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- 下列句子中,“啊”的读音相同的是()。现代汉语的主要节奏倾向是()。下列句子表达效果不好的有()。《人民日报》曾以《杞人胜天》报道河南杞县大旱时,当地人民满怀必胜信念与大旱斗争的事。该题目是成语活用的例子
- 下列上声变调中,变化规律一致的为()。下列对语音段落和语法结构关系的表述不正确的一项是()。西晋陆机的《文赋》把文章分为()文体。()修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。两个上声相连,前
- 通常所说的造字方法是指()。下列说法正确的是:()对比的基本特点是内容上()。修辞学属于()会意#
形声#
指事#
象形#对相同或相近对象的不同研究路数,各有存在的理据和价值#
在学科视界之内进行的研究,也容易
- 下列发音情况与辅音h相符的是()。“黄”这个音节包含()个音素。清#
不送气
舌根#
擦音#4#
2
1
3
- 推广普通话的重要意义是()。()语境就是社会环境。一些旧有的、为人们所熟知的修辞信息,则沉淀在人们的语言习惯中,逐渐凝固成语词,在他们的政权被推翻以后,不破坏,不捣乱,让他们活下去,让他们在劳动中改造自己,成
- 下列几组词语中,含有贬义色彩的是()。下列词组属主谓结构的是()。借代的方式常见的有()。合成词是()构成的。武断、引诱、煽动、得意#
果断、引导、鼓动、满意
依赖、顽固、夸耀、习气#
依靠、顽强、夸奖、习
- 根据发音方法的不同,属于鼻音的是()。g
m
l#
#
- 下列说明不同民族间交往要考虑民族文化特点的是()。“刚才仿佛有人探了一下头似的”属于()。见面要打招呼
中国人送礼喜欢成双成对#
婴儿要睡摇篮
年轻人喜欢穿牛仔裤明喻
暗喻
表比较
表不确定#
- 下列关于亲属称谓语说法不正确的是()。对比的基本特点是内容上()。不直接说出本意,而是通过描述与本意相关的事物来烘托本意,称为()。下列四个新词中,哪一个不是外来词?()下列各项中,括号内的词属于词类活用
- 一位大学毕业生报考了公务员。在面试中,面试官问他:“请你回答1+1=?”这位毕业生稍加思索便十分自信地说:“你需要等于几,就能等于几。”结果他被淘汰了。请问,上例中这个大学毕业生应聘失败的主要原因是()。“众人
- 汉语中许多表示动植物的词,还能表示特定的文化含义,如()。商业广告和产品说明书都属于书面语体中的事务语体。()“老师问:树上5只鸟儿,打下一只,还有几只?小学生回答:老师,不许打鸟儿。”请问:学生的回答遵循了
- 朋友之间的言语交际表现出来的大都是()。下列句子中,没有语病的一句是()“怀着一颗火热的心情”的毛病属于()。友情#
感情
亲情
为利而交去年印度洋发生的罕见大海啸,给沿岸多国造成了巨大人员伤亡和财产损失,还
- 礼貌用语“惠顾、光临、家父、赏光”使用正确的一句是()。从修辞学的角度看,下列说法不正确的是()。听说你新买了房子,作为市长我一定光临指导
我前几天登门拜访,你的家父已经把你调离的事告诉我了
新开的超市大门
- 关于敬辞和谦辞的使用,张弓先生的()出版,标志着这一时期中国修辞学研究引人注目的成就和理论制高点。“你的耳朵在侦查”这句话运用()修辞格。“孟蓓气得直瞪对面的辛小亮。谁让她天生一副笑模样呢,又像笑。”其中的“
- 美国学者格赖斯提出的会话必须遵守的合作原则不包含()。“姓‘钱’不爱‘钱’的钱钟书。”这一文章标题是利用了语言环境中的()因素来进行修辞的。“他一直是魂思梦想着打飞机,眼前飞过一只雁,一只麻雀,一只蝴蝶,一只蜻
- 语境的构成要素不包括()。下列句中运用比喻修辞格的有()。合乎()是讲究修辞的先决条件。“学点儿修辞能提高阅读和欣赏能力。”这句话中“修辞”一词指()。背景语境
情景语境
上下文语境
角色冲突#A、帝国主义夹
- “小姐”一词的含义,下列说法不正确的是()。下列句子中,“啊”的读音相同的是()。“文革”期间,成为剥削阶级女性的贬称
“五四”前后,泛指一般的年轻女子
现代社会,是“从事色情行业的女性”的代名词#
在古代是富贵官宦之
- 一次交际的过程,用模式表示正确的是()。《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”属于()。我国现代修辞学的建立是以()的出版为标志的。提出消极修辞应该做到意义明确、伦次通顺、词句平
- “老师问:大雁飞行为什么要排队?小孩子回答:怕找不到家。老师说:不懂别瞎说,是为了减少阻力。孩子很委屈。”请问,这位老师的话违背了交际的()。西晋陆机的《文赋》把文章分为()文体。下列四个新词中,哪一个不
- 在有尊卑的交际双方之间,“惠函”是()的称呼。关于比喻,说法不正确的是()美国学者格赖斯提出的会话必须遵守的合作原则不包含()。自己著作
自己书信
对方书信#
对方著作比喻要由两类互不相同的事物构成
主体和客
- “老师问:树上5只鸟儿,打下一只,还有几只?小学生回答:老师,不许打鸟儿。”请问:学生的回答遵循了交际的()。“姓‘钱’不爱‘钱’的钱钟书。”这一文章标题是利用了语言环境中的()因素来进行修辞的。我从前做学生时,
