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- 在数学教育的研究方法上要特别注意做到以下哪几方面的结合？（）与使用浏览器下载资源相比较,使用下载工具软件进行资源下载有许多优点,下列选项中哪项不属于其优点？（）发散思维具有三个特征（）宏观分析与微观分析
- 布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程（）课堂教学的评价标准是（）新知识的获取#
智力的发展
知识的改造#
检查知识是否恰当和充足#
思维能力的提高教学目的明确#
教材处理恰当#
教学方法灵活#
教学基本功扎
- 数学教学的方法有（）以下对教育技术的理解错误的是（）。使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）程序教
- 大众数学意义下的数学教育体系所追求的目标就是（）课堂教学的评价标准是（）人人学“有用”的数学#
人人掌握“必需”的数学#
不同的人学习不同的数学#
学好数学教学目的明确#
教材处理恰当#
教学方法灵活#
教学基本功扎
- 数学的认知结构是一种消极的组织。正确#
错误
- 能力可分为一般能力和特殊能力。下列表述中正确的是（）。正确#
错误A、利用外显的行为术语阐述学习目标,能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为,使其更加清晰明确。#
B、过程与方法目标是有关过程与方法的要
- 数学教学过程的控制包括定向控制、定量控制、定度控制、定序控制、定势控制。数学教学模型的种类（）正确#
错误传递接受模型#
自学辅导模型#
引导发现模型#
示范模仿模型#
- 数学课程目标的四个具体目标领域是知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。网络资源的艺术性是指（）。博客日志中由（）充当“关键词”角色,方便查找和管理的正确#
错误A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为
- 数学命题就是数学定理。按照思维活动中抽象概括的水平,可以将思维划分为三个层次（）正确#
错误直观行动思维#
具体形象思维#
抽象逻辑思维#
客观思维
- 按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准,可以将思维分为分析思维和直觉思维。通过日志管理能够实现（）。教学内容分析所要解决的是（）。在数学教育的研究方法上要特别注意做到以下哪几方面的结合？（）正确#
错
- 由全等三角形的性质类比出相似三角形的性质是顺向正迁移。正确#
错误
- 能力是顺利完成某种活动的主观条件。正确#
错误
- 从一定意义来讲,数学是适合描述不同质的过程的万能语言。利用MSNMessenger的优势在于（）。正确#
错误A、可以实时地交流信息。#
B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流
- 数学备课的基本程序是备教材,备学生,选择课型,确定教学方法,编写教案。不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（）正确#
错误A、教师讲解,学生接受
B、教师演示,学生观察
C、教师广播,学生操作#
D、教师置境,学生体验
- 最优的教学方法有两条标准――最大可能的效果和定额的时间消费,即在规定的时间内最大限度地调动学生的智慧潜力,达到高效率、高质量的教学效果。高中数学课程目标有哪些新变化？（）现行统编教材初中代数的知识体系中,
- 教学模型是由某些有效的具体的教学活动方式经过筛选、概括、加工的结果。完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（）、试行方案、评价和修改等过程。（）就是把新知识纳入原认知结构的过程。数学教育
- 一般能力是指适用于较广范围的,从事各种活动都必须具备的基本能力,如观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。通常的说的智力主要是指一般能力。对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（）正确#
错误A、知识
- 加涅的学习理论中,每一类数学学习过程中的四个有次序的阶段出现在学习者身上,四个阶段是理解阶段,习得阶段,存储阶段,提取阶段。收集学生信息的方法可以是（）。数学教学模型的种类（）正确#
错误A、测验法#
B、访谈
- 思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程。利用MSNMessenger的优势在于（）。正确#
错误A、可以实时地交流信息。#
B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家
- 中学数学传统的教学方法有讲解法,谈话法,练习法,讲练结合法,教具演示法。教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能（）。义务教育阶段的数学教育是一种（）正确#
错误A、自动筛
- 小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容。通过日志管理能够实现（）。下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是（）。最初步的
最基础的#
最容易的A、指定日志
- 数学学习中的直观,包括实物直观、模象直观和（）影响学习最重要的因素是（）“纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的？（）形象直观
表象直观
语言直观#学生的认识兴趣
学生的思维水平
- 大众数学意义下的数学教育体系所追求的目标就是（）概念的形成以学生的（）为基础。发散思维具有三个特征（）人人学“有用”的数学#
人人掌握“必需”的数学#
不同的人学习不同的数学#
学好数学直接经验
间接经验
认知结
- 教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能（）。多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。用于排除搜索结果中制定的内容的方法是（）。数学教育学研究的方法主要是（
- 传递接受的教学模式是由（）的一种教学范型。学生认识活动为主
学生模仿活动
教师直接控制教学过程
教师参与活动#
- 英国数学课程的两个显著特色是（）影响学习最重要的因素是（）若方程X^2+（m-2）X+5-m=0的二根都比2大,实数m的范围是（）数学应用与课程综合
数学应用与问题解决#
问题解决与课程综合
问题解决与数学欣赏学生的认识
- 数学教育学研究的方法主要是（）若方程X^2+（m-2）X+5-m=0的二根都比2大,实数m的范围是（）理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
历史研究
- 建国以来,我国中学数学课程大致经历了几次大的教学改革？（）5次
6次
7次#
8次
- 数学的实践价值主要表现在（）多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。现行统编教材初中代数的知识体系中,在整式加减之后,没有讲整式的乘除,而安排了一元一次方程及其应用,这体现了什么原则？（）科学的
- 若方程X^2+（m-2）X+5-m=0的二根都比2大,实数m的范围是（）m≥-4
m≥-3
m≤-3
m≤-4#
- 义务教育阶段的数学教育是一种（）教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能（）。使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（
- 下列哪一个例子反映的是数学的奇异美（）中学数学研究的基本特点包括（）射影（高等）几何中的对偶原理
自然对数的引进
二进制的建立
集合论的悖论#综合性#
实践性#
发展性#
理论性#
- 影响学习最重要的因素是（）英国数学课程的两个显著特色是（）学生的认识兴趣
学生的思维水平
已有的知识水平#
学生的认知特点数学应用与课程综合
数学应用与问题解决#
问题解决与课程综合
问题解决与数学欣赏
- （）就是把新知识纳入原认知结构的过程。通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材？（）数学教育学的特点是（）迁移
同化#
顺应A、可以通过鼠标右击图片,点击“目标另存为”命令保存所需图片
B、可以通过对资源链接地
- 就人类认识来说,概念（）是一种发现过程。义务教育阶段的数学教育是一种（）数学教育学研究的方法主要是（）小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容。形成#
迁移
发展公民教育#
基础
- 实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）在学习《百草园与三味书屋》课前,教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的,这属于（）数学教育学研究的方法主要是（）在数学教育的研究方法上要特别注
- 孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中突出的“福建精神”是（）①爱国爱乡,海纳百川②乐善好施,敢拼会赢③团结统一,爱好和平④勤劳勇敢,自强不息想象的类型有（）①②#
①③
①④
③④类比想象#
跳跃想象#
混合想象
复合想象#
- 学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些？（）数学教学的方法有（）学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范#
学校教育具有加速个体发展的特殊功能#
学校教育,尤其是基础教育对个体发展
- 下列哪种工具软件不具有下载的功能？（）使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）A、迅雷Thunder
B、BitComet
C、Flash MX#
D、网际快车A、图表类型
B、图表源
- 与使用浏览器下载资源相比较,使用下载工具软件进行资源下载有许多优点,下列选项中哪项不属于其优点？（）不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（）A、实现多点传输
B、下载速度更快
C、文件下载完成后更完整#
D、实
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