查看所有试题
- 若r=0.40,什么情况下用间接法标进行计算时()下列有关某些疾病的说法正确的是（）第Ⅰ类错误α和第Ⅱ类错误β的关系有（）抽样误差是指（）下列叙述中哪项不是t检验的步骤（）可以认为两变量存在直线关系#
尚不能认为两变
- 对某样本的相关系数进行假设检验,结果tr（）进行率的标准化时,经常采用全国人口的性别年龄构成,其原因为（）用统计图示某地居民1989～1995年甲、乙、丙三种疾病的发病率（1／10万）随时间变化的趋势,若用统计图示各
- 当有一个格子的实际频数小于1时（）按调查对象的范围,常用调查方法分为()直接标准化法应满足的条件是（）两样本均数经t检验,差别有统计学意义时,P值越小,越有理由认为（）在同一试验中,其他条件不变的情况下,N越大
β
- 研究应变量y不同取值的概率与自变量x之间关系应建立（）配对资料（或一批对象实验前后）比较的无效假设是（）若用统计图反映某地3种疾病病人数的多少,应首先选用的是（）统计表与统计图相比（）在两样本均数的t检验
- 对回归系数作假设检验的目的是()总体的要求是（）关于频数表的说法正确的是（）四格表资料中,不能直接使用基本公式和专用公式,从500名学生中随机抽取200名作为调查对象,其检验假设H0是（）在同一试验中,其他条件不变
- 等级相关分析是()等级资料的比较应采用（）在抽样调查中,抽样误差的大小关系为（）调查设计的内容最重要的是（）直接标准化法应满足的条件是（）t分布曲线是（）试验设计的3个基本要素是（）实验研究和调查研究的根
- 当模型中引入新的自变量,则()相关系数的检验假设是（）完全随机设计的两样本均数比较的假设检验,其无效假设可以是（）良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率；还有助于消除或减少（）某医生欲比较单纯西药和
- 多元线性同归中可以直接比较自变量对y贡献大小的指标是（）编制简略寿命表时假定有同时出生的一代人是指（）最常用描述正态分布资料离散趋势的指标是（）绘制统计图的基本要求是()计算相对数应注意()偏回归系数
膨胀
- 工作中经常采用的抽样方法中,最基本的方法为()统计设计就是（）直接标准化法应满足的条件是（）寿命表的期望寿命是（）欲用统计图表示某市1980年和1990年痢疾、肝炎、流脑、麻疹和腮腺炎5种传染病的构成情况,应用（
- 按调查对象的范围,其主要标志是（）对统计表和统计图的要求是（）在两样本均数的t检验中,平均数宜选用（）在t检验中,当P≤0.05时,说明()普查、抽样调查、病例调查
普查、典型调查、队列调查
普查、抽样调查、案例调查
- 对性别进行标准化,若要图示二者的关系,最宜用（）配对资料的t检验和两个样本均数比较的t检验相比（）t分布曲线和标准正态分布曲线比较（）抽样调查决定样本大小的原则是()χ2检验的用途有()某地调查18岁男大学生110名
- 抽样调查是指()χ2检验应用的统计资料是（）对构成比的正确描述是（）相对数应用中易犯的错误（）比较两家医院10年门诊数的增加速度。可选用的统计图为（）相关系数的假设检验,其检验假设H0是（）对于均数为μ、标准差
- 良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率；还有助于消除或减少（）反映某病危害生命严重程度的指标主要有()随机误差
抽样误差
系统误差#
责任事故
测量误差A.某病感染率B.某病死亡率C.某病发病率D.某病病死率E
- 欲在学生中调查某种疾病的患病率,从500名学生中随机抽取200名作为调查对象,采用哪种抽取方法（）观察单位为研究中的（）工作中经常采用的抽样方法中,最基本的方法为()A.教师推荐B.学生自行商量C.收齐500名学生证将其
- 以下关于χ2检验用途的说法不正确的是（）均数和标准差的关系是（）t分布曲线与标准正态分布曲线比较,有如下特点()两个或多个样本率的比较
两个或多个样本构成比的比较
频数分布的拟合优度检验
两属性变量间的关联分
- 绘制统计图时应注意（）均数的抽样误差是（）实验效应具有的特点是（）试验设计和调查设计的根本区别是（）以统计图表示连续性变量,可选用()标题应简明扼要,置于图的上方
坐标全部以0为起点
条图是以各直条的面积大
- 所选择的标准人口是（）在同一试验中,关于样本含量的估计下列哪种说法是正确的（）良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率；还有助于消除或减少（）最常用描述正态分布资料离散趋势的指标是（）以统计图表示
- 四种基本的抽样方法为（）医疗卫生工作对原始统计资料的要求（）描述正态分布资料集中趋势的指标是()最常用的调查方法是()表达某地两年几种疾病的患病率可选用的统计图为（）对统计表和统计图的要求是（）关于检验效
- 统计设计就是（）关于频数表的说法正确的是（）多变量分析中共线性是指（）箱式图主要用于（）标准误的应用包括()以下属于计量资料的是()对计数资料进行统计描述的主要指标有()多元线性回归分析中,可用于评价模型拟
- 在抽样调查中,抽样误差的大小关系为（）要比较两地死亡情况时,什么情况下用间接法标进行计算时()关于半对数线图,哪项说法是错误的（）实验设计时,受试对象如何分组,可使得组与组之间具有最好的可比性（）两样本均数
