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- 培训评价的具体目的是（）关于培训评价指标体系论述正确的是（）培训教材开发信息分类的方法之一是（）。参观访问的培训方法是职工（）参观访问,并从其他单位的工作中得到启发。在文纳特卡制教学形式中,教学内容的其
- 下列属于培训评价职责指标的有（）职业培训的特点是（）以及非学历性。在培训需求信息的调查中,（）可以让员工积极参与培训工作；另一方面也可以与他们建立良好的关系,对往后的执行有所帮助。关于培训教材与学科性教
- 开展培训评价必须明确评价目的体现了（）职业培训教学对象通常具有（）的特点。备课应遵循的基本原则有（）。企业对人员素质的要求包括（）。系统性原则
方向性原则#
社会需求原则
客观性原则经验丰富,知识缺乏#
记
- 培训评价的重点包括（）下列那个因素属于猜疑心态：（）。以下属于课程开发工作的基本程序的是（）。根据“中国商业企业诚信公约”,下列说法中正确的是（）。培训过程进行分析#
培训效果认定#
培训师现有能力评价
培训
- 关于培训评价效能指标论述错误的是（）劳动力结构过剩的形成原因有：（）根据面试的标准化程度可以将面试分成：（）在履行一项工作任务或工作责任时具有的个性化的具体职能和责任,称为（）。影响效标关联效度的指标
- 关于培训评价指标体系论述正确的是（）下列表述正确的是（）。教育创新的根本目的要推进（）,全面提高教育质量。工培训是企业的一种投资行为,也要从投入产出的角度来考虑效益大小及远期受益,近期效益问题,我们称之为
- 为了发现培训对象存在的问题,以便培训工作更有针对性的评价是（）以下哪一项不属于是培训需求调查中的信息（）。人的性格是个性心理即非智力因素的核心部分,其特征结构包括（）四类对于一些采用研讨形式、案例教学形
- 培训评价的客观性原则要求（）对于跨专业综合性知识能力培训,可采用（）选择培训教材培训评价要有利于培训目标的实现
要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用
将改善培训工作作为培训评价的最终追求
培训评价的
- 优秀的教材不仅可以用于培训,还可以服务于员工职业发展。劳动力供给的内容包括三个大方面,既宏观劳动力供给、（）、微观劳动力供给。教学效果可采用（）来测定。职业培训教学对象通常具有（）的特点。在培训工作中,
- 企业应以人才市场和劳动力市场为依托,开展各种调查工作,增强社会职业需求调查针对性。下列哪一项不是错误分析法的具体步骤（）.监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异,保证实际提供的培
- 对培训教材讲授效果情况进行监控,目的是为了确定培训课程的好坏,更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。下列哪一项不是轮换工作法的优点（）.市场经济在评价和选择资源的过程中的遵循的标准是（）。分半信度就是将
- 当我们对培训教材进行评价时,教材中的非智力、非技能因素可以不成为评价指标。在教师组织下,参加者每个人提出建议或方案,再收集各参加者的意见,交给全体参加者,然后组织参加者逐一评价,选出最有方案。这种方法称为（
- 培训评价最直接的目的是（）在人员素质测评的量表中,只按一定规则规定了事物的类别或名称,最为简单、粗糙的一类量表称为（）。备课的主要任务是（）。人力资源开发的基本内容包含开发职业（）。提高培训工作质量,促
- 培训教材是影响培训效果的关键因素。“尝试错误学说”是美国心理学家（）提出的。没有（）的传递,企业就会死亡。企业的经营资金,按其归属可分为（）。指定培训评价指标体系的一般步骤为（）。培训项目开发辅助信息不包
- 制定培训教材规划要遵循的合作性原则是指目标是否符合员工的性格.兴趣和特长,并且能否对其产生内在的激励作用。间接考察法主要考察企业培训师的（）和以往的教学效果等方面。培训经济学的主要指标包括（）。正确#
错
- 培训教材重在体现技能的传授,强调技能结构的系统性和完整性。培训教材编辑方法有（）下列各项属于职业培训教学的基本原则的是（）。（）是信息搜集工作的终端环节。正确#
错误案例法#
讲授法#
角色扮演法#
多媒体教
- 培训评价最根本的目的是（）“尝试错误学说”是美国心理学家（）提出的。在Word97中,若要计算表格中某行数值的总和,可使用的统计函数是（）。西方的人力资本理论包括（）。提高培训工作质量,促进就业和再就业
对培训过
- 一切用来学习的资料,教学实物都可称为教材。面试与其它形式的交谈的不同之处在于：（）。运用教育评价的理论与方法,解决职业技术培训中的诸多问题的管理手段称之为（）,它是教育评价的重要组成部分。教材的分类方法
- 优秀的培训教材应具备以下的特性,即可行性、适时性、适应性、持续性。“先培训,再就业,先培训,再上岗”的法律规定有（）。正确#
错误劳动法#
公司法
民法
刑法
- 培训教材的规划主要是收集来自员工发展方面的信息。我国教育事业中起到基石作用的法规是（）。Word2000主窗口的标题栏最右边显示的按钮是（）。在使用Powerpoint2000时,在以下（）中,不能进行文字编辑与格式化。与一
- 培训评价的社会需求原则要求（）下列哪一项不是选择培训方法的原则（）.标准化是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统,采用标准化测量有三方面的优点：（）培训评价必须尊重客观实际,不能主
