查看所有试题
- 当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式,即"经验+（）=成长"。课外活动是课堂教学的重要补充,其优势在于（）。班集体内教育和教学活动的核
- 细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌,称L型是由于该型菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例,葡萄球菌中可有部分耐力强者以胞壁缺损形式保存下来,而且还会修复成原先的病菌。事实上,哪里有成
- 古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,"伯牙鼓琴、子期知音"的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲为（）。拿破仑曾说,中国是一只沉睡的雄狮,整个世界都会为之颤抖。标志着"雄狮醒来""中国人民站起来了"的历史事件是（）。
- 羽翼丰满了,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,都毫无效果,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,即每过一年,一天要延长0.5秒,据此预测,再过2亿年,地球自转速度减慢#
大洋底部的裂陷扩展
- “国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。”这一法律规定始出于（）。我国现行《义务教育法》规定,法定的义务教育起始年龄为（）周岁。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出教
- 一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展,帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等,这说明教育可促进个体的（）。教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学
- 学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循（）。进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原
- 说法正确的一项是（）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
教学方法不当,一韵到底。首句可押可不押。#
诗的风格有现实主义、浪漫主义两大派别,前者的代表人物如杜甫、白居易、陆游等,后者代表人物如屈原
- 反映了素质教育的（）。主张教育要顺应儿童自然本性,告诉同学们饭前便后要洗手等。在这里,使教师们在互补中成长的有效途径是（）。教育教学活动中要发挥学生的主观能动性,他所理解的自然,是指不为社会和环境所歪曲、
- 首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰？（）1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》
1996年《全日制普通高级中学课程计划（试验）》
1999年《中共中央国务院关于深化教育改革
- 龙光射斗牛之墟。”是说物产华美有天然的珍宝,参星即参宿
二十八宿的名称,叫作四象《中华人民共和国教育法》第三十四条规定,国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍
- 人的健康不仅要有健康的身体,还要有（）。教育中推行提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层面的标准提出的（）。经历过重大自然灾害或交通事故的人在后期生活中会出现内疚、抑郁、不安和急躁等心理
- 为了解决名词术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,教师在教学时必须注意贯彻（）。赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点？（）李
- 大凡写文章,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻,其中今天仍有价值的部分应该很好地珍惜和利用。把孔子和儒家学说贬得一文不值是极端和片面的；把孔子作为神来膜拜,只有在欣赏过程中,致使文学研究难以更进一步,就在于对
- 从工作性质上看,教师职业是促进个体（）的职业。学生集体的特征首先是要有（）。李老师认识到教育工作的性质,了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的（）。自然化
现实化
社会化#
自由化集体舆论
- 在保存Word文档时可以省略扩展名,他们把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中。这一方法被用来重建这一地区的古代农场,我第三名。"黄晓军说："我第一名,陈东东第四名。"张贝贝说："陈东东第二名,
- 文学史上第一个"多余人"的形象出自哪部作品？（）下列人物中不属于文艺复兴时期的"美术三杰"的是（）。在中国第一个传播马克思主义的是（）。在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是（）普希金《叶甫盖尼·奥涅
- 决定教育发展规模和速度的是（）。“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。国外最早的教育学著作是（）。我国首次
- 小明要了解我国古代河流的走向,以及水道流经地区的风土人情,应查（）"子虚乌有"一词出自以下哪部作品？（）下列人物中不属于文艺复兴时期的"美术三杰"的是（）。"元曲四大家"不包括（）。古代希腊是西方文明发源地。
- 乔治·斯波林进行图像记忆的实验使用的方法是（）。当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时,老师撤销对他的批评,这种做法属于（）。客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是（）。整体报告法
重学法
部分报告法#
- 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。非法关押学生,或对学生非法搜身等,侵犯了学生的（）。如果教师的合法权益受到学校侵犯,受理教师申诉的机关是（）特殊岗位补助
生活补助
艰苦贫困地区补助#
特殊奉
- 在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为（）。要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,下列操作正确的是（
- 人格的核心是（）。小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展（）的特点。第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）。压力与生理的应激过程分为三个阶段,（）不
- 下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是（）。①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,每更等于现今的两个小时。《祝福》结尾段写道：我被那些因为在近旁而极响的爆炸声惊醒,知道已是五更将近的时候。"五更"相当于现在的（
- 体育老师张老师在杠下进行保护。此时,要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师便跟班里的体育委员说了一下,而同学们继续练习。结果,在张老师离开期间,有同学从单杠上摔下,依法享有平等的受教育机会。"这一
- 李刚害怕上学,但此情况会在不去上学后自愈,这是运用了（）。中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂,一年内就达到了钢琴7级的水平。这种对待挫折的方式是（）.小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安
- 在下列教学组织形式中,仅供一饭之需；授之以渔,这意味着教学中应注重（）。王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则？（）李老师在教学中先让学生掌握了“
- 当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）课堂纪律管理的最终目的是（）。关注发展阶段
关注学生阶段
关注情境阶段
关注生存阶段#自我促成的纪律#
教师促成的纪律
任务促成的纪律
- 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。以下属于认知策略的是（）。测量
测验#
考试
- 战国时期出现的世界上最早的天文学著作是（）。在2010年的上海世博会上,中国馆内有一幅巨大的电子屏幕,再现北宋东京汴河沿岸的风光。该画作的原作者是（）。下列不属于《三国演义》"桃园三结义"故事中的人物的是（）
- 不属于教师的认知特征的是（）。19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。观察力特征
意志特征#
注意力特征
思维特征德国
英国#
美国
法国
- 马卡连柯说："要尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。"这句话说明了德育的（）。创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫作（）。德育工作的基本途径是（）。集体教育与个别教育相结合的原则
- 有人认为“作为一名教师就应无私奉献,爱岗敬业,如果对节假日补课不主动积极,那是师德低下的表现”。这种观点（）。某中学安排学生在危房里上课,加强教师培养工作,学校准备申请送其到工读学校进行矫治。有权对这一申请
- 学校管理的基本途径是（）。教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调
- 中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展（）的特点。小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）。0-2岁
27岁
7-11岁
11岁至成人#稳定时期
最佳
- 这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）班级的大小是影响课堂管理的一个（）。关注发展阶段
关注学生阶段
关注情境阶段
关注生存阶段#可用因素
微弱因素
重要因素#
利弊兼有的因素新手型教师到专家型教师的成长需经
- 上课时讲到重点的地方,老师会将声音放大、放慢并重复,这符合（）。从事校对工作的人,可以保持长时间的注意集中,这种现象属于（）。（）认为,遗忘是由于记忆的痕迹得不到强化而逐渐减弱,以致最后发生消退的结果。某老
- 人的健康不仅要有健康的身体,还要有（）。心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是（）。某个中学生患有抑郁症,不可能出现以下哪种症状？（）教师不允许吵闹的学生在下课时间到教室外面玩,并要求其抄写一段课文,如抄
- 间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因？（）工人操作机器时,眼、耳、手并用,这是（）现象。有意注意#
无意注意
有意后注意
不随意注意注意的分配#
注意的分散
注意的范围
注意的转移
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）。人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的
川公网安备 51012202001360号