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- 应用统计图必须根据资料的性质和分析目的,正确选择适宜的图形。以下错误的是()。在统计学中,参数的含义是()。连续性分组资料宜选用直条图#
比较两种或两种以上事物变化速度,宜选用普通线图
表示某种现象数量随另
- 计算得t>t0.01,v时可以认为()。总体均数置信区间的宽度取决于()。反复随机抽样时,发现这种大小差异的可能性大于0.01
这种差异由随机抽样误差所致的可能性小于0.01#
接受H,但判断错误的可能性小于0.01
拒绝H,但
- 对观察单位用定量的方法测量某项指标所获得的资料是()。计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率,分母为()。计量资料#
计数资料
配对资料
相关资料
等级资料A.麻疹易感儿数B.麻疹患儿人数C.麻疹疫苗接种人数D.麻疹疫
- 各观察值均加(或减)同一数后()。线条图可用于()。均数不变,标准差改变
均数改变,标准差不变#
两者均不变
两者均改变
以上均不对某现象的内部构成
各现象的比较
频数的分布
某现象数量随另一现象变动趋势#
两个
- 当待比较两组数据的内部构成不同时()。测量某项正态分布的医学指标n次,得其均值和标准差s,求得区间()所代表的含义为()。A.应用标准化法标化后再比较B.可直接比较C.需要进行假设检验后才能比较D.两组不可比较E.
- 用百分位数确定医学参考值范围,适用于哪种分布()。某研究者准备通过分析5000人的血压资料以评价该地高血压患病情况,可以考虑将血压测量情况以何种变量类型进行处理()。任何分布型#
偏态分布
正态分布
以上均不是
- 统计表与统计图相比()。正态分布是()。A.统计表数据精确,统计图数据粗略,因此有统计表时不需要统计图B.统计图可使人们对事物间的数量关系一目了然、印象清晰,因此不需要统计表C.统计表与统计图各有优缺点,要根据
- 说明某事物在时间上的发展变化,可用()。直方图可用于()。A.条图B.百分条图C.线图D.半对数线图E.直方图2007年6种疾病发病率的比较
12个年龄组患病率的比较
身高与患病率的关系分析
描述B型血者的血红蛋白含量的分
- 在同一总体中随机抽取多个样本,用样本来估计总体均数的95%可信区间,估计精密的是()。下列哪种统计图纵轴必须从0开始()。A.均数大的样本B.均数小的样本C.标准差小的样本D.标准误大的样本E.标准误小的样本直条图#
- 5.32)分布,得均值为=158.36,S=3.83,161.10),发现该区间竟然没有包括真正的总体均数155.4。若随机从该总体抽取含量n=10的样本200个,每次都求95%置信区间,那么类似上面的置信区间(即不包括155.4在内)大约有
- 变异系数是()。测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求出算术平均数(),标准差(s)和标准误(S)。区间[-1.9s,+1.96s]所代表的含义为()。标准误与平均数之比
标准差与平均数之比
- 表示变量值的()。表示资料频数分布时应选用()。平均水平#
变化范围
中间位置
相互间差别大小
以上都不是直条图
直方图#
构成图
线图
圆图
- 当标准误越小时,下面说法不正确的是()。表示五个乡某年的肺炎发病率应选用()。样本均数的抽样误差越小
个体差异越大#
样本均数和总体均数的差别越小
样本均数估计总体均数的可靠性越大
样本率估计总体率的可靠性
- 用百分位数确定医学参考值范围,适用于哪种分布()。说明某现象发生的强度指标为()。任何分布型#
偏态分布
正态分布
以上均不是
以上均是全距
相对比
率#
均数
比值比说明某现象发生的强度指标称为率。
- 下列哪项分布的资料,均数等于中位数()。t检验的适用条件()。对称#
左偏态
右偏态
对数正态
以上均不是样本来自正态总体#
两样本均数比较时,要求两样本总体方差齐同#
两小样本的比较
两大样本的比较
两样本构成的
- 由于各种偶然的因素影响,造成同一对象多次测定的结果不完全一致,往往是有的稍高,有的稍低,这种差异是()。下列哪项越小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性越大()。系统误差
随机测量误差#
抽样误差
偏倚误差
- 下列标准差的应用,错误的是()。确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是()。表示观察值分布的离散程度
估计观察值的频数分布情况
计算变异系数
计算标准误
表示观察值的集中趋势#A.从未患过病的人B.排除影
- 在统计学中,参数的含义是()。五种主要死因专率的比较应选用()。变量
参与研究的数目
研究样本的统计指标
总体的统计指标#
与统计研究有关的变量直方图
直条图#
线图
圆图
散点图描述总体特征的指标称参数,而由样
- 计算抗体滴度的平均滴度习惯上用()。描述变异程度的指标是()。中位数
几何均数#
众数
算术均数
百分位数总体均数
标准差#
样本均数
几何均数
中位数
- 对于正偏态分布的资料,M与的关系为()。在同一总体中进行抽样研究,随着样本含量增大,则()。['['M=
M<#
M>
M=2
M与X无确定关系标准差增大
标准误增大
标准差趋向0
标准差减小
标准误减小#在同一总体中进行抽
- 下列哪项分布的资料,均数等于中位数()。两小样本均数的比较,经t检验差别有统计学意义时,P越小,说明()。对称#
左偏态
右偏态
对数正态
以上均不是A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体