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- 孔子曾用"而立""不惑""知天命""耳顺"等描述人生的轨迹。"技近乎道,庶几不惑；名副其实,何虑无闻"与"韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书"两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别是（）。"岁寒三友"和"四君子"是中国古代器物、衣
- 明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是（）。在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）。康德
裴斯泰洛齐#
洛克
夸美纽斯夸美纽斯
洛克#
裴斯泰洛齐
赫尔巴特瑞
- 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,这一阶段的儿童认知已发展到（）。感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段#
形式运算阶段
- 下列关于德育的说法,错误的是（）。教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
自我教育能力是德育的一个重要条件.只有注意培养学生的这种能力.学生品德内部矛盾才能
- 对班主任来说,建立班集体最基本的工作环节是（）。教育个别学生
评定学生操行
强化集体氛围
了解和研究学生#
- 依据科尔伯格的分类,中学生的道德主要处在（）。依据柯尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于（）时期的特征。学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德
- 京剧的花脸所属的行当是（）。文成公主进藏的历史事件发生于（）。下列不属于我国佛教四大名山的是（）。生
丑
净#
末西汉
东晋
南宋
唐代#普陀山
衡山#
峨眉山
九华山京剧花脸是行当"净"的俗称。
- 提出教育具有相对独立性,主要是强调教育（）。人的机体机能发展顺序受到生长规律的制约,而且"所有其他的能力,包括道德都受成长规律支配",持这一观点的学者是（）。青少年身心发展具有年龄特征,这表明青少年的发展具
- "让学校的每一面墙壁都开口说话",这是充分运用了下列哪一种德育方法？（）陶冶教育#
榜样示范
实际锻炼
品德评价
- 衡量教师是否成熟的主要标志是（）。“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”说明学生是（）。“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭。”这要求教育活动的开展要坚持（）。能否充分考虑教学情境
能否更多地
- 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。从影响形式看,文化对教育的制约作用具有（）。班主任工作的重点是（）。柏拉图
亚里士多德#
昆体良
苏格拉底间接性#
直接性
- 中学生日常生活中经常出现的恐怖症,不包括（）。"由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了。"这句话表达的非理性信念是（）。社交恐怖症
学校恐怖症
特定对象恐怖症
泛化恐怖症#概括化
绝对化#
糟糕至极
都不是
- 教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展,帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等,这说明教育可促进个体的（）。从影响形式看,文化对教育的制约作用具有（）。社会化
个性化#
生存适应
生活享用间接性#
- 课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。自主性#
随意性
规范性
强制性课外活动的特点包括：①学生参加课外活动的自愿选择性；②课外活动内容和形式的灵活多样性；③学生在课外活动组织上的自主性。
- 现行《义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是（）教育行政部门。现行《义务教育法》规定,实施义务教育的公办学校实行（）。秦代实行的行政区划名称是（）县级以上#
乡（镇）级以上
市（地）级以上
省级以下
- 榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是（）。德育过程的基本矛盾是（）。关于德育规律的描述,下自成蹊#教育者与受教育者之间的矛盾
教育者与德育内容之间的矛盾
受教育者与德育内容之间的矛盾
教育者提出
- 有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”以下最能驳斥上述判断的选项是（）。语言的背后是文化,而文化的背后是实力,英语在世界范围内的盛行是英美体系获胜的结果。虽然中国经济快速发展,但软实力不够,语言文化的发展落
- 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。有预定目的,不需要意志努力的注意是（）。关系转换理论
经验类化理论
共同要素说
形式训练说#有意注意
无意注意
有意后注意#
不随意注意形式训练说认为学习的内容
- 系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。治疗恐怖症的常用方法是（）。一名学生不敢在课堂上回答问题,老师观察到这一现象后,每次这名学生主动举手回答问题时,老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是（）。沃
- 县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区域内学校师资力量,加强对薄弱学校的建设。王某担任某县重点中学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺
