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  • 药物分析题库2022药效学题库考试考试试题(4AE)

    已确定的第二信使不包括()以下属于质反应的药理效应指标有()当一种药物与特异性受体结合后,阻止激动剂与其结合,此拮抗作用为()A.CAMP B.CGMP C.磷酸肌醇 D.甘油三酯 E.肾上腺素#死亡状况# 心率次数 尿量
  • 药物分析题库2022药效学题库历年考试试题汇总(5AD)

    药物的特异性作用机制不包括()药物与血浆蛋白结合的特点,下列说法正确的是()关于药物的基本作用和药理效应特点,正确的是()激动或拮抗受体 影响离子通道 改变细胞周围环境的理化性质# 影响自身活性物质 影响神
  • 药物分析题库2022药效学题库考试考试试题(4AC)

    关于受体的叙述,不正确的是()与药物在体内分布无关的因素是()与受体有亲和力,内在活性强的是()A.可与特异性配体结合 B.药物与受体的复合物可产生生物效应 C.受体与配体结合时具有结构专一性 D.受体数目是
  • 2022药效学题库历年考试试题及答案(3AC)

    内在活性降低 使激动剂对受体亲和力与内在活性均降低# 使激动剂对受体亲和力轻度增加,内在活性显著降低 使激动剂对受体亲和力显著降低,竞争性拮抗药可与激动药互相竞争与相同受体结合,使激动药的量一效曲线平行右移,
  • 药物分析题库2022药效学题库考试试题(7AB)

    抗酸药中和胃酸,用于治疗胃溃疡的作用机制是()药物的效价是指()使激动药与受体结合的量效曲线右移,最大效应降低的是()影响酶的活性 干扰核酸代谢 补充体内物质 改变细胞周围的理化性质# 影响生物活性物质及其
  • 药效学题库2022考试试题库(5AB)

    胰岛素激活胰岛素受体发挥药效的作用机制是()反复使用麻黄碱会产生()与受体有亲和力,内在活性弱的是()作用于受体# 影响酶的活性 影响细胞离子通道 干扰核酸代谢 补充体内物质耐受性# 耐药性 致敏性 首剂现象
  • 2022药效学题库历年考试试题汇总(8AA)

    药物的基本作用是使机体组织器官()评价药物作用强弱的指标()反复使用麻黄碱会产生()产生新的功能 功能降低或抑制 功能兴奋或抑制# 功能兴奋或提高 对功能无影响效价# 亲和力 治疗指数 内在活性 安全指数耐受性
  • 2022药物分析题库药效学题库考试试题下载(7AA)

    药物的基本作用是使机体组织器官()对非竞争受体拮抗剂的正确描述是()以下属于遗传因素对药物作用影响的是()产生新的功能 功能降低或抑制 功能兴奋或抑制# 功能兴奋或提高 对功能无影响使激动剂对受体亲和力降
  • 药效学题库2022考试试题及答案(6AA)

    普鲁卡因注射液中加入少量肾上腺素,肾上腺素使用药局部的血管收缩,减少普鲁卡因的吸收,使其局麻作用延长,毒性降低,属于()评价药物作用强弱的指标()效价强度是指下列()相加作用 增强作用# 增敏作用 生理性拮抗
  • 药物分析题库2022药效学题库试题题库(3AA)

    关于药物作用的选择性,正确的是()以下属于质反应的药理效应指标有()药物与血浆蛋白结合后,药物()与药物剂量无关 与药物本身的化学结构有关# 选择性低的药物针对性强 选择性高的药物副作用多 选择性与组织亲和
  • 药效学题库2022考试试题(2Z)

    关于药物的治疗作用,正确的是()药物的常用量是指()普鲁卡因注射液中加入少量肾上腺素,肾上腺素使用药局部的血管收缩,减少普鲁卡因的吸收,使其局麻作用延长,属于()与用药目的无关的作用 主要是指可消除致病因子
  • 药物分析题库2022药效学题库考试考试试题(7Y)

    受体占领学说不能解释以下哪种现象()效价强度是指下列()以下哪些给药途径会影响药物的作用()受体必须与药物结合才能引起效应 被占领的受体越多,效应越强 药物产生最大效应不一定占领全部受体# 当全部受体被占
  • 2022药效学题库试题题库(2Y)

    对非竞争受体拮抗剂的正确描述是()对于G蛋白偶联受体的描述不正确的是()太平天国起义及其失败表明()使激动剂对受体亲和力降低,内在活性降低 使激动剂对受体亲和力与内在活性均降低# 使激动剂对受体亲和力轻度
  • 2022药物分析题库药效学题库考试试题库(2X)

    说明()关于竞争性拮抗药的特点,不正确的是()极量是指下列()A.作用机制改变 B.作用受体改变 C.效价增加 D.有阻断剂存在# E.有激动剂存在对受体有亲和力 不影响激动药的最大效能 对受体有内在活性# 使激动
  • 药物分析题库2022药效学题库历年考试试题及答案(7W)

    某药的量效关系曲线平行右移,说明()受体拮抗药的特点是,与受体()影响药物效应的因素包括()A.作用机制改变 B.作用受体改变 C.效价增加 D.有阻断剂存在# E.有激动剂存在无亲和力,无内在活性 有亲和力,有内
  • 2022药效学题库历年考试试题(2W)

