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- 李老师针对已有的教育教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师（）。教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须（）。小李
- 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是（）。以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为（）。《民主主义与教育》
《政治学》#
《理想
- 不同的人具有不同的特殊能力,能力的这种差异是属于（）。下列哪种学习策略属于元认知策略？（）"其身正,虽令不从。"这句话反映了教师工作的（）特点。能力的量的差异#
能力的质的差异
能力发展水平的差异
能力发展速
- 下列哪项不属于合作学习的特征？（）进入中学,学生经常思考"我是一个什么样的人""我的未来应怎样"等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成（）。分工合作
密切配合
团体历程
最近发展区#信任
- 当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这是人格（）的表现。从迁移的观点来看,"温故而知新"属于（）。独特性
稳定性
统合性
功能性#顺向负迁移
逆向负迁移
逆向正迁移
顺向正迁移#人格的功能性决定
- 李老师针对已有的教育教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师（）。吴老师10月1日结婚,她班里的家长们每人自愿地拿出200元表示祝贺。吴老师正确的选择是（）。具有奉献精
- 提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法,并提出了教学的教育性原则的是（）。赫尔巴特#
夸美纽斯
洛克
杜威四段教学法和教学的教育性原则都是德国教育家赫尔巴特提出的。
- 认识到抢夺他人的财物是不道德的行为,就算饿死也不能违背道德的原则,这是弗洛伊德人格结构中的（）。被毛泽东称为"学界泰斗,人世楷模"的近代民主革命家、教育家的是（）。下列关于活动课程的描述,依据儿童当前的兴趣
- 老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及其高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了（）。新课程的核心
- 赫尔巴特指出："我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。"这说明了教学过程具有（）特点。在英语学习中,学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易,这种现象属于（
- 社会学派教育目的论的代表人物是（）。（）又称为"灵活的课程表"。卢梭
凯兴斯坦纳
涂尔干#
沛西·能贝尔兰卡斯特制
道尔顿制
分组教学
特朗普制#社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。特朗普制又称"灵活的课程
- 通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（）。夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想,探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"。示范法
系统脱敏法
惩罚法
行为塑造法#泛爱
泛智#
泛美
- 一位儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁,他的比率智商是（）。以下咨询方法中,属于侧重训练行为的方法是（）。在情绪和认知的区别中,下列说法错误的是（）。80
100
120
125#深入共感
鼓励表达
改变认知
行为契约#认
- 对学生所送的礼物,教师要（）。下列对班主任理解不正确的是（）。提出教师应该既当"经师"又当"人师"的是（）。区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受#
全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物
婉言谢绝,任
- 2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（）。教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,其中应该大力肯定和倡扬的是（）。人们常说："做老师的不要忘记,自己也曾经是个孩子。"这句话
- "积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮,但是我们仍然能够认出他,这体现了（）。心境#
激情
应激
热情知觉的整体性#
知觉的恒常性
知觉的理解性
知觉的不变性心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也
- 根据《中小学班主任工作规定》,心理健康,为人师表
热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
具有多年的教学经验#1984年10月13日
1997年8月7日
2008年4月9日
200
- 某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于（）学习动机。率先提出活动课程主张的是（）。贾维克和埃思曼所做的白鼠跳台实验证明：脑电活动的反响效应是（
- 有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于（）。我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。仁慈专断型
民主型#
强硬专断型
放任型奏定学
- 教育的"生物起源说"和"心理起源说"的共同缺陷是都否定了（）。根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题,凡事乐于自己制
- ABC理论中,劳力者治于人"的中国传统儒家思想把（）相隔离。学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（）。诱发性事件
个体的情绪
对事件的看法#
个体的行为反应教育与生活
教育与经济
教育与政治
教
- 狭义教育制度是指（）。一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。注意的两个最基本的特性是（）。国民教育制度
社会教育制度
学校教育制度#
高等教育制度数量#
增长率
质量
分布指向性与选择性
指向性与集
- 有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于（）。当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时,其思维发展处于（）。仁慈专断型
民主型#
强硬专
- 教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵,犹如泥土,无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的（）。“师者,所以传道授业解惑也。”这句话出自（）。体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。表
- 小明进入中学以后,经常对父母的管束感到厌倦,总希望能脱离父母的监督。这是中学生情绪发展的（）特点。在感觉记忆中,在中学生的学习活动中,对自己的决定和活动的责任感。由于这种情绪上的自主性,中学生对自己的父母
- 托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。"这意味着教师要（）。在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中,明确提出"关爱学生"的文件是（）。关心学生、了解学生#
- （）是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为（）。信度
- 托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。"这意味着教师要（）。下列对班主任理解不正确的是（）。《班主任工作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,
- 下列各类学习动机最稳定的是（）。获得老师表扬
认知内驱力#
考试取得好成绩
避免接受惩罚
- （）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。德育在青少年的全面发展教育中,起着（）作用。学习
认知
自我提高#
附属关键
基础
前提
定向#自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身,而更看重学业成就。德育在青
- 学生在教师的指导下,反复地完成一定动作或活动方式,其中（）也被称为灵感期。练习法#
谈话法
演示法
课堂讨论法准备期
酝酿期
验证期
豁朗期#练习法是指学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作
- 制定我国教育目的的理论基础是（）。个体本位论
社会本位论
马克思关于人的全面发展学说#
社会主义制度马克思关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。
- 下列选项属于条件反射的是（）。强调情绪的产生是植物性神经系统的产物,认为情绪是内脏器官和骨骼肌肉活动在脑内引起的感觉,这是（）情绪理论。常常用电吹风来吹头发,是后天学习、积累"经验"的反射活动。A、B、C三项
- "其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。"说明教师要（）。人们常说："做老师的不要忘记,自己也曾经是个孩子。"这句话提示教师要（）。班主任的沟通工作不包括（）。廉洁从教
终身学习
教书育人
为人师表#拓宽知识视
- 教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是（）。与课堂教学相比,课外活动更有利于（）。实验法
参观法#
演示法
实习法发展学生个性#
促进温故知新
加
- 一位儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁,他的比率智商是（）。80
100
120
125#
- 体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。有运动员表：S（编号,姓名,性别,项目）,若要创建一个显示运动员信息的窗体,则需指定S为该窗体的（）团结协作
爱岗敬业
为人师表
严谨治学#视图
控
- 教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵,犹如泥土,无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的（）。2008年9月重新修订的《中小学教师职业道德规范》的颁布主体是（）。体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神
- 金钱草的功效是（）国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。利水通淋
利湿退黄,利尿通淋,解毒消肿#
利水通淋,退黄
利水通淋,安神健脾教学计划
课
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