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- 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。下列学校中属于中等师范教育的有（）赫尔巴特的教育教学理论的主要代表作包括（）正确#
错误A、师范学校#
B、简易师范学校#
C、乡村师范学校#
D、简易乡村师范
- 经院哲学内部的“唯实论”的斗争,对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。1906年提出的教育宗旨包括（）民国初年颁行的《壬子—癸丑学制》包括（）正确#
错误A、忠君#
B、尚公#
C、尊孔#
D、尚实#
E、尚武#A、
- 西欧封建社会初期的教育远远高于同一时期拜占廷和阿拉伯的教育形式。赫尔巴特划分的教学阶段主要有（）19世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学（）的产生。正确#
错误A、明了#
B、联想#
C、系统#
D、方法#
E
- 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。魏晋南北朝时期主要选士制度是（）关于柏拉图国家统一强迫的学校教育的思想,下列说法中哪些是正确的（）晏阳初认为中国普遍存在四大社会病,即“愚、贫、弱、私”,要
- 苏格拉底的教育代表作是《理想国》。近代英国中等教育的主要形式有（）下列哪些学校属于欧洲新学校（）关于美国国家教育管理制度,下列说法中正确的有（）正确#
错误A、公学#
B、实科中学
C、文法学校#
D、文实中学
E
- 在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的？（）。正确#
错误“白板说”
“自然后果法”
“教育性教学”#
“泛智教育”“实质训练论”改为“绅士教育或者形式训练”
- 《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。唐代属于专科性质的学校有（）（）是孟子用来说明教学过程是一个由浅及深逐渐积累的过程,教学应该按照一定的步骤,循序地进行,才能取得好的效果。抗战爆发后,国民党政府把一批
- 雅典教育的基本特点是军事体育性质。下列哪些选项是汉代私学的名称（）我国奴隶社会教育的特征是（）正确#
错误A、书馆#
B、乡塾#
C、经馆#
D、精舍#
E、精庐#学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。#
学校教育只
- 在第二次世界大战前,法国实行地方分权的教育管理体制。被称为“世界自由学校代表”的是英格兰的（）汉代地方官学的职能有（）1906年提出的教育宗旨包括（）标志法国现代教育管理制度确立的法案有（）旋转阀卸载泄压阀
- 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。正确#
错误“压制”改为“激发”
- “三艺“是文法、修辞、算数。拿破仑时期掌握全国教育行政最高权力的领导部门是（）。正确#
错误教育部
帝国大学#
大学区
国家教委“算术”改为“辩证法”
- 在高等教育阶段,永恒主义者非常重视（）的教学。“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称（）到20年代,我国已经形成的教育行政体制系统包括（）理论课程
名著
- 俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。正确#
错误“1886”改为“1786”
- 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段：明了、联想,系统和（）。最早使综合中学成为中等教育主流的国家是（）唐代国子监“六学”考试
- 斯巴达的学校都是由私人管理。斐斯泰洛齐的初等教育思想主要包括（）正确#
错误A、主张普及教育#
B、要素教育论#
C、教学的教育性
D、五段教学法
E、教育与手工业生产劳动相结合#“私人”改为“国家”
- 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）.下列关于民国初年的办学体制的说法,正确的有（）1935年《中学规程》规定学生成绩考查分为（）在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成,确立和发展中颁布的法案有
- 亚里士多德是古罗马的教育家。“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）正确#
错误A、孔子#
B、孟子
C、墨子
D、荀子“罗马”改为“希腊”
- 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现
- 教育过程在它自身以外无目的；它就是它自己的目的。”“教育就是生长；在它自身以外,没有别的目的。”这就是杜威最著名的（）。最早规定中学实行选科制和分科制的学制是（）教育目的论#
教育管理论
教育方法论
教育原则
- 西欧第一所中世纪大学是威尼斯大学。新学制颁布后,小学课程的变化表现在（）正确#
错误A、推行语体文和国语#
B、初小增加社会、自然#
C、增加公民、卫生,废止修身#
D、改图画、手工为工用艺术和形象艺术#
E、所学课
- 文艺复兴实质是一次封建阶级的文化革命。圈地运动使英国大量农民流离失所,城市产业工人也十分贫困,产生了很多贫苦儿童,慈善学校一时风起云涌。这一时期,英国有两种具有重要意义的慈善学校,就是（）。前者是一种非常
- 19世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学（）的产生。京师同文馆的考试有（）清政府创建的近代教育行政机构有（）牛津大学