    药物与血浆蛋白结合后,药物()极量是指下列()以下关于联合用药的论述正确的是()作用增强 代谢加快 转运加快 排泄加快 暂时失去药理活性#临床常用的有效剂量 安全用药的最大剂量# 刚能引起药理效应的剂量 引起50
  • 药物分析题库2022药效学题库考试试题试卷(9U)

    受体激动剂的特点是使激动药与受体结合的量效曲线右移,最大效应不变的是()关于药物的基本作用和药理效应特点,正确的是()与受体有亲和力,有内在活性# 与受体无亲和力,有内在活性 与受体有亲和力,无内在活性 与受
  • 2022药物分析题库药效学题库考试试题库(7T)

    使其局麻作用延长,毒性降低,与激动药竞争相同受体#本题考查药物效应的协同作用。若两药合用的效应是两药分别作用的代数和,阻止激动剂与其受体结合,称药理性拮抗。故本题答案应选B。本题考查受体的激动药和拮抗药。将
  • 2022药物分析题库药效学题库考试试题(5T)

    关于药物的治疗作用,正确的是()药物与受体结合的特点,不正确的是()药物的非特异性作用()与用药目的无关的作用 主要是指可消除致病因子的作用 只改善症状的作用,不是治疗作用 符合用药目的的作用# 补充治疗不能
  • 药物分析题库2022药效学题库往年考试试卷(6S)

    关于受体的叙述,不正确的是()极量是指下列()与受体有亲和力,内在活性强的是()A.可与特异性配体结合 B.药物与受体的复合物可产生生物效应 C.受体与配体结合时具有结构专一性 D.受体数目是有限的 E.拮抗剂
  • 药效学题库2022考试试题试卷(8P)

    正确的是()药物作用选择性是药物分类和临床应用的基础 药物选择性一般是相对的,有时与药物剂量有关 药物对受体作用的特异性与药理效应的选择性平行# 药物作用的特异性强及效应选择性高的药物,应用时针对性强 选择
  • 药物分析题库2022药效学题库试题试卷(7P)

    相应受体激动药的量效曲线将会()受体的类型不包括()与受体有亲和力,有内在活性# 与受体无亲和力,无内在活性 与受体有亲和力,有弱内在活性 与受体有弱亲和力,强内在活性A.平行右移,最大效应不变# B.平行左移,最
  • 药效学题库2022考试试题下载(4P)

    受体激动剂的特点是关于受体的性质,不正确的是()哌唑嗪具有()与受体有亲和力,有内在活性# 与受体无亲和力,无内在活性 与受体有亲和力,强内在活性特异性识别配体 能与配体结合 不能参与细胞的信号转导# 受体与配
  • 2022药物分析题库药效学题库历年考试试题集锦(2P)

    关于药物的基本作用和药理效应特点,与受体不可逆性结合# 有亲和力、无内在活性,是药物作用的结果。药物对机体的作用只是引起机体器官原有功能的改变,没有产生新的功能:使机体生理、生化功能增强的药物作用称为兴奋,
  • 药物分析题库2022药效学题库考试试题及答案(4O)

    说明()从下列叙述中正确的是()以下关于药物作用与效应的说法,正确的有()A.作用机制改变 B.作用受体改变 C.效价增加 D.有阻断剂存在# E.有激动剂存在拮抗剂内在活性较弱 拮抗剂对受体亲和力弱 激动药有内
  • 药效学题库2022历年考试试题及答案(5N)

    受体占领学说不能解释以下哪种现象()哌唑嗪具有()药理反应属于质反应的指标是()受体必须与药物结合才能引起效应 被占领的受体越多,效应越强 药物产生最大效应不一定占领全部受体# 当全部受体被占领时,药物效应
  • 2022药物分析题库药效学题库考试考试试题(9J)

    评价药物作用强弱的指标()与受体有亲和力,内在活性强的是()使激动药与受体结合的量效曲线右移,最大效应不变的是()效价# 亲和力 治疗指数 内在活性 安全指数激动药# 竞争性拮抗药 部分激动药 非竞争性拮抗药 拮
  • 2022药效学题库历年考试试题及答案(8J)

    药效学主要研究()普鲁卡因注射液中加入少量肾上腺素,肾上腺素使用药局部的血管收缩,减少普鲁卡因的吸收,简称药效学,是研究药物对机体的作用和作用机制,以及药物剂量与效应之间关系的科学。药效学既是药物产生作用
  • 2022药物分析题库药效学题库历年考试试题汇总(7J)

    对半数有效量的描述正确的是()甲药对某受体有亲和力,无内在活性;乙药对该受体有亲和力,有内在活性,则()药物在胃肠道吸收时相互影响的因素有()A.刚能引起药理效应的剂量 B.引起等效反应的相对剂量 C.安全用
  • 药物分析题库2022药效学题库历年考试试题试卷(8I)

    阈剂量是指()药物剂量对药物作用的影响有()根据受体蛋白结构、信息转导过程、效应性质、受体位置等特点,将受体分为()临床常用的有效剂量 安全用药的最大剂量 刚能引起药理效应的剂量# 引起50%最大效应的剂量
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