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- 下列行为不属于接处警中督办的是（）。古希腊艺术发展的黄金时代——约公元前5—前4世纪左右,出现了歌、舞、剧混为一体的古代综合艺术,其剧中以群众性合唱、诙谐讽刺歌曲、抒情的读白和咏叙歌唱等形式为主的剧种是（）
- 盐效应使沉淀的溶解度（）,同离子效应使沉淀的溶解度（）。一般来说,后一种效应较前一种效应（）。四川民歌《打夯歌》属于（）。A、增大,减小,小得多#
B、增大,大得多
C、减小,减小,差不多
D、增大,减小,差不多山歌
- 18岁,胸骨压痛明显,PLT20×109／L,骨髓增生极度活跃,原始细胞80％,POX染色弱阳性,能被NaF抑制,歌剧的创始人之一,被称为声乐史上的第一件大事。这部歌集的书名是（）。由于在声乐及歌剧表演艺术上的卓越成就,人们把她
- 运用多媒体辅助音乐教学,最重要的原则是（）。西方歌唱的方法,主要是来自意大利传统的歌唱方法。在19世纪主要通过两条支脉传承和演变发展。其一支脉为加尔西亚父子,其另一支脉为（）,他们的声乐演唱与教学理论,集二
- 甘特图是一项主要应用于生产的图形规划方法。该图的结构显示（）。关于歌曲《篱笆墙的影子》描述不正确的是（）。文艺工作者在秧歌的基础上创作的秧歌剧（）演出成功,推动了“新秧歌运动”的蓬勃开展,并带动了一批优秀
- 按啤酒色泽分,啤酒分为（）、（）、（）和（）。音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱,其作者是：（）《霓裳羽衣舞》是我国（）代著名舞蹈作品。文艺
- 新课程对音乐教师的知识结构要求一是（）,二是更新。19世纪欧洲艺术的发展基本可分为四个时期：即新古典主义、浪漫主义、现实主义和印象主义时期。在音乐上,海顿、莫扎特和贝多芬是哪个时期的伟大的音乐家代表（）。
- 对同一个考生不同的评委会给出不同的分数,主要是因为（）。演唱者演唱时,可在原来简单的旋律上自由“加花”,用以装饰原来的旋律,被称为（）唱法。当代最受欢迎的被誉为“高音C之王”。2002年6月他伙同多明戈、卡雷拉斯再
- 1976年我国政府仍在向外融资。“豫剧四旦”是指（）、马金凤、阎立品、崔兰田。小型绞车按滚筒直径可分为（）的及其以下的绞车。正确#
错误常香玉#
梅兰芳
马连良
言菊朋1.5米
1.2米#
0.8米#
1.6米#
1.8米
- 心肌梗死症状中最先出现下列哪一项（）在指挥动作的基本手法中,手挥击的力量和挥动的速度变化称之为（）。以下不能用以表现非洲音乐特点的词语是（）。音乐教学必须强调音乐的（）。恶心呕吐
疼痛#
发热
呼吸困难
昏
- 唯有柴可夫斯基在创作领域的广度上达到（）。女性,发热咽痛鼻出血10天,胸骨压痛明显,质硬。RBC2×109／L,骨髓增生极度活跃,原始细胞80％,部分胞浆中可见Auer小体,POX染色弱阳性,PAS染色胞浆淡红色,诊断是（）1.5米
1.
- 课程评价的原则除了导向性原则、科学性原则、整体性原则以外还包括（）。Bel canto是指意大利的一种歌唱风格,意思为（）。抒情女高音的声音抒情、优美、宽广、秀丽,善于表达细腻而富于诗意的感情,擅长演唱优美抒情的
- 要采取（）的评价方式,针对不同领域内容、音乐课业、学生年龄特点等建立不同的评价方法。荷马时期开始有了三种基本的声乐类型：即弗兰（Fran）、潘（Pan）、酒神之歌（Gifirami）等。其中“弗兰”为（）。欧洲16世纪,
- 象帽舞和长鼓舞都是（）中富有特色且技艺性很强的舞蹈。挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔？金特》第一组曲中的第一首是：（）“歌唱家需要具备------百分之九十的记忆力、百分之十的才智和大量艰苦的劳动-------”这
- 中小学音乐教育的中心环节是（）。备课要联系学生的实际,针对学生的思想情况、年龄特点、（）等进行有效备课。胶州秧歌是（）地区的舞蹈。感受音乐#
歌曲教学
知识学习相貌特征；获奖情况
音乐素质；能力水平#
家庭
- 我国汉族的民间舞蹈形式多样,下列不属于汉族的舞蹈有（）。《F大调第六交响曲》,又名下面哪一项（）在音乐发展的历史长河中,西方出现了许多乐派和代表音乐家,请从下列各时期代表音乐家中选择出按流派产生时间先后顺
- 顶碗舞和酒盅舞都属于（）的舞种。维也纳古典乐派的代表之一（）的早期作品具有精致典雅的风格,后期创作交织着抒情和戏剧性的因素；他用乐器和声乐的多种体裁写下了许多杰作,其中歌剧的创作处于首要的地位。代表作主