- 小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是（）。焦虑症#
神经衰弱症
强迫症
抑郁症焦虑症表现为坐立不安、情绪紧张等,小燕的症状与此相符,所以她存在
- 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为（）服务的。在教学活动中,教师不能满足于"授人以鱼",更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视（）。按照布卢姆等人的认知教育目标
- 自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。林黛玉多愁善感,性情孤僻,动作细小无力,她的气质属于（）人格结构中的核心成分是（）。自我实现
自我控制#
自我调节
自我期望胆汁质
多血质
粘液质
抑郁质#能力
气质
态
- 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有（）。学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境#
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
学生、教师、教学内
- 县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的（）,加强对薄弱学校的建设。被称为一切教育法律法规母法的是（）。“国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。”这一法
- "天下兴亡,匹夫有责。"的最早提出者是（）。2014年6月22日下午,中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的"丝绸之路"项目通过联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议审议,列入《世界遗产名录》。"丝绸之路"的
- 做好班主任工作的前提和基础是（）。教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（）。组织和培养班集体
全面了解学生#
培养优良的班风
做好后进生转化工作课堂凝聚力
课堂气氛
课堂控制
课堂管理#该
- 联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"体现的课程改革基本价值取向是（）。在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为（）知识主义价值观
多元
- 学生中常见的焦虑反应是（）。观察者看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为（）。心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方
- 关于考试焦虑的处理,以下哪种说法是不正确的？（）强迫行为是指当事人反复去做自己不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会（）。治疗恐怖症的常用方法是（）。考试焦虑必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来
- 测验达到目的的程度称作测验的（）。《学记》指出：“独学而无友,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,这种做法在心理学上叫（）。效度#
信度
区分度
难度谈话法
讨论法#
参观法
练习法消退
抑制
负强化#
正强化
- 美国巨片《拯救大兵瑞恩》以1944年一场著名的登陆为背景,不仅讲述一个气势恢宏的战争故事,更把战争中的人性刻画得栩栩如生。这场战役是（）。结束了拿破仑帝国的著名战役是（）。被称为"书圣"的是（）。伏尔加格勒战
- 心理辅导的基本目标是（）。中学生心理健康的标准不包括（）。通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这属于刺激（）。开发潜能
寻求发展
个案辅导
学会调适#社会适应
- 小民在学校发生被开水烫伤的伤害事故,学校应当（）。《教师法》颁布与开始实施的时间分别是（）。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》在"工作方针"中提出改革创新的重点是（）。查明责任后救助小民
- 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机理论属于（）。组织策略
精细加工策略#
复述策略
元认知策略强化理论
成就动机理论
- 甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时,甲说："乙的车不是白色。"乙说："丙的车是红色的。"丙说："丁的车不是蓝色的。"丁说："甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的,或者说中国
- 秦统一后,全国统一使用的文字是（）。奠定英国君主立宪制政体的重要法律文献是（）。战国时期出现的世界上最早的天文学著作是（）。楷书
隶书
小篆#
草书《权利法案》#
《人权宣言》
《独立宣言》
《解放黑人奴隶宣
- 下列音乐家跟作品搭配正确的是（）。下列人物中,发明地动仪的是（）。"元曲四大家"不包括（）。巴赫-《魔笛》
贝多芬-《田园》#
莫扎特-《马太受难曲》
肖邦-《魔王》哥白尼
张衡#
毕昇
布鲁诺马致远
关汉卿
郑光祖
- 非法关押学生,或对学生非法搜身等,侵犯了学生的（）。提出"建立和完善终身教育体系"的法律法规出自（）。向别人介绍自己的哥哥姐姐称为“家兄、家姐”,那么介绍自己的弟弟妹妹该怎么称呼（）。名誉权
人身自由权#
隐私
- 在保存Word文档时可以省略扩展名,这时候系统会在文件名后自动加上扩展名（）。exe
doc#
txt
bmp保存Word文档时省略的扩展名是．doc。
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