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- 实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）概念的形成以学生的（）为基础。a^2≥b
2a≥b
2a^2≥b#
2a+1&ge直接经验
间接经验
认知结构
年龄特征#
- 下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是（）。多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。一个正三棱锥和一个正四棱锥,它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有（）个暴露面。数学学
- 下列哪一个例子反映的是数学的奇异美（）射影（高等）几何中的对偶原理
自然对数的引进
二进制的建立
集合论的悖论#
- 数学教学的方法有（）程序教学法#
发现法#
自学辅导法#
尝试指导效果回授法#
- 数学学习中的直观,包括实物直观、模象直观和（）数学解题的过程包括（）形象直观
表象直观
语言直观#审题#
解题计划的制定#
解答的表达#
解题后的反思等环节#
- 完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（）、试行方案、评价和修改等过程。数学的实践价值主要表现在（）A、设计过程
B、选择媒体或资源#
C、选择人员
D、需求分析科学的语言、计算的工具和锻炼思维
- 用于排除搜索结果中制定的内容的方法是（）。A、+号
B、-号#
C、空格
D、等号
- “纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的？（）亚里士多德
恩格斯#
马克思
罗素
- 数学教学模型的种类（）在中学数学教学中,主要应遵循如下基本原则（）传递接受模型#
自学辅导模型#
引导发现模型#
示范模仿模型#抽象与具体相结合原则#
严谨性与量力性相结合原则#
理论与实际相结合原则#
巩固与发展
- 考虑数学知识结构所遵循的原则是（）概念的形成以学生的（）为基础。逻辑性原则#
统一性原则#
应用的广泛性原则#
整体性原则
巩固性原则直接经验
间接经验
认知结构
年龄特征#
- 教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能（）。多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（）用于排除搜索结果中制定的内容的
- 利用MSNMessenger的优势在于（）。使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）英国数学课程的两个显著特色是（）数学教育学的特点是（）A、可以实时地交流信息。#
- 通过下列哪项可以下载动画类素材（）。A、可以通过鼠标右击动画,点击“目标另存为”命令保存所需动画。
B、可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另存为”选项,即可将资源保存到本地。#
C、可以通过
- 解释、说明等描述用语一般用来描述（）领域的教学目标。A、知识#
B、技能
C、情感
D、态度
- 发散思维具有三个特征（）流畅性#
变通性#
独创性#
发散性
- 影响学习最重要的因素是（）学生的认识兴趣
学生的思维水平
已有的知识水平#
学生的认知特点
- 在学习《百草园与三味书屋》课前,教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的,这属于（）完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（）、试行方案、评价和修改等过程。A、课堂导入#
B、分析学生特
- 数学教学的方法有（）“纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的？（）程序教学法#
发现法#
自学辅导法#
尝试指导效果回授法#亚里士多德
恩格斯#
马克思
罗素
- 收集学生信息的方法可以是（）。使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）A、测验法#
B、访谈法#
C、成长记录法#
D、问卷法#A、图表类型
B、图表源数据
C、图表
- 学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些？（）学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范#
学校教育具有加速个体发展的特殊功能#
学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时
- 下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是（）。通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材？（）课堂教学的评价标准是（）A、小组人数以4-6人为宜#
B、应该对小组成员进行合理分工,明确职责#
C、
- 可以将思维划分为三个层次（）在中学数学教学中,主要应遵循如下基本原则（）A、利用外显的行为术语阐述学习目标,能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为,使其更加清晰明确。#
B、过程与方法目标是有关过程与
- 与使用浏览器下载资源相比较,使用下载工具软件进行资源下载有许多优点,下列选项中哪项不属于其优点？（）A、实现多点传输
B、下载速度更快
C、文件下载完成后更完整#
D、实现断点续传
- 教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的（）,实现教育教学优化的理论与实践。A、开发、应用、购置、建构
B、组织、设计、实验、管理、辅导
C、设计、开发、利用、管理、评价#
D、远程教育、电化
- 网络资源的艺术性是指（）。A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。
B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C、符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促
- 传递接受的教学模式是由（）的一种教学范型。布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程（）中学数学研究的基本特点包括（）学生认识活动为主
学生模仿活动
教师直接控制教学过程
教师参与活动#新知识的获取#
智力
- 以下对教育技术的理解错误的是（）。利用MSNMessenger的优势在于（）。A、在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别#
B、教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理
- 用于排除搜索结果中制定的内容的方法是（）。数学教学的方法有（）A、+号
B、-号#
C、空格
D、等号程序教学法#
发现法#
自学辅导法#
尝试指导效果回授法#
- 数学学习中的直观,包括实物直观、模象直观和（）形象直观
表象直观
语言直观#
- 孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中突出的“福建精神”是（）①爱国爱乡,海纳百川②乐善好施,敢拼会赢③团结统一,爱好和平④勤劳勇敢,自强不息若方程X^2+（m-2）X+5-m=0的二根都比2大,实数m的范围是（）①②#
①③
①④
③④m≥-
- 传递接受的教学模式是由（）的一种教学范型。学生认识活动为主
学生模仿活动
教师直接控制教学过程
教师参与活动#
- （）就是系统的输出对系统的输入产生间接或直接的影响,从而引起系统状态的输出的变化过程调控
反应
反馈#
- 小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容。一个正三棱锥和一个正四棱锥,它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有（）个暴露面。最初步的
最基础的#
最容易的3个
4个
5个#
6个
- 教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的（）,实现教育教学优化的理论与实践。使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）中学数学研究的基本
- 实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）大众数学意义下的数学教育体系所追求的目标就是（）a^2≥b
2a≥b
2a^2≥b#
2a+1&ge人人学“有用”的数学#
人人掌握“必需”的数学#
不同的人学习不同的数学#
学好
- 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。布鲁纳总结出的数学学习原理是（）A、设计学习任务#
B、设计学习评价方案#
C、组织与安排学习活动#
D、设计网络学习环境#建构原理#
符号原理#
比较原理#
关联原
- 教学内容分析所要解决的是（）。若方程X^2+（m-2）X+5-m=0的二根都比2大,实数m的范围是（）现行统编教材初中代数的知识体系中,在整式加减之后,没有讲整式的乘除,而安排了一元一次方程及其应用,这体现了什么原则？（
- 在中学数学教学中,主要应遵循如下基本原则（）在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是（）。（1）文件菜单→保存（2）同时按住Ctrl+v键（3）打开要截取的图片→按一下
- 数学教育学的特点是（）综合性#
实践性#
科学性#
教育性#
- 按照思维活动中抽象概括的水平,可以将思维划分为三个层次（）直观行动思维#
具体形象思维#
抽象逻辑思维#
客观思维
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