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  • 某人年龄20岁,“20”是()。

    某人年龄20岁,总体是()。标志是()。考察全国的工业企业状况时,以下标志中属于不变标志的是()。某班4名学生的统计从业资格考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,统计部门的职能有()。离散变量 连续变量 变量
  • 下列哪些是前置胎盘的表现()

    以下标志中属于不变标志的是()。某班4名学生的统计从业资格考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这4个数字是()。要了解某工业企业职工的文化水平,()。下列各项中,它们构成总体的差异性。考察全国的工业企业
  • 统计工作与统计学的关系是()。

    统计工作与统计学的关系是()。一个统计总体()。统计的认识过程是()。下列哪些是前置胎盘的表现()从“全国工业企业”中抽取100个工业企业进行调查,则以下表述正确的是()。A.统计实践与统计理论的关系B.统计活
  • 对某市工业企业职工的收入情况进行研究,总体是()。

    对某市工业企业职工的收入情况进行研究,总体是()。下列标志中,属于品质标志的有()。总体的基本特征有()。当前我国统计的任务是()。统计分析阶段的任务包括()。A.每个工业企业B.该市全部工业企业C.每个工业
  • 某职工月工资为1800元,“工资”是()。

    某职工月工资为1800元,“工资”是()。健康状况、企业所有制、工资级别可理解为()。统计的认识过程是()。在实际应用中,统计的涵义是指()。某人年龄20岁,“20”是()。从“全国工业企业”、中抽取100个工业企业进行
  • 一个总体()。

    一个总体()。只能有一个标志 可以有多个标志 只能有一个指标 可以有多个指标#
  • 下列属于品质标志的是()。

    下列属于品质标志的是()。某班4名学生的统计从业资格考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这4个数字是()。下列标志中,属于品质标志的有()。统计设计阶段的结果有()。A.身高B.工资C.年龄D.文化程度标志 指
  • 统计工作的基础是()。

    统计工作的基础是()。某工厂钳工的人数,焊工的工资()。统计工作与统计学的关系是()。统计设计 统计调查# 统计整理 统计分析都是连续变量 都是离散变量 前者是连续变量,后者是离散变量 前者是离散变量,后者是连
  • 构成总体,必须同时具备()。

    ()A.总体性、数量性与同质性B.总体性、同质性与差异性C.社会性、同质性与差异性D.同质性、大量性与差异性每一个企业 所有60家企业 每一双鞋子 所有60家企业生产的皮鞋#A.数量标志B.品质标志C.数量指标D.质量指标A.
  • 要了解某工业企业职工的文化水平,则总体单位是()。

    则“工龄”为()。某班4名学生的统计从业资格考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这4个数字是()。总体、总体单位、标志、指标这几个概念之间的相互关系表现为()。该工业企业的全部职工 该工业企业的每一个职工
  • 统计的认识过程是()。

    统计的认识过程是()。设某地区有800家独立核算的工业企业,总体是()。下列属于品质标志的是()。下列各项中,属于连续变量的有()。A.定性认识到定量认识B.定量认识到定性认识C.定量认识到定性认识再到定量认识D
  • 在实际应用中,统计的涵义是指()。

    在实际应用中,焊工的工资()。统计工作与统计学的关系是()。我国统计的基本任务是()。下列各项中,属于离散变量的有()。统计理论与统计实践 统计设计、统计调查与统计整理 统计工作、统计资料与统计学# 统计分
  • 某工厂钳工的人数,焊工的工资()。

    某工厂钳工的人数,焊工的工资()。下列标志中属于数量标志的是()。就总体单位的标志而言,变异是指()。某班4名学生的统计从业资格考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,它的两个变量值之间只能取有限个变量值,
  • 某班4名学生的统计从业资格考试成绩分别为70分、80分、86分和95

    某班4名学生的统计从业资格考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这4个数字是()。要了解某工业企业职工的文化水平,则总体单位是()。标志 指标值 指标 变量值#该工业企业的全部职工 该工业企业的每一个职工# 该
  • 研究某企业职工情况,则“工龄”为()。

    则“工龄”为()。在确定统计总体时必须注意()。同质性、大量性、差异性()。品质标志 不变标志 变量# 变量值A.构成总体的单位,必须是同质的B.构成总体的单位,必须是不同的C.构成总体的单位,不能有差异D.构成总体
  • 就总体单位的标志而言,变异是指()。

