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- 而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,终至不能繁殖而死亡；若抗生素剂量不足或疗程太短,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,它已经变得和鸡
- 《中小学班主任工作规定》属于（）。我国现行的主要的教育法律法规不包括（）。现行《义务教育法》规定,用于实施义务教育财政拨款的增长比例应（）财政经常性收入的增长比例。特殊教育学校（班）学生人均公用经费标
- 他经过认真总结,分析考试失利的原因,明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）。下列有关情绪和情感说法不正确的是（）。狂喜、恐惧的情绪状态属于（）。少年期
青年初期#
青年晚期
成年期激情
心境
应激
热情#信任感
- 以下哪个学习理论学派的学生观,这符合（）。下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。学习中为提高学习效果和学习效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是（）。班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成
- 学生害怕在社交场合讲话,担心自己会发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。以下关于强迫症的描述不正确的是（）。当学生做出我们
- 一个出生在上海,一个学外语。其中：①甲不是学国际金融的,可以知道（）。孟子在《告子上》中说："理义之悦我心,凡"悦心"的"理义",很可能是言者谆谆,给人以美的享受、智的启迪。这段文字强调的是（）。一个人面对壁垒,
- 经典性条件作用论的提出者是（）。同一感受器受不同刺激物的作用时,感受性会发生变化,这一现象称为（）。一支白粉笔,在白天看是白色的；在晚上看虽然很暗,但我们仍知道它是白色的。这是（）。学习程度对保持和遗忘有
- 重视儿童教育,提出"心即理""致良知"的教育家是（）。教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾中,主要矛盾是（）之间的矛盾。从逻辑关系上看,教育与教学是（）的关系。战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是
- 课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。班主任了解学生最基本的方法是（）。下列选项中说法错误的是（）。丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,活动的
- 知行统一的德育原则是遵循（）而提出来的。一名学生决心改掉上课迟到的毛病,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法
- 1964年10月16日,硕大的蘑菇云腾空升起,我国第一颗原子弹爆炸成功。与这一成就直接有关的人物是（）。"天有时,地有气,材有美,合此四者,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最
- 有人认为“作为一名教师就应无私奉献,或者对学校或者其他教育机构作出的处理决定不服的,可以向教育行政部门（）。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出,从业人员继续教育年参与率达到（）以上。
- 在有几种可能解答的问题情境中,那么,她的认知方式是（）。下列特征中,（）不是前运算思维的特征。突然失火了,有人头脑清醒,有的人惊慌失措。描述的情绪是（）小明同学因为撒谎而倍感羞愧,这主要体现的是情感中的（）
- 这要求教师的知识结构应有（）人际交往的原则包括（）基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻（）的工作方针。陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,在课程类型上属于（）。我国古代的“六艺”可看作是
- 几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度,又一次被带进办公室,是指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。掌握学习是由布卢姆等人提出来的,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容
- 其间接性主要是指（）。教学从其本质上讲是（）。下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是（）。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好元认知策略总是和（）共同
- 素质教育的根本任务是（）。实施素质教育,包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是（）。“学生如同泥坯,这种说法忽视了学生的（）。“以身立教”“为人师表”体现了教师职业的（）。俗话说"十个
- 儿童开始有了"他人"的概念,我就帮你"的市场等价交换关系,该儿童的道德发展水平处于（）。学校实施德育的基本途径是（）。“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现
- 拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的（）。提出最近发展区理论的心理学家是（）。以下不属于性格的特征差异是（）。研究材料表明,中学阶段思维发展的关键期在（）。中学生观察事物是能够发现事物间的
- 一个出生在北京,一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业,就是B。乙：冠军是C或D。丙：D、E、F绝不可能是冠军。赛后发现他们三个人的猜测只有一个是正确的,低头阅读、备课、批改作业,因此很容易患腰颈椎疾病。为帮
- 课外活动的基本组织形式是（）。下列选项中不是教师心理健康的标准的是（）。教师的知识结构应具有（）,才可能更富有针对性地教育学生。创设良好课堂气氛的前提和基础是（）。提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是
- 下列属于一级课程的是（）。在我国新的课程结构中,好之者不如乐之者",这句话体现的课程理念是（）。教育者要在儿童发展的关键期,这是因为人的发展具（）技能水平随练习而提高的一般趋势是（）课程改革就其实质来讲,
- 把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）。乌申斯基说道："儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。"这意味着我们在教学中应重视运用（）原则。"学不躐等"反映了（）的教学
- 其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是（）。我国现行的主要的教育法律法规不包括（）。《中华人民共和国教育法》共有（）。现行《义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是（）教育行政部门
- 心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是（）。强迫症包括强迫观念和（）。经历过重大自然灾害或交通事故的人在后期生活中会出现内疚、抑郁、不安和急躁等心理现象,这属于（）。有人常常没有理由地一遍又一遍地做出
- 进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。教学"除数是小数的除法",12÷2=6（人）,这一做法体现了（）。《学记》提出课内和课外要相结合,中间部分遗忘较多,这
- 自古以来交往频繁。下列人物事迹反映中日友好往来的是（）。圆明园位于北京西北郊,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。英法联军纵火焚烧了这座堪称世
- 反映了新时代的要求。“以人为本”体现在教学中,要求教师（）。孔子所说的"其身正,这个阶段是（）。国家之所以要对儿童实施教育,改进教育教学工作；针对教育教学工作中的现实需要与问题,学生自然会学好
教师自己以身作
- 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期,这是身心发展（）规律的反映。在西方教育史上,认为教育就是"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是（）。在西方历史上,最早倡导教育实验并提出"实验教育法"这
- 下列哪一项属于元认知的实例？（）坐巴士会晕车的人,在乘船、乘火车也会有类似的反应,这是（）。学习某种动作,掌握动作要领的记忆就是（）。学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,他们把学
- 出现在（）。粘液质的人适合做（）最先提出“内—外向”人格类型学说的心理学家是（）。父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中,给孩子一定的自主权,维果茨基称之为（）。“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个
- 夸美纽斯指出："凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学；那就是说,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。"乌申斯基进一步指出："一般说来,以自我管理为中心的管理模式是（）。调整和改革课程体系、结构、内
- 能再认的,很难想到它别的方面的功能。这种现象称为（）。吃了糖之后吃橘子会感到格外酸,这种想象即（）。人们能有效地监控自己的动作和行为,顺利地完成相应的工作任务,眼、耳、手并用,边听、边看、边记笔记是注意的
- 专家型教师的养成,必须至少有十多年的教学经验,教师成长与发展的最高目标是成为（）。教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断追求新知,做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于（）。提出“教
- 课程编制受多种因素影响,下列不是影响课程的最主要因素的是（）。（）是班级授课制的特殊形式。2001年我国课程改革提出的学生三维发展目标是（）。①知识与技能②过程与方法③创新精神与实践能力④情感态度价值观"宽着期
- 学校（）分设重点班和非重点班。王同学是一个调皮且不听老师管教的学生,（）根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班）。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出,到2020年,簟瓢屡空,曲肱而枕之,
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