伦敦大学
剑桥大学#
哈佛大学A、日课#
B、月考
C、季考#
D、岁考#
E、大考#A、学部#
- 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）汉代统治者为规范经学内容而采用的具体的措施有（）抗日战争时期,国民政府对教育的改革措施有（）桑代克
华虚朋
克伯屈
帕克#A、以儒术取士
B、建立视学制度
C、刊刻石
- （）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。魏晋南北朝时期设立的我国最早的专科学校有（）唐代属于专科性质的学校有（
- 爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪,是儿童自然本性得到充分发展的世纪,是儿童（）兴盛,实现教育改革的世纪。日本近代形成的实业学校体系包括（）西方最早以“教育学”来命名的著作的作者是（）和谐教育
完美教育
自由教育
- 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。对中国近代学制的建立具有直接促进作用的私立学堂是（）托夫勒
杜威#
马斯洛
罗杰斯A、天津中西学堂#
B、浦东中学堂
C、南洋公学#
D、南开中学堂
E、湖南时
- 联邦德国各州拥有（）,主管各类学校教育。1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称（）“新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法,广泛采用新的教育
- “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）担任苏区苏维埃大学首任校长是（）唐代国子监中负有教育行政管理职责的人员有（）关于近代高等教育的发展变化,下列说法中正确的有（）1755年莫斯科大学的建立,是在（
- 为了系统地对儿童进行感官练习,蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具,她强调采用（）的方法,使每一感官都有极度敏感性。到近代,成为大学考试主要形式的是（）集体训练
分组训练
适应性训练
单独训练#口试
面试
笔
- 国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是（）。《三字经》属于下列哪一类蒙学教材（）南朝宋文帝设立的“四馆”是我国最早的分专业的综合学校,包括（）关于《癸卯学制》,下列说法正确的有
- 爱伦.凯提倡用（）的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。清代,专门对满族子弟进行教育的学校有（）联邦德国各州拥有（）,主管各类学校教育。“母育学校”这个名称最早提出是在（）斯宾塞
卢梭#
赫胥黎
福禄
- 在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）杜威的《民主主义与教育》#
赫尔巴特的《普通教育学》
夸美纽斯的《大教学论》
洛克的《教育漫话》
- 教育心理学化思想经由赫尔巴特（1776—1841）得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以（）和心理学为基础的。德国近代教育制度形成的重要时期是在（）清代,专门对满族子弟进行教育的学校有（）董仲舒在
- 终身教育理论最早产生于（）。抗日战争时期,主要的干部学校有（）西方教育史上最先论述优先优育问题的是（）英国
德国
法国#
美国A、中国人民抗日军事政治大学#
B、陕北公学#
C、中央农业学校
D、鲁迅艺术学校#
E、
- 美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是（）。下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责（）关于欧洲第一所新学校——阿波茨霍姆学校,下列说法中正确的有（）爱伦.凯提倡用（）的自然教
- 1944年英国教育法也称（）。唐朝统治者为实行“重振儒术”的文教政策所采取的措施有（）《费里法案》
《巴特勒法案》#
《巴尔福教育法》
《费舍教育法》唐高祖在国子学立周公、孔子庙各一所,四时致祭#
唐太宗于贞观十
- 成为现代教育的开端。魏晋南北朝时期主要选士制度是（）唐代国子监“六学”考试的种类有（）下列选项中属于庆历兴学运动的内容有（）抗日战争时期,国民政府对教育的改革措施有（）A．《学校令》
B．《大学令》
C．《学
- 下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”（）1948年日本颁布的哪一项法令打破了中央集权的教育行政制度（）下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责（）桑代克
华虚朋
克伯屈#
帕克赫斯特A、《教育基本法》
B、《学校
- 20世纪30年代,美国面临着经济危机所带来的冲击,为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题,1932年,大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是（）。下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容（
- （）一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。《三字经》属于下列哪一类蒙
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