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- 关于t分布,下列描述错误的是（）。估计直线回归方程之前,应首先（）。作两个大样本均数的比较时用（）。t分布是关于0对称的曲线
当ν趋近于∞时,t分布为标准正态分布
与标准正态分布类似,t分布是唯一确定的一条曲线.#
- 统计工作的步骤中最关键的一步是（）。确定参考值范围最好是（）。正态近似法估计总体率的95%可信区间用（）。分析资料
搜集资料
整理资料
设计#
调查资料百分位数法
正态分布法
对数正态分布法
百分位数法或者正态
- 观察各种死亡原因所占的比重大小,最好绘制的图形为（）。从设计规定的研究对象中对随机抽出的一部分进行调查,称为（）。有8个某种传染病病人,他们的潜伏期分别为2、1、21、7、12.1、4、13,其中位数是（）。直条图
直
- 百分条图表示各组成部分百分构成,与之作用相同的是（）。4个百分率作比较,有1个理论数小于5,大于1,其他都大于5（）。根据下面所给的资料：（活菌数）,为了检验甲、乙两批培养基的培养效果之间的差别是否有显着性意义
- t>t统计上可认为（）。关于统计表的列表原则,下列描述错误的是（）。作两个大样本均数的比较时用（）。两总体均数不同#
两总体均数相同
两样本均数不同
两样本均数相同
两总体均数相同
两样本均数不同标题在表的
- 某医院收集了近期门诊患者的病种构成情况资料,宜绘制（）。有8个某种传染病病人,他们的潜伏期分别为2、1、21、7、12.1、4、13,其中位数是（）。某医院用国产呋喃硝胺治疗十二指肠球部溃疡,用西咪替丁为对照,观察6周
- 相对数是表示（）。当样本含量固定时,第一类错误α和第二类错误β的关系有（）。4个百分率作比较,有1个理论数小于5,大于1,其他都大于5（）。计量资料相对大小的指标
事物相对关系的指标#
两事物联系程度的指标
动态分
- 统计表中数字暂缺或未记录是,通常用表示（）。欲比较新药与常规药治疗某种疾病的疗效是否有差别（疗效分为有效、无效）,宜选择的统计方法为（）。收集资料是（）。一
＼
0
／
…#成组设计的X2检验#
成组设计的秩和检
- 三个样本率比较,当时,可以得出（）。有8个某种传染病病人,他们的潜伏期分别为2、1、21、7、12.1、4、13,其中位数是（）。血红蛋白含量最常以（）。三个总体率均相等
三个总体率不等或不全相等#
三个样本率均相等
三
- 两个县的结核病死亡率作比较时,作率的标准化处理可以（）。随机抽样中较准确而且便于实行的方法是（）。整理资料是（）。消除两县总人数不同的影响
消除各年龄组死亡率不同的影响
消除两组人口年龄构成不同的影响#
- 描述一组正态分布资料的离散程度,常用的指标是（）。某市流行性乙型脑炎逐年病死率（1949～1955年）为48.9‰、43.1‰、27.3‰、21.5‰、20.0‰、18.2‰、12.7‰,据此资料画图,应选用（）。根据下面所给的资料：（活菌数）,
- 分析资料包括（）。四格表中4个格子基本数字是（）。某地测得男婴出生体重均数为3.30kg,标准差为0.44kg,18岁男大学生体重均数为56.10kg,标准差为5.50kg,比较两者变异程度（）。对照、重复
设计、分析
数据整理和分析
- 确定参考值范围最好是（）。某地调查中小学生贫血患病情况,抽查小学生410名,有贫血患者120名；抽查中学生320名,有贫血患者58名。血清抗体滴度资料最常以（）。百分位数法
正态分布法
对数正态分布法
百分位数法或者
- 用于描述变异程度的指标是（）。根据下面所给的资料：（活菌数）,为了检验甲、乙两批培养基的培养效果之间的差别是否有显着性意义,用两批培养基分别独立地重复了6次试验,结果如下表假定资料为正态分布,应选用（）。
- 三个样本率比较,当时,应首先（）。某医院用新手术治疗25名病人术后并发症的发生率为40％,而用传统手术后的20名病人术后并发症的发生率为60％（实验组与对照组病人有可比性）,经统计检验,P>0.05。则可以得出（）。
- 一组数据呈正态分布,其中小于+1.96的变量值有（）。确定参考值范围最好是（）。某省从3个水中氟含量不同的地区随机抽取10～12岁儿童,进行第一恒齿患龋率的调查,结果如下表：5％
95％
97.5％#
92.5％
95.5％百分位数
- 确定参考值范围最好是（）。用两种方法检查已确诊的乳腺癌患者120名,甲法检出72名,乙法检出60名,甲乙两法一致的检出数为42名。一组血糖值资料服从正态分布,反应集中趋势应计算的指标是（）。百分位数法
正态分布法
- 从设计规定的研究对象中对随机抽出的一部分进行调查,下列说法哪一项是正确的（）。t检验结果,t=1.2,α=0.05,则（）。普查
队列研究
病例对照研究
抽样调查#
理论流行病学研究随机抽样即随意抽取个体
研究者在抽样时应
- 假定两种方法检测结果的假阳性率和假阴性率都很低。现有50份血样用甲法检查阳性25份,用乙法检查阳性35份,其中两法同为阳性和阴性的分别为23和13份。为检验两种方法检查结果之间的差别是否有显着性意义,应选用（）。
- 10名高血压患者服用某种降压药,比较服药前后平均血压有无差别,可进行（）。单因素方差分析的目的是检验（）。直线相关系数的假设试验,可认为（）。成组设计检验
成组设计t检验
配对设计u检验
配对设计t检验#
配对设
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