- 对用人单位来说,培训评价的目的在于（）“认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。变量是人员素质测评数据分析中常用的概念,一般包括：（）。以下选项中,（）属于教学环节范畴。考察一个人能否胜任某项工作,除了
- 常用的培训教学方法有（）建立职业资格证书制度的相关法律有（）等。培训计划内容应包括（）职业培训教学主要是为了提高（）而对劳动者实施的有计划的系统培养训练活动。培训教学管理要素主要包括软硬两方面,下列各
- 编辑培训教材要坚持以下（）原则企业培训的成功有赖于培训（）的指导与规范。属于企业员工群体专业素质指标的是（）。针对性与实用性原则#
系统性与科学性原则#
创新性与新颖性原则#
反映最新科技成果原则#制度#
内
- 培训教材编辑的基本原则（）培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分,所以,在培训激励制度中,需要包括完善的岗位任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和（）等四个方面。培训课程目标包括以下要素（）
- 数量最多、内容最广泛、最丰富的教材是（）人力资源开发的主要内容是（）。Word97的替换功能所在的下拉菜单是（）。培训课程开发的依据是（）。案例法教材
多媒体教学法教材#
讲授法教材
角色扮演法教材开发职业技能
- 开展社会职业需求调查工作的方法有（）教学策略有哪些（）。以下不属于课程构成要素的是（）。岗位职位描述的基本环节包括（）。教育培训统计是对人才素质、培训效益和（）等进行科学分析和价值判断,以探求教育培训
- 培训教材选择应遵循下列原则（）培训课程大体上可以分为().（）第一次将职业培训作为一项重要内容列入其中。培训开始阶段工作的主要内容（）职业培训教学主要是为了提高（）而对劳动者实施的有计划的系统培养训练活
- 培训教材选用的依据有（）根据成人教育理论,只有当受训者对（）比较了解以后,才可能对培训产生兴趣并积极接受培训。与其它测试法相比,论文体测试的特点在于（）。在Word97的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作
- 有些新职业的培训,可采用（）选择培训教材下列哪一项不是公司的入职培训课程应该包括的内容（）.影响劳动力需求的因素有：（）监控培训进度是保证培训项目在（）进度和资源投人进度方面与规划保持一致。按照劳动活动
- 培训教材编辑方法有（）最常见的人力资源开发和培训的模式是（）。关于培训项目与企业发展的关系论述正确的是（）对于岗位职务描述的几方面主要内容,我们一般可以通过一些岗位职务描述工具表来完成。其中（）是岗位
- 现代技术在教材开发应用中可概括为（）几类培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分,所以,在培训激励制度中,需要包括完善的岗位任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和（）等四个方面。培训开始阶段工
- 关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是（）关于培训项目与企业发展的关系论述正确的是（）由一个或多个元素组成,构成员工工作绩效中的逻辑和必要步骤的一种清晰活动目标,通常在付出体力或智力上的努力时才被完
- 有关企业中最佳服务模式的培训可采用（）选择培训教材以下选项中,（）属于教学环节范畴。课程内容是课程目标的载体,（）是课程内容在垂直方向上的组织。长期培训计划的重要意义在于（）。企业班组建设的基本内容包括
- 利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。下列关于皮亚杰建构主义学习理论说法不正确的是（）.市场经济是指以（）为主导的资源配置方式、经济组织方式和经济运行机制。
- 一项培训能否成功,起决定性作用的是培训课程是否有效。培训预算的构成包括（）.企业进行职业生涯管理主要是为了保护员工的（）关于培训方式方法论述错误的是（）关于培训项目与企业发展的关系论述正确的是（）职业培
- 企业就会死亡。员工之间保持密切关系,应做到（）。在职业活动内在道德准则中,“勤勉”的内涵是（）。市场经济在运行过程中,多给同事方便#
对同事的关心要记在心上,给予适当方式的回报
尊重同事隐私,谅解他们的不足#
对
- 在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。关于电子培训与传统培训的比较,下列哪种说法是正确的（）.在向员工提供培训以前,还应包括反映每一指标相对重要程度的数量化标
- 监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。下列哪一项不是硬数据（）.经济学上的失业有（）。备课的主要任务是（）。在Word97编辑状态下,若要进行字体效果的设置（如上、下标等）
- 对于跨专业综合性知识能力培训,可采用（）选择培训教材（）是指在消费者和经营者之间存在这对商品有关信息了解程度不对等现象。劳动经济学是研究市场经济制度中的（）。培训评价的重点包括（）在企业培训计划上报之
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