》的规定,（）等方面的内容属于各类合同应包括的主要条款。A．画线
B．记忆术#
C．做笔记#
D．提问#A．一览表
B．双向表#
C．模型图
D．网络关系
- 中学生伦理道德发展的规律性和言行一致性的表现方面有()A．形成道德信念与道德理想#
B．自我意识增强#
C．道德行为习惯逐步巩固#
D．品德结构更为完善#
- 教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。实现了几何和代数结合的是()。下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。系统分析主要分析的是()。经计算,数
- 问题解决的基本过程包括()对于智力的说法正确的有()家庭中对于孩子创造性有影响的是()A．发现问题#
B．理解问题#
C．提出假设#
D．检验假设#A．低智商也可能具有创造性
B．高智商可能有较高创造性#
C．低创造性的智
- 影响态度与品德学习的外部条件,主要包括（）A．家庭教养方式#
B．道德认知
C．社会风气#
D．态度定势
E．同伴群体#道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。
- 下列哪一项不属于技能。()A．走路
B．骑自行车
C．做梦#
D．制定计划技能一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。做梦属于人的生理现象,而不是通过练习形成的合乎法则的活动方式。
- ()不能用来制作课件。男同学小陈平时自由散漫,被上课的王老师发现收缴,王老师说：这是罪证不能归还,承担（）。四大文明古国是人类文明的发祥地,这四个文明古国不包括（）。授业、解惑者
示范者#
管理者
心理医生Powe
- 家庭中对于孩子创造性有影响的是()问题解决的两种方式分别是()根据认知心理学家的观点,问题解决要经历哪几个阶段()。（）检验虽然可靠,但有些假设不可能或不允许此操作．它是通过实践来检验,通过问题解决的结果来检
- 学校心理辅导的内容包括()强迫症包括()A．学习辅导#
B．心理救助
C．生活辅导#
D．职业辅导#A．强迫观念#
B．强迫行为#
C．怪异观念
D．强迫恐惧
- 家庭中对于孩子创造性有影响的是()根据认知心理学家的观点,问题解决要经历哪几个阶段()。（）表征是解决问题的关键。学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,解决具体而接近实际的问题时比较困难,说明问题的（
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