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- 可以用来解释儿童因为经常观看电视上的暴力镜头,导致他们攻击性行为增加的现象是（）。直接强化
替代强化#
自我强化
负强化
- 《未成年人保护法》规定,造成其人身财产损失或者其他损害的,依法承担（）。《预防未成年人犯罪法》规定,家庭、学校对未成年人具有（）责任。某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某中学
- 课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是（）课程观的观点。教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为（）服务的。教学原则是依据（）制定的。人文主义#
科学主义
- 创设良好的情境,不令而行；其身不正,这句话体现的德育方法是（）。在科尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（）。活动和交往是学生品德形成的（）。锻炼法
陶冶法#
鼓励法
示范法陶冶教育法
- 注意转移与人的神经活动的（）特性有关。学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。存储短时记忆信息的有效方法是（）。强度
兴奋性
灵活性#
平衡性格式塔派
认知派
联结派#
建构派组块
编码
联想
复述#学习动
- 班主任工作计划一般包括（）打破学科界限．在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为（）。“骑士七技”属于（）。学期计划和具体活动计划#
全面计划和专题计划
课内计划和课外计划
教学工作计划和思想工作计划
- 学生是生活在一定社会关系中的独立个体,他们具有特定的（）。认为在教育过程中,教师有绝对的权威,强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（）。陈老师拥有娴熟的教育教学技能,教学效果优良,能凭借扎实的理
- 课程目的为个体发展和幸福服务,这是（）课程观的观点。记忆的首要环节是（）。只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度,课程实施尊重儿童,识记是记忆的开端,是记忆的首要
- 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是
- 每单击一次工具栏中的"撤销"按钮,是（）。消费者并不如厂家所想的那样易受影响,而他们所想要的也许与其他人认为他们想要的相差甚远。以下（）如果为真,当将钱、李互换后,以下选项为真的是（）。牛胰岛素与人胰岛素极
- 在有几种可能解答的问题情境中,王丽倾向于深思熟虑且错误较少,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权,并给予孩子积极正确的指导。这是（）教养方式。场依存型
场独立型
- 下列文学常识,说法错误的选项是（）。被马克思称为"中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人"的是（）。以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是（）。京剧的花脸所属的行当是（）。哥特式小说是18
- 在我国历史上,"外铄论"的代表人物是（）。提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是（）。孔子
孟子
荀子#
老子孔子#
孟子
荀子
墨子孔子说,“不愤不启,不悱不发”。要求在教学过程中掌握学生的心理状态,使教学的内
- 当地震、火灾发生时,这种情绪状态称为（）。林黛玉式的"见花落泪""对月伤怀"的情绪状态属于（）。情绪与情感是以（）为中介的反映形式。人们常说的面对“天灾人祸”是情绪状态中的（）。“感时花溅泪,找到题干中的关键
- 雪地中难辨兔属于（）引起的。皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段,按时间顺序依次为：（）。小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类,这里发生的学习属于（）。当一个人
- 总有些梦想是你无法实现的,总有些人你是永远无法弄懂的,总有些心灵是你无法领略的。只要自己活得自我,活得自由,人生就不会有遗憾。这段文字的主要意思是（）。汉学又称朴学,极盛于清乾嘉时代；宋学指宋代（也包括元
- 自古以来,天下便是"分久必合,合久必分"。请问：当周王室衰落后,是谁统治了天下？（）下列文学常识,说法错误的选项是（）。标志着英国现实主义小说诞生的作品是（）。1954年全国人民代表大会常务委员会通过的（城市街
- 皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展的动力。在有几种可能解答的问题情境中,王丽倾向于深思熟虑且错误较少,那么,她的认知方式是（）。第一个提出发展关键期概念的人是（）。林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、
- 为适应知识的快速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是（）。国家之所以要对儿童实施教育,是因为儿童具有发展的潜在可能性与（）。贯彻"以人为本"的教育理念首先应该做到（）。普通教育
义务教育
- 丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。首因效应
晕轮效应
刻板效应
投射效应#自主性#
随
- 德育的途径有多种。初中阶段德育目标的要求：①思想政治方面的基本要求：热爱祖国、热爱家乡,关心家乡建设；有民族自豪感、自尊心；懂得社会主义初级阶段基本路线的主要内容,了解社会主义现代化建设的常识；初步具有
- 气质是个性心理特征中（）上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论,他处于哪个发展阶段（）下列情绪的性质的表述不正确的是（）。最核心
- 把人的认知风格分为场独立型和场依存型的心理学家是（）。青少年身心发展的（）规律决定了教育工作必须因材施教。威特金#
斯金纳
卡根
弗洛伊德顺序性
不平衡性
阶段性
个别差异性#
- 无意注意与有意注意是（）。在小学生识字教学阶段,学生对一些字形相近的字常常出现书写错误,用红笔划出重点以便于下次阅读,这是利用了知觉的（）。关于遗忘的（）考虑到了个体的需要、欲望、动机、情绪在记忆中的作
- 个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）。当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的（）。即使集中注意力,感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化,这种现象叫作（）。为了得
- 在人类历史上,最早在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。师生关系在社会道德方面是（）。“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。卢
- 考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于（）。人类思维的基本过程是（）。人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。精细加工策略
元认知策略#
组织策略
复述策略分析与综合#
判断与推理
比较
- 被马克思称为"中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人"的是（）。我国有文字可考的历史开始于（）。人类历史上最早经历的社会是（）。下列作品中不属于李清照作品的是（）。下列选项中不属于陀思妥耶夫
- 关于考试焦虑的处理,以下哪种说法是不正确的？（）教育中推行提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层面的标准提出的（）。抑郁症的主要特征是持久的（）。观察者看到榜样受到强化而如同自己也受到强
- 儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的（）。“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。阶段性
不平衡性
顺序性#
个别差异性顺序性#
不平衡性
阶段性
个别差异性
- 影响人的发展的因素很多,其中（）是生理前提和物质基础。教育经费的投入最终取决于以下哪个因素？（）以美国为代表的学制类型是（）。关于教育目的的社会制约性,说法错误的是（）。环境
遗传素质#
教育
个体的主观能
- 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,这一阶段的儿童认知已发展到（）。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是（）。压力与生理的应激过程分为三个阶段,（）不属于这三个阶段。感知运动阶段
前运算阶段
具
- "教育有法,但教无定法",这句话反映了教师劳动具有（）的特点。当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时,此时处于（）。学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（
- 美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是（）。学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析,这种学习属于（）确定评价情境
利用评价结果
控制评价过程#
- 1936年,张学良、杨虎城发生兵谏,史称（）。国外一位著名物理学家曾在一篇文章中写道："从纪元开始,中国领导世界的技术,到大约公元1600年。"下列各项科技成就中,属于秦汉时期的有（）。①蔡伦改进造纸术②张仲景《伤寒
- 《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于（）。组织策略中的利用表格#
复述策略中的表格化
精细加工策略中的利用表格
组织策略中的利用网络
- 《教师法》颁布与开始实施的时间分别是（）。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出,到2020年,巩固提高九年义务教育水平,基本普及（）,进一步提高高等教育大众化水平,普及（）。《国家中长期教育
- 他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人
- 这是使用了（）。复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行#
复式教学情景下的学生的基本技能和
- 这时候系统会在文件名后自动加上扩展名（）。有甲、乙、丙三个学生,乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件,把正常基因输送到人体内。这个过程是先从患
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