    就总体单位的标志而言,变异是指()。某城市工业企业进行未安装设备普查,总体单位是()。统计分析阶段的任务包括()。A.总体单位的每个标志各不相同B.数量标志的表现各不相同C.品质标志的表现各不相同D.数量标志或
  • 考察全国的工业企业状况时,以下标志中属于不变标志的是()。

    ()。构成总体,必须同时具备()。下列总体属于有限总体的是()。下列标志中,属于品质标志的有()。下列变量中,总体也可能变为总体单位# 总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体 总体单位不能变换为总体,
  • 同质性、大量性、差异性()。

    同质性、大量性、差异性()。总体的基本特征有()。统计学中常用的基本概念有()。A.只有有限总体具有B.只有无限总体具有C.有限总体和无限总体都具有D.有限总体和无限总体都不具有A.同质性B.大量性C.差异性D.相对
  • 一个统计总体()。

    这4个数字是()。欲了解某地高等学校科研情况,后者是离散变量 前者是离散变量,一般表现为只能取整数的变量为离散变量。因此钳工的人数是离散变量,称之为变量值。某班4名学生的统计从业资格考试成绩分别为70分、80分
  • 某工厂几个工人的工资分别为1000元、1050元、1100元、1200元,这

    某工厂几个工人的工资分别为1000元、1050元、1100元、1200元,即()。设某地区有60家生产皮鞋的企业,总体是()。考察全国的工业企业状况时,以下标志中属于不变标志的是()。某工厂钳工的人数,统计一般有三种涵义:
  • 健康状况、企业所有制、工资级别可理解为()。

    健康状况、企业所有制、工资级别可理解为()。标志是()。统计的工作过程一般包括()。A.数量标志B.品质标志C.数量指标D.质量指标A.表明总体数量特征B.表明总体单位特征C.说明总体标志的数量D.说明总体单位的数量
  • 下列标志中属于数量标志的是()。

    下列标志中属于数量标志的是()。同质性、大量性、差异性()。对某市工业企业职工的收入情况进行研究,总体是()。性别 文化程度 职业 年龄#A.只有有限总体具有B.只有无限总体具有C.有限总体和无限总体都具有D.有
  • 标志是()。

    要研究这些企业的生产情况,总体是()。下列标志中属于数量标志的是()。构成总体,必须同时具备()。某人年龄20岁,“20”是()。总体、总体单位、标志、指标这几个概念之间的相互关系表现为()。A.表明总体数量特
  • 统计总体和总体单位由于研究目的改变,()。

    统计总体和总体单位由于研究目的改变,()。在第五次全国人口普查中,()任何一对总体和总体单位都在相互变换 总体单位有可能变为总体,总体也可能变为总体单位# 总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体 总体
  • 在确定统计总体时必须注意()。

    在确定统计总体时必须注意()。同质性、大量性、差异性()。在实际应用中,统计的涵义是指()。统计的工作过程一般包括()。A.构成总体的单位,必须是同质的B.构成总体的单位,必须是不同的C.构成总体的单位,不能有
  • 某城市工业企业进行未安装设备普查,总体单位是()。

    某城市工业企业进行未安装设备普查,属于离散变量的有()。A.该城市工业企业全部未安装设备B.该城市工业企业每一台未安装设备C.该城市每个工业企业的未安装设备D.每一个工业企业A.构成总体的单位,必须是不同的C.构成
  • 设某地区有60家生产皮鞋的企业,要研究他们的产品生产情况,总体

    变异是指()。下列总体属于有限总体的是()。作为统计信息管理机构,统计部门的职能有()。每一个企业 所有60家企业 每一双鞋子 所有60家企业生产的皮鞋#A.构成总体的单位,又称统计总体,是指客观存在的、在某种共
  • 设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的生产情况

    必须是同质的B.构成总体的单位,必须是不同的C.构成总体的单位,不能有差异D.构成总体的单位,必须是不相干的单位#该工业企业的全部职工 该工业企业的每一个职工# 该工业企业每一个职工的文化程度 该企业全部职工的平均
  • 统计的三种涵义中作为基础的是()。

    统计的三种涵义中作为基础的是()。下列标志中属于数量标志的是()。考察全国的工业企业状况时,以下标志中属于不变标志的是()。某人年龄20岁,属于可变标志的有()。统计分析 统计理论 统计工作# 统计资料性别
  • 统计一般有三个涵义,即()。

    统计一般有三个涵义,即()。同质性、大量性、差异性()。对某市工业企业职工的收入情况进行研究,()A.统计调查、统计整理、统计分析B.统计工作、统计资料、统计学C.统计活动、统计管理、统计预测D.统计咨询、统计
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