- 下列词语,()不具有文化含义。随着电报业的发展,“加急电报”将不复存在。某报以“‘加急电报’谢幕”为题加以报道。使用“谢幕”这个词最大的特点是()下列各个选项中,哪些属于成语词形的变异?()红色
桃树#
风雨
梅兰
- 在有尊卑的交际双方之间,称呼对方母亲的应是()。“有些天天喊大众化的人,连三句老百姓的话都讲不来,可见他就没有下过决心跟老百姓学,实在他的意思仍是小众化。”这句话是()修辞格。张雪涛认为辞格设立长度上具有(
- 下列句子中,礼貌用语“惠存、垂询、斧正、久仰”使用正确的一句是()。我国修辞学的研究源远流长,早在(),古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。张雪涛认为辞格设立结构上具有()。“百里改诗”的典故是说(
- 下列四个复句中,哪一句的关系与其他三句不一样?()“窈窕、参差、慢慢、纷纷”这些词语分别属于()。从汉字的构造方式来看,“本”属于()。既饱尝过苦,也倍受过甜。
我们能够去掉不良作风,保持优良作风。
不是人们的
- 下列短语()第一层是介词短语。“理想,生活的旗帜;实干,成功的途径”这句话属于()。()是指作者在将内在意象转化为表述性的外部语言时的一种过渡的语言形态。在桌子上有好几本小说
向茫茫的戈壁走去
向四个现代化
- “甲:刘芳,你今年多大了?乙:哎呀,糟糕,我忘记锁门了!”上面乙的回答违反了合作原则的()。“玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于()。下列同义词在感情色彩上有差异的是()。下列()组不是反义词。数量准则
- 下面()不属于转移话题的方法。从修辞角度看,其手段包括()。避实就虚
节外生枝
巧妙闪避
实话实说#A、他引经据典,侃侃而谈,赢得了一阵阵掌声。
B、公安战士早就设下了陷阱,量他们也跑不了。#
C、您的光临,便气极
- “我还是第一次到三峡观光呢”,这句话最能体现说话人的()角色。下列各句没有运用比喻修辞格的是()。下列短语()第一层是介词短语。语境的构成要素不包括()。教师
上级
顾客
游客#A、“火炉”武汉种草还是种树?
B
- “只要A,就B”是()。判断下列虚词的用法,使用不当的一项是()。“甲:刘芳,你今年多大了?乙:哎呀,糟糕,我忘记锁门了!”上面乙的回答违反了合作原则的()。因果复句
假设条件复句#
目的复句
让步复句他(对)这篇小
- 张雪涛认为辞格设立表达上具有()。关于比喻,说法不正确的是()从上下文语境角度看,“照水红蕖细细香”的上句最好是()美国学者格赖斯提出的会话必须遵守的合作原则不包含()。模式性
能产性
超越性#
特定性比喻要
- 下列各项中,括号内的词属于词类活用的是()。在中国最早提出修辞格概念的是()。为了突出主体事物,用类似的或相反的、或相异的事物作陪衬的修辞方式叫映衬,也叫()。下列四个词语中,哪一个不是介词?()有同情心
- 判断下列虚词的用法,使用不当的一项是()。“沙漠之舟——骆驼。”这句运用的修辞格是()。长句和散句相对应()?下列各个选项中,哪些使用了生造词语?()他(对)这篇小说不够熟悉,你问他也是白问。
(对于)上级的
- 下列不属于外亲的是()。“辞达而已矣。”和“言之无文,行而不远。”的作者是()。一则新闻报道《商家开始度日如年》,说的是元旦尚未到来,已出现消费高峰,商家高兴地说:这样的日子天天像过年。这则新闻的标题运用了成
- 下列对口语句表述正确的是()。不直接说出本意,而是通过描述与本意相关的事物来烘托本意,称为()。叙事状物时运用词语,使不相通的感官感觉相互沟通起来,这种修辞方式叫()。商业广告和产品说明书都属于书面语体中
- 我国最早把“修”和“辞”连用(“修辞立其诚”)的著作是()。“我还是第一次到三峡观光呢”,这句话最能体现说话人的()角色。《论语》
《庄子》
《易经》#
《老子》教师
上级
顾客
游客#
- 下列不属于情景语境的是()。诗经“一日不见,没有语病的一句是()下列各个选项中,属于前附式合成词的有()。交际的场合
交际的对象
上下文#
交际的时间、地点比喻“三年”
借指“三年”#
借指“三个季节”
比喻“三个季节
- 下列四个词语中,哪一个不是介词?()张雪涛认为辞格设立长度上具有()。一个汉语音节最少包含()个音素。下列几组词语中,含有贬义色彩的是()。下列各个选项中,属于给专业词语赋予了比喻义的有()。亲自#
自从
- “几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。”这句话是()修辞格。A、拈连
B、仿词
C、双关
D、反语#
- 下列四个词语中,哪一个不是拟声词?()诗人贺敬之《回延安》开头:“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了...∥手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。∥...几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。∥千声万声呼唤你,—