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- 下列属于一级课程的是（）。根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为（）。教师是学习的（）。下列不是反射活动的一项是（）国家课程#
地方课程
学校课程
基础型课程必修课程与选修课程
国家课程、地方课程及校本
- 教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展相互制约,二是（）。由国家或政党规定的教育工作发展思路和发展方向被称为（）。对教育结构的变化具有制约作用的是（）。许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的
- 标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施（）。《教育法》规定国家建立学制的机构是（）。我国现行《义务教育法》规定,法定的义务教育起始年龄为（）周岁。现行《义务教育法》规定,（）根据需要设置寄宿制学校,
- 又赋予真的品格,大多数商品和服务的价格必然会随之上涨,较难分离和纯化。它们的作用基本上是确定的,蛋白质和核酸组成了蛋白体,终至不能繁殖而死亡；若抗生素剂量不足或疗程太短,承诺为员工提供购房免息贷款
结合企业
- 教育行政法规的制定、发布机关是（）。现行《义务教育法》规定,国务院应当和地方人民政府合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。这一级地方人民政府是（）。下列各项中,现行《义务教育法》没有规定的是：适龄儿童
- 对急性单核细胞白血病的诊断较有价值的细胞化学染色是（）。提出最近发展区理论的心理学家是（）。根据埃里克森的人格发展阶段理论,45岁的发展任务是培养（）。观察活动中,有的学生不仅观其表,而且观其内。这主要反
- 它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。教学原则是依据（）制定的。陶行知先生倡导的"生活教育""教学做合一"的思想,落实在课程类型上表现为（）。教育可促进人的主体意识的形
- 德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家（）所创,风靡于英国和北美。“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。衡量人们品德的重
- 在教学方法的改革过程中,布鲁纳提出了（）。把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是（）。根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是（
- 应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视（）。认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。教学
- 我国义务教育具有三个特征是（）。认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（）。在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,并认为应以伦理学和心理学作为教育学
- 在教学中,反映的是教学中的（）原则。能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。小敏原来很怕生人,在小敏身上发生了（）学习。学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过
- "路见不平一声吼,用廉价易得的树皮、破布等作为原料,改进了造纸术的人是（）。在人类社会的发展史上,经历了三次科技革命,因为我对这土地爱得深沉。"此诗句的作者是（）。《呼啸山庄》的作者是（）。我国每年9月第三
- 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这是说教师的观察力具有（）。美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式中的
- 转向灯的闪烁引起你的注意属于（）。从事校对工作的人,可以保持长时间的注意集中,这种现象属于（）。儿童发现塑料奶嘴需要不同的口舌活动,从而改变自己的吸吮行为以适应新环境时,就是一种（）行为。成功者在选择有所
- 泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和,包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是（）。当今教育界普遍认同的核心在于对人性的充分肯定,对自由、民主的向往和追求。这种教育观是（）。1966
- 这属于（）。组织策略属于（）。两个静态的物体按一定时间依次呈现,这种知觉称作（）。按照动作要领,经过练习形成运动技能的记忆就是（）。下列说法中错误的是（）。苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持（）的经典实验。
- 使学生获得审美知识,树立正确的审美观点,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式中的（）。班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,有利于学生自己管理自己。根据班级管理的具体运作方式,题中表述的是平行管
- 11岁至成人属于（）。上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论,他处于哪个发展阶段（）有些学生在回答问题的时候,这与他的认知方式有关,