- 不能直接使用基本公式和专用公式,而需要进行连续性校正的条件是（）按调查对象的范围,常用调查方法分为()下列指标属于相对数的有（）率的标准化法的意义是（）对统计表和统计图的要求是（）假设检验中,P与α的关系是
- 在抽样调查中,理论上样本含量大小与有关（）卫生统计工作的基本步骤中,分析资料就是（）四格表中,如果有一格子的实际频数为0（）进行四格表卡方检验时,用矫正公式的是()样本方差#
均数
样本极差
样本四分位间距
样本
- 当四格表的周边合计不变时,如果某格子的实际频数有变化,则其理论频数（）对统计表和统计图的要求是（）不变#
减小
增大
随该格子实际频数的增减而增减
不确定两者标题都在下方
两者的标题都在上方
没有限定,可随意设
- 寿命表的期望寿命是（）统计表的基本结构包括（）在两样本均数比较的t检验中,无效假设是（）同时出生的一代人活到X岁时,尚能生存的平均年数#
同时出生的一代人活到X岁时,尚能生存的最大年数
同时出生的一代人活到X岁
- 相对数指标分析中,下列哪项正确()直条图可用作于（）制定某年某地不同年龄、性别者HBsAg阳性率的统计分析表,其主要标志是（）完全随机设计的两样本均数比较的假设检验,其无效假设可以是（）总体均数的95％可信区间±t
- 下列哪个说法不符合统计表的制表原则和要求（）最常用描述正态分布资料离散趋势的指标是（）设计#
收集资料
整理资料
校对资料
分析资料当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时,亦可采用标准化
- 选择合适的调查方法主要取决于（）需要进一步深入分析的统计资料,其来源应为（）率的标准化法的主要目的（）样本均数与已知总体均数比较的t检验,为了明确达到调查目的,要求（）应用行×列表资料χ2检验应注意的问题有(
- 三个样本率分别为82.9％,84.0％,53.9％,评价其高低的方法是（）统计工作的前提与基础是（）需要进一步深入分析的统计资料,其来源应为（）完全随机设计的两样本均数比较的假设检验,其无效假设可以是（）以下属于计量
- 配对资料（或一批对象实验前后）比较的无效假设是（）若正常人某个定量指标服从正偏态分布,用百分位数法求其中位数和95％正常值范围的下限和上限,如果把中位数、95％正常值范同的下限和上限标在一个数轴上,三点关系
- 以下关于χ2检验用途的说法不正确的是（）卫生统计工作的基本步骤中,分析资料就是（）欲研究新药“胃痛颗粒”治疗胃病的疗效,在某医院选择了100例胃炎和胃溃疡患者,随机分到试验组和对照组。试验组服用“胃痛颗粒”治疗,
- 等级资料的比较应采用（）三个样本率分别为82.9％,84.0％,53.9％,评价其高低的方法是（）下列指标不属于相对数的是（）成组设计两样本的Mann－WhitneyU检验中,遇到A组和B组数值相等时,计算U值应（）变异系数是（）以
- 四格表资料中,计算χ2值时,不能直接使用基本公式和专用公式,而需要进行连续性校正的条件是（）要比较甲乙两地某病的患病率（患病率受性别影响）,对性别进行标准化,其标准构成应选择（）欲比较两地20年来心脏病和恶性
- 行×列表资料χ2检验中,当有1／5以上的格子T要比较两地死亡情况时,什么情况下用间接法标进行计算时()率的标准化法的主要目的（）统计表与统计图相比（）下列叙述中哪项不是t检验的步骤（）实验组和对照组必须均衡,统计
- 配对四格表资料如果误用一般四格表的χ2检验,从500名学生中随机抽取200名作为调查对象,采用哪种抽取方法（）逐步回归分析中,当模型中引入新的自变量,则()σ是描述（）在偏态条件下计算均数用（）随机区组方差分析中,可
- 四格表资料χ2检验中,其他条件不变的情况下,关于样本含量的估计下列哪种说法是正确的（）某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,有效9例；中西药联合治疗组治疗20例,检验两疗法的疗效有无差异。应用校正公
- χ2检验应用的统计资料是（）四格表资料中,计算χ2值时,不能直接使用基本公式和专用公式,而需要进行连续性校正的条件是（）按调查对象的范围,常用调查方法分为()数值变量资料
无序分类资料#
有序分类资料
等级分类资料
- 四格表中,如果有一格子的实际频数为0（）率的标准化时,所选择的标准人口是（）统计地图用于表示（）样本均数与已知总体均数比较的t检验,其检验假设是（）实验效应具有的特点是（）用均数和标准差可全面描述其特征的
- 当四格表的周边合计不变时,如果某格子的实际频数有变化,则其理论频数（）在调查设计中,选择合适的调查方法主要取决于（）调查设计的内容最重要的是（）率的标准化法的主要目的（）成组设计两样本的Mann－WhitneyU检
- 对数正态分布的资料有（）统计工作的前提与基础是（）工作中经常采用的抽样方法中,最基本的方法为()编制简略寿命表时假定有同时出生的一代人是指（）测量身高和体重指标所得的变量是（）表达某地两年几种疾病的患病
- 下列关于变异系数的说法,错误的是（）统计中所说的样本是指（）单因素方差分析要求（）可以比较均数相差悬殊的几组资料的离散程度
可以比较计量单位不同的几组资料的离散程度
与标准差一样都是用来描述资料变异程度
川公网安备 51012202001360号