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- 我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。A、考查和考试#
B、考核和考试
C、考查和考核
D、检查和评价
- "其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。"说明教师要（）。尽管工作压力大,事务繁杂,朱老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个同学,这体现了朱老师（）。对学生所送的礼物,下列选项中,对学生自制的小礼物可以适
- 班级工作的管理首先要做到（）A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理#
D、目标管理
- 作为现代生产和经济发展最深层的基础,同时也是一个国家经济持续发展的后劲的教育层次是（）下列属于社会公德规范内容的有（）根据强化对行为反应的作用,一般把强化分为（）。中小学教育#
职业教育
高等教育
职后的继
- 人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于（）“爱班级、爱学校,为集体服务,维护集体荣誉的教育”,这主要属于（）的内容之一。在德育过程中,
- 在教育过程中。学生既是教育的(),又是学习与发展的()教师聘任作为教师任用的一种基本制度,不具有以下哪个特征（）A．个体
B．内容
C．对象#
D．主体A、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为
B、以平等
- 下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流（）A、秧田式B、圆桌式C、马蹄形D、蜂巢式#
- 确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()素质教育是面向（）的教育。教育目的的调控功能主要体现在（）A．人才培养的规格
B．受教育者身心发展的客观规律#
C．人的精神因素
D．阶级意惠A、全体教师
B、全体学生#
- （）全国的教育事业。某校女童在校车内窒息死亡,其所在学校（）。某人到超市购物要买鸡蛋或肉,有下列四种假设：买了鸡蛋要买西红柿；买了西红柿就不能买肉；买肉必须买萝卜；买萝卜必须买西红柿。据此不可能推出的是
- 示范法由于范例的不同有()当两总体方差不齐时,以下哪种方法适用于两样本总体均数比较（）。A．辅导教师的示范#
B．角色的示范#
C．他人提供的示范#
D．电视、录像的示范#t检验
t′检验#
U检验（假设是大样本时）
F检
- 制定课程目标的依据主要有三个方面()教科书编写遵循的原则为（）一般说,可以将课程计划称为课程的（）A．对学生的研究#
B．对教师的研究
C．对社会的研究#
D．对学科的研究#A、科学性、操作性、基础性、适用性
B、普
- 将每年的9月10日定位“教师节”的决定始于（）班级组织建构应当坚持哪些原则（）A、1985年#
B、1989年
C、1993年
D、1995年A、有利于教育的原则#
B、目标一致的原则#
C、有利于身心发展的原则#
D、小规模原则
- 榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于（）的内容。A．高尚思想#
B．模范事迹
C．模范行为#
D．卓越成就#A、自觉纪律教育
B、集体主义教育
C、劳动教育
D、道德教育#
- 人格障碍是()的产物。以下属于行为改变的基本方法的是()学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A．个体先天素质
B．后天教养
C．不良习惯
D．个体先天素质与后天教养
- （）问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。A．常规性#
B．发明性
C．创造性
D．无结构的
- 我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准A、非病状态
B、良好适应状态
C、理想状态#
D、正常状态
- 学校教育对个体发展的功能包括()个体主观能动性的最高层次是（）少年期的心理发展特点有（）A．引导和培养、塑造个体发展#
B．加遮个体发展#
C．具有延时价值#
D．开发个体特殊才能#A、生理活动
B、心理活动
C、社会
- 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()“师道尊严”是以()为中心的传统型师生关系。A．受教育的权利#
B．人格尊严权#
C．身心健康权#
D．隐私权与名誉权、荣誉权#A．学生
B．教师#
C．学生与教师
D
- 1991年中国政府签署了《儿童权利公约》,向国际社会做出了庄严承诺。该《公约》尊重儿童的精神体现了下列哪些原则（）A、无歧视性原则#
B、儿童利益优先原则#
C、保障儿童生存、生命与发展的原则#
D、尊重儿童的意见
- 最新修订的《中华人民共和国义务教育法》自()开始施行。只要一个国家的决策者,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵
- 课程内容的活动取向特别注重（）具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）A、课程内容的科学逻辑组织
B、课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性#
C、课程是外在于学习者的,并且基本上
- 下列哪些观点是持遗传决定论认识的?()在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是()青少年身心发展的规律有：（）A．洛克的“白板”论
B．高尔顿的血统论#
C．柏拉图的三等论#
D．基督教的“原罪
- 在教学中．通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象。丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的足()A．直观性原则#
B．启发性原则
C．循序渐进原
- 示范法由于范例的不同有()A．辅导教师的示范#
B．角色的示范#
C．他人提供的示范#
D．电视、录像的示范#
- 学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是()班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作（）主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式
- 在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系（）A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来#
B、应当把人的发展的需要放在首位
C、应当把社会的需要放在首位
D、应当随社会的发展来确定二者的关系
- 学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（）对某种物体或某种情况的恐惧,如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等,这种恐怖症属于（）。把“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容,反映的是
- 下列不属于组织策略的是()打篮球属于()。A．谐音联想法#
B．列提纲
C．利用图示
D．利用表格A．徒手性操作技能
B．开放型操作技能#
C．心智技能
D．器械性操作技能
E．粗放型操作技能#根据动作的精细程度与肌肉运动
- 教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵,犹如泥土,无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的（）。2008年9月重新修订的《中小学教师职业道德规范》的颁布主体是（）。黄老师在教师节收到了一些鲜花和礼金券,在学生周
- 强调情绪的产生是植物性神经系统的产物,认为情绪是内脏器官和骨骼肌肉活动在脑内引起的感觉,这符合中学德育（）的原则。教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这
- 教师的工作目的和使命是()学生受师生关系影响的主要因素是（）教师的人格特征是指（）A．热爱教育事业
B．热爱学生
C．教书育人#
D．创新开拓A、教师的态度
B、教师对学生的认识#
C、学生对教师的认识
D、学生的认知
- 态度和品德学习的一般过程有()A．认可
B．依从#
C．认同#
D．内化#
- 学校这一社会组织的细胞是（）下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（）A、学生
B、教师
C、班级#
D、校长A、值日生制度
B、奖惩制度#
C、课堂常规#
D、作业要求#
E、班规
- 衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是（）A、政治、思想、道德
B、知、情、意
C、人生观、世界观、伦理观
D、真、善、美#
- 下列哪种说法是不正确的（）A、学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护
B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C、学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法#
D、偷看学生的私人日记,是侵犯了学生的
- 根据动作的连贯与否可将操作技能分为()。层次结构图和流程图都可以衍变成（）。A．细微型操作技能
B．粗放型操作技能
C．连续型操作技能#
D．断续型操作技能#
E．开放型操作技能A．一览表
B．双向表#
C．模型图
D．
- 社会环境包括（）个体主观能动性的活动层次包括（）由于芳磺酸是固体,上述反应需要在溶剂中进行,常用的溶剂有（）A、物质条件#
B、社会关系#
C、社会意识形态#
D、文化#
E、经济#A、学校活动
B、生理活动#
C、心理活
- 操作技能的培训要求包含()操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与（）型操作技能。银坩埚内不可以使用（）A．准确地示范与讲解#
B．建立稳定清晰的动觉#
C．充分而有效的反馈#
D．必
- 要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是（）。A、社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提#
B、社会
- 学校文化可以分为：（）影响学生文化的因素有：（）A、观念文化#
B、制度文化#
C、物质文化#
D、践行文化#
E、课程文化#A、家庭因素
B、学生个人的身心特征#
C、同伴群体的影响#
D、师生的交互作用#
E、社会媒体的影
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