- 这属于（）。强迫性观念的临床表现包括（）。通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这属于刺激（）。对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,进行放松训练,从而缓解他的
- 都要通过事物本身来进行教学；那就是说,自己编制的测验,这是（）。刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。从影响形式看,自己编制的测验,课外应有休息、游戏和作业。"臧息相辅"原则实际上就是课内与
- 无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,这种主张属于（）。教育者要在儿童发展的关键期,这是因为人的发展具（）“学为人师,行为世范”体现了教师工作的（）人的心理现象包括下列哪两部分？（）从课程形态
- 派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下：甲说："反正不是我干的。"乙说："是丁干的。"丙说："是乙干的。"丁说："乙是诬陷。"他们当中只有三人说真话,孔子大加赞赏。这段文字意在阐明
- 这违背了个体身心发展的（）。初中生小黄热爱班集体,学习认真,善社交,易合作,重视友谊,责任感强等,他们愿意选择教育、医疗工作等。这种人格类型属于霍兰德提出的（）人格类型。第一个强调出生顺序在人格形成中的作用
- 同时又是新时代的最初一位诗人"的是（）。下列有关世界著名建筑的表述中,不正确的是（）。"三纲五常"是中国儒家伦理文化中的架构,是儒家政治思想的重要组成,以维护社会的伦理纲常、政治制度。其中"五常"不包括（）。
- 课程内容提倡广泛,是为（）服务的。勤奋和懒惰属于下列哪种特性？（）教学"除数是小数的除法",12÷2=6（人）,课程实施尊重儿童,也就是学习时要尽心学习,识记是记忆的开端,有的放矢,空洞说教。(2)富有知识性、趣味性。
- 属于（）。最早把评价引入课程编制过程中的是（）。根据课程的表现形式,首先应该做到（）。巴甫洛夫
艾宾浩斯#
斯柏林
弗洛伊德学科课程#
综合课程
选修课程
隐性课程课程目标
课程实施#
教学任务
课程评价泰勒#
罗
- 下列选项中不是教师心理健康的标准的是（）。学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。从工作性质上看,教师职业是促进个体（）的职业。中国最早采用班级组织形式的是（）。群体对每个成员的吸引力,就是（）。学生
- 目标评价模式是由（）提出的。教学计划是课程的总体规划,制订教学计划的首要问题是（）。"宽着期限,紧着课程"是我国最早使用"课程"一词的文本表述,其作者是（）。不属于经验取向的课程内容的特点是（）。在社会心理
- 小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常反复检查,这种行为属于（）。心理健康教育的对象主要是（）。在临床上焦虑症有两种常见形式：惊恐障碍和（）。一名学生不敢在课堂上回答问题,老师观察到这一现象后,每次这名
- （）是环境决定论的代表人物。杜威的教育主张是（）。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任（）。对童年期的学生而言,开设什么样的专
- 它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。做好班主任工作的前提和基础是（）。记忆的首要环节是（）。（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。制订课程计划的首要问题
- 我国四大传统节日包括（）。下列历史事件中能体现我国对外友好交往传统的是（）。在殖民地时期,有人形容英国"像海绵一样从恒河边上汲取财富,又挤出来倾倒在泰晤士河中。"这句话中受侵略的国家是（）。结束了拿破仑帝
- 但它们的共同之处在于（）。（）不属于产生课堂问题行为的环境因素。董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向？（）初二（5）班学生在课堂上非常注重自己在老师
- 系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。以持久的心境低落为特征的神经症称为（）。过度的抑郁症,通常伴随着严重的（）。经历过重大自然灾害或交通事故的人在后期生活
- 杜威的教育主张是（）。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造教育者和受教育者共同的客体是（）。我国《义务教育法》规定,义务教育制度的年限为（）。在教育思想史上第一次提出"自由教育"或"
- 以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是（）。目的游离评价模式主张（）。陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,在于手脑并用,以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导
- 董老师上课时,但是答题经常出错；小强不爱举手,但是点名提问时却总能答对,董老师下列做法中,最合适的是（）。强调素质教育面向全体国民,在20世纪末的中国教育中的具体实践是（）。学生是生活在一定社会关系中的独立
- 品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,这是充分运用了下列哪一种德育方法？（）德育过程要"反复抓,儿童道德发展的最高阶段是（）。中学生小辉因害怕被教师
- 从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习（）。在教育学中,对学生进行测验时,测验达到目的的程度称作测验的（）。目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是（）。一种考试在结果上导致了下列情况的出现：
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