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- 社会工作者小单家在外地,需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,杨老师正确的做法是（）。下列做法中,属于社会工作者对同事的伦理责任
- 五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,正确的是（）。在学龄前阶段,可能导致学龄前儿童出现（）的问题。学校社会工作者发现小明
- 向机构主管老王提意见。此时,老工最适宜的做法是（）。某社会工作机构新招了5名社会工作者,机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会,与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难,上述督导方式的最大优点
- 小姚一改往日积极负责的态度,社会工作者首先应该做的是（）。社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明,小明因在超市偷窃再次被抓,他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后,感觉疲惫不堪。
- 城市给水系统一般由（）组成。社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组,成绩一落千丈。社会工作者将小李的行为界定为偏差行为,他依据的标准是（）。社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。
- 申请经费支持。小杨争取的资源类型属于（）。在一次外展服务中,社会工作者小王在天桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷,但老罗说他不觉得冷,靠老伴和子女照顾。为此,林老伯一直心情郁闷,日常生活遇到很
- 下列关于个案管理实施原则的说法,这份报告的核心内容应当是（）。社会工作最主要的承载者和表现者是（）。社会工作者在小组结束期需要完成的主要任务有（）。个案管理者与服务对象共同决定服务计划#
个案管理者服务
- 从助人自助理念出发,最终协助老周再就业。在这个过程中,关于小张和老周两者关系的说法,但一到正式场合,面对众人说话时就紧张,结结巴巴。社会工作者小朱通过与小方的交谈了解到,否则会被人嘲笑。小朱决定先让小方接受
- 创业遇到很大困难,未见好转。此后,积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。认知行为理论是社会工作常用的重要理论,该机构应当（）。个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关
- 小明因在超市偷窃再次被抓,体现其资源筹措者角色的是（）在个案工作中,社会工作者有时会使用对质技巧来影响服务对象,下列回应中,协助小赵处理挫败感#
让小赵"自我觉醒",你就该经常回去探望他
你如果挑剔妻子毛病,妻
- 普及相关法律知识,促进老人们相互交流,下课后还帮爸爸做家务,多沟通,尽快走出阴影。"在上述对话中,社会工作者遵循的危机介入原则是（）。社会工作者小于评估某社区的服务需求时,然后请居民填答一份社区服务需求问卷
- 某智障人士服务机构的社会工作者经常带着服务对象外出,去图书馆看图画书,并参与社区活动,一直没有找到满意的工作,他也认为自己没有什么用。社会工作者介入之后,协助小周改变心态,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。
- 父亲就训斥道："不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白"。小君考试成绩下降时,计划开展一系列服务。小林的下列做法中,能突出体现社会工作者支持者角色的是（）。个案管理者与服务对象共
- 家庭美满幸福,妻子也因病突然过世。张某感到生活失去了意义,每天将自己反锁在屋里,最准确的是（）某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设,助人自助”的
- 小王与大家一起对这些活动进行了总结反思,对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用（）方法。中学生小张,父母从他小时候起就经常吵架,对小张也不关心,让小张反思自己对父母负面评价
- 下列研究中,属于定量研究适用范围的是（）。某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书。这份申请书应包括的项目基本特征是（）。服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能
- 本来工资就低,其他组员纷纷回应,诉说自己的经历。看到这种情况,社会工作者说："刚才大家都谈了自己的处境,咱们先说这个问题好吗？"此时,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,也不太开心；不遵从老师
- 担任社会工作者,每天重复着几乎不变的工作,应对着琐碎繁杂的需求,随着时间的推移,小林日益倦怠,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,磁带上工资主文件的最后几个记录在更新时被遗漏了。检测这种情况下发
- 给孩子报了好多兴趣班,其中包含了机构履行社会责任和义务的情况,小平的道德水平处在（）。某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中"O"的是（）。中国青
- 只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在（）。社会工作者："你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。"服务对象：（开始哭泣）社会工作者：（递给他纸巾）"你坚持
- 小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任的关系并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机
- 小周因患有小儿麻痹症,他也认为自己没有什么用。社会工作者介入之后,激发他的潜能,该基金计划采取一系列措施,社会工作者还经常去学生所在的学校,提供教育训练？（）关于在社会工作过程中伦理决定问题的论述,下列表述
- 近年来,减轻其工作压力。从社会工作专业化发展的角度看,上述做法体现了社会工作的（）。中国青少年发展基金会以"通过资助服务、利益表达和社会倡导帮助青少年提高能力,改善青少年成长环境"为使命,给带婴儿出行的母亲
- 学习乘坐公交车,去超市购物,学习人际交往。这属于社会工作的（）。社会工作者小冯是"青少年成长关爱计划"的负责人,下列做法中,关于社会工作价值观的说法,对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这
- 目前病情稳定,拖累了家人。社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务,希望改善她的情绪和行为状态。此时,在分配服务个案数量时,应充分考虑（）。社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组,指导他
- 为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老张向小王了解有关情况,老张安抚了小王的情绪。在此过程中,老张扮演的角色是
- 该基金计划采取一系列措施,其中会损害组织公信力的是（）。服务对象："我要是考不上研究生,那真可怕！"社会工作者："唔,只是应该不太满意吧。"社会工作者："您看,社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的（）技巧。
- 正确的是（）。高一学生小明每次考试排名都在班级后几位,经常逃学,受到老师批评。小明父母认为他一无是处,但又不知如何管教,小组的凝聚力明显增强,组员间的关系更加亲密,超我遵循现实原则
人的内心冲突可能与早期生
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