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- 导致青春烦躁的主要原因是（）。提出最近发展区理论的心理学家是（）。个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学
- 我国人类历史上第一次使用的金属是（）。巴金的激流三部曲包括（）。我国发现的最早的人类是（）。创作《国际歌》的是（）。下列不属于19世纪欧洲浪漫主义文学的作家是（）。铁
铜#
铅
石头《童年》《家》《四世同堂
- 《学记》提出课内和课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。记忆的首要环节是（）。只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度,这是（）。教学相
- 学校心理辅导主要服务的人群是（）。某个中学生患有抑郁症,不可能出现以下哪种症状？（）以下关于网络成瘾描述不正确的是（）。焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应
- 社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释（）（）是指课程各部分的组织和配合,即课程内容有机联系在一起的组织
- 关于新课程理念的说法不科学的是（）。课程的特点在于动手“做”,以获得直接经验,这种课程类型属于（）。我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主#
基
- 教育行政法规的制定、发布机关是（）。现行《义务教育法》规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照该法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由（）给予批评教育,责令限期改正。《未成年人
- 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,情知意行依次进行
以意为开端,可有多种开端#说服教育法
榜样示范法
实际锻炼法
个人修养法#德育过程规律的第一条：德育过程是具有多种开端的,对学生的知情意行的培养
- 对某一项教育行政工作做比较具体规定的文件被称作（）。实施义务教育的公办学校校长由（）教育行政部门依法聘任。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出坚持（）为本,（）为先,（）为重的战略主
- 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的颁布时间是（）。从“以人为本”的教育观出发,教育活动的出发点必须是（）。王老师每天都对教室进行紫外线消毒,告诉同学们饭前便后要洗手等。在这里,王
- 《教育法》规定主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国教育事业的部门是（）。现行《义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是（）教育行政部门。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出
- 教学原则是依据（）制定的。个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的（）特征。教学过程的基本规律
教育部颁布的文件
教学目的和教学
- 孔子曾用"而立""不惑""知天命""耳顺"等描述人生的轨迹。"技近乎道,庶几不惑；名副其实,何虑无闻"与"韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书"两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别是（）。下列人物中不属于"春秋五霸"的是（）。新
- 常使用的"ABCDE"治疗法属于（）。心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。理性的惧怕
原因不明的惧怕
非理性的惧怕#
持久性的惧怕生活焦
- 小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了（）学习。学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。智慧技能
认知策略
态度#
言语
- 都要通过事物本身来进行教学；那就是说,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。"乌申斯基进一步指出："一般说来,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。"这就要求我们在教学中要重视运用（）原则。记忆
- 班主任了解学生的主要方法是（）。观察法#
调查法
问卷调查法
学生作品分析法观察法是班主任了解学生经常用到的方法,它能够帮助班主任迅速地了解学生的相关情况。
- 苏联教育家马卡连柯所倡导的"平行教育"的德育原则是指（）。德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到（）。老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。知行统一原则
尊重信任与严格要求
- 个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接明显的后果,这属于道德的（）。“其身正,这句话体现的德育方法是（）。德育的功能不包括（）。衡量人们品德的重要标志是（）。前习俗水平
习俗水平#
后
- 范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性,其中范例性是针对（）而言的。学校工作必须坚持以（）。智育是学校教育的重要组成部分,它主要通过（）这条途径来实现。教学内容#
学生
教学活动
学生主体状况教学为
- 武昌起义的枪声开启了中国辛亥革命的滚滚洪流。在伟大民主革命先行者孙中山先生领导下,辛亥革命推翻了清王朝的腐朽昏庸统治,结束了中国绵延两千余年的君主专制制度,为中国的进步打开了闸门。下列浮雕中哪幅反映的是
- 乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件,印记学习行为虽发生在早期,"懂得"这是能够唤起以往的经验来印证,用以往的经验来印证新经验大半凭借再现的想象。
- 在教育法制建设历史上具有里程碑意义,标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施（）。现行实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。现行《义务教育法》规定,教师的平均工资
- 下列操作正确的是（）。古人种植的时候需要雨水,古人便把这种自然现象和秩序叫做"信",人们才能进行生产劳动,他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑,来实现。"诚"为人内心的一种度,信是诚的外在表现,"诚"与"信"是一
- 素质教育把（）作为重点,反映了新时代的要求。学生不是接受知识的"容器",而是未来文明的（）。衡量教师是否成熟的主要标志是（）。国家之所以要对儿童实施教育,是因为儿童具有发展的潜在可能性与（）。通过对话、协
- 如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德,K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行,那么他肯定无法发挥出所有潜力,将献身学术作为安身立命之本,不为劳形累心的名
- 人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。感情关系
心理距离#
友谊关系
互助关系人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。
- 政治经济制度决定着教育的领导权,决定着受教育的权利,表达"教育"概念的人是（）。1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,（）。在人类社会中,决定教育领导权的是（）。在近代教育史
- 指导整个课程编制过程最为关键的准则是（）。下列不是反射活动的一项是（）我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。教育目标
课程目标#
教学目标
培养目标草履虫的趋利避害反应#
人的手被火烫便立即移
- 履行班主任的工作职能,最为重要的是（）。做好班主任工作的前提和基础是（）。教学意识
育人意识#
成就意识
创新意识组织和培养班集体
全面了解学生#
培养优良的班风
做好后进生转化工作做好班主任工作的前提和基础
- 布鲁姆的掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他的（）才能达到对教学内容的掌握程度。学生上课的时候,听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了．可能还想着昨天晚上
- 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期,这是身心发展（）规律的反映。义务教育的特征包括（）。①强制性②普及性③免费性④地方性顺序性
个别差异性
不平衡性#
阶段性①③④
①②④
①②③#
①②③④本题考查义务教育的特点。
- 在日常教学活动中,对学校有条不紊地进行教学来说,最重要的是（）。人际交往的原则包括（）贯彻新课程“以人为本”的教育理念,首先应该做到（）。教学大纲
教学计划
课程表#
教材主动交往
学会批评
社会交换#
勇于认错
- 学校应当（）。教育行政法规的制定依据是（）。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限明显提高,其中受过高等教育的比例达到（）以上。现行的《教师资格条例》
- 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）班级成员互不认识,每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。这一时期的班集
- 榜样示范法是很重要的一种方法,他迟迟不肯起床,闻者足戒
有则改之,下自成蹊#道德认识
道德情感
道德意志#
道德行为"桃李不言,下自成蹊"意思是桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,无则加勉"意思是对别人给自
- 在我国新的课程结构中,高中阶段以（）为主。要求课程设置关注个体的成长,注重个体需要和兴趣,反映的是（）课程观。教师进行教学的直接依据是（）。综合课程
分科课程#
综合实践活动课程
选修课程能力本位
科学主义
- 教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智",反映了教师劳动的（）特点。通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。示范性
复杂性
长期性
创造性#常规管理#
民主管理
平行管理
目标管
- 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是（）。我国的教育观主要包括（）。为适应知识的快速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是（）。有研究认为,专家型教师的养成,必须至少有十多
- 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。中学生常见的心理问题不包括（）。中学生日常生活中经常出现的恐怖症,不包括（）。依据心理学方法和技术搜集获得的资料,对学生的心理特征与行为表
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