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- IAA对有机物质的运输和分配有:()植物筛管汁液中占干重90%以上是()提高作物产量的有效途径是增加经济系数,增加经济系数的有效途径则是:()韧皮部装载时的特点是()。温度是影响有机物运输的外界因素之一,当温
- 植物体内同化物运输速率对光合作用的依赖是间接的,主要起控制作用的是:()无论是细胞质泵动学说还是收缩蛋白学说,都认为有机物运输需要:()温度是影响有机物运输的外界因素之一,当温度降低时,运输速度就会变()
- 提高作物产量的有效途径是增加经济系数,增加经济系数的有效途径则是:()细胞间有机物质运输的主要途径是()A.适当地降低株高#
B.减少氮肥
C.增施磷肥A.质外体运输
B.共质体运输#
C.简单扩散
- 禾谷类作物拔节期之前,下部叶子的同化物主要供应:()温度是影响有机物运输的外界因素之一,当温度降低时,运输速度就会变()生物碱分子结构中有一个杂环是()。温度对同化物质的运输有影响,当气温高于土温时()。
- 蔗糖转变中不可缺少的元素是()倍半萜含有()异戊二烯单位。A.磷#
B.铁
C.锌一个半
三个#
六个
- 无论是细胞质泵动学说还是收缩蛋白学说,都认为有机物运输需要:()植物筛管汁液中占干重90%以上是()A.充足水分
B.适宜的温度
C.消耗能量#A.蛋白质
B.脂肪
C.蔗糖#
- 植物筛管汁液中占干重90%以上是()A.蛋白质
B.脂肪
C.蔗糖#
- 在下述筛管运输机理的学说中,()主张筛管液是靠源端和库端的压力势差建立起来的压力梯度来推动的。机物在植物内运输的最适温度一般为()。压力流动学说#
胞质泵动学说
收缩蛋白学说25℃—35℃
20℃—30℃#
10℃—20℃
- 无论是细胞质泵动学说还是收缩蛋白学说,都认为有机物运输需要:()韧皮部装载时的特点是()。A.充足水分
B.适宜的温度
C.消耗能量#逆浓度梯度;需能;具选择性#
顺浓度梯度;不需能;具选择性
逆浓度梯度;需能
- 无数原生质相互联系起来,形成一个连续的整体,是依靠()植物体内有机物的运输白天一般比晚上()。A.微纤丝
B.胞间连丝#
C.微管快#
慢
一样
- 无数原生质相互联系起来,形成一个连续的整体,是依靠()植物筛管汁液中占干重90%以上是()A.微纤丝
B.胞间连丝#
C.微管A.蛋白质
B.脂肪
C.蔗糖#
- 细胞间有机物质运输的主要途径是()韧皮部同化产物在植物体内的分配是受三种能力的综合影响()温度对同化物质的运输有影响,当气温高于土温时()。A.质外体运输
B.共质体运输#
C.简单扩散供应、竞争和运输能力#
- 植物筛管汁液中占干重90%以上是()A.蛋白质
B.脂肪
C.蔗糖#
- 下列物质中属于倍半萜的是()。韧皮部中的主要成分是()。法呢醇#
柠檬酸
橡胶激素
蔗糖#
葡萄糖
氨基酸
- 下列物质中,()的生物合成从苯丙氨酸和酪氨酸为起点。木质素#
花青素
生物碱
- 无数原生质相互联系起来,形成一个连续的整体,是依靠()禾谷类作物拔节期之前,下部叶子的同化物主要供应:()A.微纤丝
B.胞间连丝#
C.微管A.幼叶
B.幼芽
C.根部#
- 从同化物运输与分配的观点看,水稻的结实率主要取决于(),而籽粒的饱满程度主要取决于()。萜类的种类是根据()数目来定。韧皮部中的主要成分是()。花粉形成期和开花期限同化物质供给水平、灌浆期同化物质供给水
- 就源库间关系看,当源大于库时,籽粒增重受()的限制,库大于源时,籽粒增重受()的影响。植物体内同化物运输速率对光合作用的依赖是间接的,主要起控制作用的是:()韧皮部装载时的特点是()。温度对同化物质的运输
- 证明植物体内有机物的途径可采用()和()两种方法。研究有机物运输形式最巧妙的方法是()。环剥法、同位素示踪法、蚜虫吻刺法
- 无机磷含量对光合产物的运转有调节作用,源叶内无机磷含量高时,则促进光合初产物从()到()的输出,促进细胞内()的合成。在植物有机体中,有机物的运输主要靠哪个部位来承担?()下列物质中属于倍半萜的是()。叶
- 叶肉细胞中的糖分向韧皮部装入是()浓度梯度进行的。在细胞质泵动学说和收缩蛋白学说中,都指出有机物运输需要()。逆着充足的水
合适的温度
能量#
- 有机物在筛管中随液流的流动而流动,而这种液流流动的动力,则来自于输导系统两端的()。蔗糖转变中不可缺少的元素是()禾谷类作物拔节期之前,下部叶子的同化物主要供应:()萜类的种类是根据()数目来定。大多数
- 筛管中含量最高的有机物是(),而含量最高的无机离子是()。植物体内有机物的运输白天一般比晚上()。韧皮部中的主要成分是()。蔗糖、K+快#
慢
一样激素
蔗糖#
葡萄糖
氨基酸
- 植物体内有机物的长距离运输的部位是(),运输的方向有()和()两种。在细胞质泵动学说和收缩蛋白学说中,都指出有机物运输需要()。韧皮部、双向运输、横向运输充足的水
合适的温度
能量#