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- 一般情况下,技术要求较为专业的培训,其规模都较小。培训档案一般包括（）.拓展训练的课程一般有（）。培训评价的客观性原则要求（）培训评估在指导思想上,要以（）的程度为根本的价值取向。正确#
错误培训部的工作档
- 员工培训是企业的一种投资行为,和其他投资一样,也要从投人产出的角度考虑效益大小及远期效益、近期效益问题。关于企业的培训激励机制,下列哪种说法是错误的（）.教学工作内容主要包（）。在PowerPoint97的幻灯片浏览
- 培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）下列哪一项不能反映集中趋势（）.下列哪些是团队建设的条件是（）。为了保证培训的预期效果,就必须对培训课程进行全程监控和（）。Word97的替换功能所在的下拉菜单
- 员工培训是企业生产经营活动的一个环节,在组织培训时,要从企业发展战略的角度去思考问题,避免发生“为培训而培训”的情况。在Word文档中插入图形的第一步操作是（）。所谓人际关系是指人与人间（）的状态。培训项目由
- 培训课程具有以下特征（）培训计划制定以（）为依据岗位职务描述的基本单位主要包括（）、元素、任务、职责。在教学中多媒体技术的作用之一是（）。课程设计中技能训练具有一定比例界定#
理论知识服从于技能要求具有
- 员工文化素质的培训常采用分散的方式进行。关于培训课程论述正确的是（）下列属于培训评价职责指标的有（）计划是组织管理的重要形式,若按计划的性质分,可划分为（）。工作中正常人际关系的表现有：真诚、信任、（）
- 关于培训课程基本要素论述错误的是（）培训经济学中,培训成本包括（）。课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准
课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视
课程评价是控制培训进度和质量的重要内容
教学策略主
- 增强组织或工人的应变和适应能力是实施培训与开发主要的目的之一。就业促进制度包括（）。在一次人员招聘中,同一测验分别由企业领导、人力资源专家和企业人力资源经理来评定分数,评定分数分别为80分、84分、88分,而
- 培训课程与学科性课程区别有（）在人员素质测评的量表中,不仅将事物依属性进行分类,而且还按照一定的标准,将事物分成若干等级,并按一定次序排列,这类量表称为（）。教材的分类方法中,按教师授课选择的形式划分的是（
- 关于培训手段论述错误的是（）下列哪一项不是学习的过程之一（）.培训教材选用的依据有（）岗位职务描述的核心是对岗位工作任务或工作责任的细化,在细化过程中将产生许多与岗位工作任务或工作责任紧密相关的细节内容
- 全员培训就是对所有员工平均分摊培训资金。劳动法的作用有（）。关于培训评价概括性问题描述论述错误的是（）从心理学角度讲,人员素质测评主要包括（）等几方面的内容。你认为,与其它教学形式相比,道尔顿制教学最大
- 培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。不同岗位的个性界定是指按照（）属性要求,并结合一定的相对独立活动组织所承担的活动内容的要求,描述出某个特定岗位所具备的综合素质元素的图表
- 培训必须是全员教育,如果有重点,则会导致不公平。我国教育的核心精神是（）。统计的工作过程可分为（）和统计分析。测评工具对不同的群体来说,应具有功能的一致性,这是指（）。通过对岗位职务的分析形成的对有关工作
- 培训需求分析是一项技术性很强的工作,要求操作者具有一定的同业工作经历。培训教材选用的依据有（）以下选项中,（）属于教学环节范畴。以下选项中,职业培训教学具有（）的特点。在Word97编辑状态下,对于选定的文字可
- 培训目的主要是回答培训要达到什么标准的问题。关于培训评价概括性问题描述论述错误的是（）职业培训教学目标必须突出（）的特性。下列方法中不属于参与式培训方法的是（）。正确#
错误强调研究程序的标准化、系统化
- 培训计划制定以（）为依据课程设计中应该提倡（）。面试与其它素质测评相比有如下特点：（）。职业能力素质不包括（）。一个人对现实的态度以及他的行为方式所表现出来的个性心理特征称为（）。属于反应层评估的基本
- 关于培训项目与企业发展的关系论述正确的是（）拓展训练提供了战胜自我的心理问题障碍是（）。在工作中,以下不属于人际交往基本原则的是（）。培训项目是企业经营管理的重要组成部分#
培训项目可提升企业经营管理水
- 企业的经营信息按作用可分为（）课程时间配置包括下列哪些内容（）。在企业的各种经营管理要素中,（）是基础的、决定性的要素。培训教材选用的依据有（）内部信息
外部信息
作业信息#
控制信息#开展培训的时机
培训
- 培训计划内容应包括（）在Excel中,一个工作簿可以包含（）工作表。用来检验试题能否将不同能力水平的被测试人区分开来的指标是（）。职业分类的原则有（）。岗位职务描述的基本单位主要包括（）。培训目标#
培训规模
- 越来越多的企业家认为人员的开发与培训已成为现代经济增长的源泉,二者之间呈正相关关系。拓展训练中的“背摔”是考验人的（）。量表是一个拥有参照点和单位的,可以体现测量规则的连续体,根据量表的单位和参照点的不同,
- 人员要素之所以成为企业经营发展的决定性因素是因为（）把一个深度的培训项目目标分解成一个个台阶,选择几个有浅到深的不同的课程对员工分步实施培训,是指（）。行为主义教学理论主张学习应该在于：（）（）主要用来
- 商品是企业经营的对象,企业经营能力的高低主要是通过所经营商品的数量和质量来体现。在以下观念中正确是：（）。企业竞争战略的基本支撑点是（）很多恐惧或害羞心态都是由（）造成的。下列哪些因素是人际关系中的吸
- 关于培训规模论述正确的是（）教育的四大支柱是（）。教育统计的调查方法有（）。对于教育培训实施者来说,评价目的在于（）（）与岗位职务分析在分析和运作过程中具有互补性,使岗位与职务分析定位更准确、更有效。在
- 关于建立培训素材基础台账论述正确的有（）下面的选项中,表述正确的有（）。学习者对刺激作出反应并给与满意加强,则（）是正确的。以下不属于“一体化”新型职业培训教师应具备的基本素质的是（）。内容效度一般应用于
- 企业的各项经营活动都是通过货币收支进行的,企业经营活动在价值形态上表现为企业的资金流动。薪酬设计中应注意避免是：（）团队精神通行的培训方法是：（）。运用再测信度应注意以下问题：（）。职业培训的最终目的
- 关于培训计划论述正确的是（）影响宏观劳动力供给数量的因素（）职业培训教学备课不须遵循的原则是（）。多媒体是多种信息的表达方式,用来表示包含（）、图像信息、图形信息和声音信息等多种信息类型的综合。柯氏四
- （）评估是培训项目评估的重点。通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是（）。（）是企业运行的物质载体,是企业人力资源管理具体操作的规范体系,是达到企业的战略目标,实现企业人力、物力和财力资源有效
- 人员要素的首要特征在于它的高增值性,正是这一特征使其在企业经营管理活动中处于中心地位。教育培训应该是：（）学习性组织构建中应注意避免是（）。开展社会职业需求调查工作的方法有（）做好职业培训工作至关重要
- 企业培训计划制定以各部门的工作计划为依据。教育的四大支柱是（）。培训评价指标体系的科学性有以下含义（）对一般从业人员来说,符合文明礼貌具体要求的是（）必须突出（）能力的训练是企业培训教学的实践性特点。
- 员工基本素质台账包括（）下列表述正确的是（）。下列那个因素是受制于“第一印象”（）。下列属于培训评价职责指标的有（）企业培训师应具备的基本素质有职业道德素质、业务素质和（）素质。在教学中多媒体技术的作用
- 关于培训方式方法论述正确的是（）（）是一项新的培训就业预备制度。制定培训规划的原则是（）工培训是企业的一种投资行为,也要从投入产出的角度来考虑效益大小及远期受益,近期效益问题,我们称之为（）原则。培训对
- 关于培训计划要素论述错误的是（）（）是现代人力资源管理的特征目前很多企业的培训工作,经常是培训完了就完了,我们称这个现象不符合企业培训的（）原则。在“自定义动画”设置中,则可选择的操作是（）。考察一个人能
- 员工基本素质台账是企业人力资源开发最基础性的工作。E-Learning的学习策略不包括（）.影响效标关联效度的主要指标有：（）运用再测信度应注意以下问题：（）。岗位职务分析的基本方法除了面谈法、观察法和问卷调查
- 分析员工素质的基本依据（）拓展训练的通常有以下几个环节（）。培训评价的客观性原则要求（）岗位职务描述必须突出岗位之间对工作任务的界定和对人的要求的区别,这样为企业的员工招聘、培训和考核提供科学的依据,这
- 人格特质是人的性格.能力等特征的总和,不包括个人道德品质。下列哪一选项不是新员工导向培训的目标（）。（）第一次将职业培训作为一项重要内容列入其中。工资导向政策的宏观手段包括：（）根据面试的标准化程度可以
- 监控培训进度是保证培训项目在（）进度和资源投人进度方面与规划保持一致。制订培训目标的步骤有（）.培训教材选择应遵循下列原则（）下列各项属于职业培训教学的基本原则的是（）。培训评估要依据（）进行。计划#
- 企业防范培训风险,可根据（）原则考虑培训成本的分摊与补偿。（）是第五项修炼的核心。团队精神通行的培训方法是：（）。下列属于培训评价职责指标的有（）培训评价的具体目的,从不同行为主体的角度来看,可以划分为
- 在培训需求信息的调查中,（）可以让员工积极参与培训工作；另一方面也可以与他们建立良好的关系,对往后的执行有所帮助。监控培训进度是保证培训项目在（）进度和资源投人进度方面与规划保持一致。下列有关启动Word20
- 了解受训者对培训项目的（）,可监测受训者对培训的参与热情和持久性。影响劳动力需求的因素有：（）根据面试的标准化程度,可以将面试分为（）。培训评估的社会需求原则强调,职业培训的一切都必须以（）为出发点和归
- 在向员工提供培训以前,企业可以和员工签订培训服务协议,（）一般不列入这个协议书。指定培训评价指标体系的一般步骤为（）。培训结果的评估方法是（）。培训内容和目的
部门经理人员的意见
培训后的考试成绩#
培训后
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