- 器乐教学是学习音乐（）,可用乐器为歌唱做伴奏,也可用器乐演奏欣赏曲的主题音调等。公元16世纪意大利歌唱家、理论家、指挥家扎科尼（LodovicoZacconi）论及歌唱的名著是（）。现存的（）三部歌剧中最早的一部《》160
- （）是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。18世纪维也纳古典乐派的继承者,19世纪浪漫主义乐派的先行者,浪漫主义歌曲的奠基人是（）,一生创作的歌曲达600
- 音乐教学必须强调音乐的（）。19世纪男声歌唱技术在痛苦中探索的重大突破之一的是（）唱法,具体讲,它是训练把胸声和头声结合在一起（或称“过渡”）的重要手段。《楚辞》是继《诗经》之后,屈原采集整理楚国民歌的结构
- 动脖,弹指头,翻腕子,脚的步伐三步一抬,前后点步,垫步,单腿跪蹲等是（）的典型特性动作。《亚威农少女》是（）绘画的代表作品。18-19世纪歌剧时代的歌剧中每个角色唱几首咏叹调,不是根据剧情,而是根据歌唱家的等级和
- “三道弯”是（）舞蹈典型的基本特征,除了“三道弯”,还有“一顺边”之美。下列指挥动作中属于动势变化的手法的是（）。13世纪起,欧洲开始盛行复调音乐,开始主要用于教会合唱团。19世纪男声歌唱技术在痛苦中探索的重大突破
- 音乐课程标准中对“知识与技能”的要求是（）。19世纪建立与科学之上的声乐理论研究主要体现在两个方面：即从（）对声乐的研究和从（）方面对声乐的研究。下列对汉代演唱艺术形式说法不正确的是（）。下面关于“期待什
- 以下不能用以表现非洲音乐特点的词语是（）。“美声歌唱的声音是发自声带的振动而致,是因为胸腔肌肉像风箱一样地活动而形成一股充足的推动气流,促使气息从肺腔经过声带流了出来”,这段文字所描述的声乐理论是（）。下
- 波尔卡是起源于波西米亚的一种快速适中的（）舞曲。下列属于巴罗克时期的代表人物是（）。音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱,其作者是：（）《唱支
- 歌唱教学方法中,小学低年级的学生最适宜（）。13世纪起,欧洲开始盛行复调音乐,（）合唱成为复调的主要形式,开始主要用于教会合唱团。将减七和弦的根音降低半音后,其应成为（）。下列民族舞蹈中哪一种舞蹈是彝族舞蹈
- 京剧文场乐器的“三大件”不包括（）。下列指挥动作中属于动向变化的手法的是（）。小步舞曲为优雅的三拍子舞曲,是一种源自民间的（）。《黄河大合唱》是一首被称为“中华民族史诗性”的作品,其曲作者是（）。波尔卡是起
- 歌唱教学中不能只注意相关文化的拓展,而忽略歌曲的（）。要求歌唱群体演唱多声部音乐作品时音响高度统一和协调的演唱形式指的是（）。在学堂乐歌的发展中,贡献最大的音乐教育家是沈心工和（）。有“歌曲之王”美称的是
- 胶州秧歌是（）地区的舞蹈。1834年—1844年十年间,作为音乐批评家的（）在他主办的莱比锡《新音乐报》上不断地发表一系列生动活泼、尖锐犀利的音乐评论文章,并于1854年将这些文章汇集成编,以《论音乐与音乐家》为名出
- 按照节奏和曲调有表情地（）。依照《普通高中音乐课程方案》规定,每个高中生需在音乐课中获得（）个必修学分,即可获得（）学分,在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为（）学分,在一部名为《数学、几何、音乐
- 要让学生养成轻轻（）唱谱、唱歌的良好习惯。1602年出版了一本书《新音乐》,作者在序言中谈及了美学思想和歌唱方法,被誉为美声“歌唱的美学原则”,是声乐史上第一部较系统的声乐专业论文,它丰富了18世纪以前极为贫乏的
- 合唱教学可以从（）开始,逐步过渡到多声部合唱。俄罗斯著名歌剧《叶甫根尼•奥捏金》《黑桃皇后》的作曲家是（）,他对俄罗斯歌剧演唱的繁荣发展,做出了巨大贡献。歌曲（）选自大型音乐舞蹈史诗《东方红》。Scelsi是下
- 低年级（1~2年级）歌唱教学重点在（）习惯的培养。指挥动作及表达意图的主要工具是（）。歌曲《手拿碟儿敲起来》采用了流行于湖北天门、潜江一带卖唱艺人所唱的“碟子小曲”的形式,是歌剧（）的选段。关于歌曲《篱笆墙
- 《霓裳羽衣舞》是（）代的舞蹈。下列乐曲中属舞曲体裁的是（）。被称为“艺术学之父”的德国理论家是（）。下列指挥动作中属于动向变化的手法的是（）。继维也纳古典乐派之后,于19世纪初叶至末叶在欧洲形成和发展的重
- 器乐曲《赛龙夺锦》的表演形式属于（）。从15世纪开始,“尼德兰乐派”又大大发展了复调合唱的对位写作技巧,创始人改革了以前的三部合唱为四部合唱的法则,把复调艺术发展到最高峰,他们的合唱艺术对推进声乐艺术的发展做
- 学生应在（）基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于：（）公元16世纪意大利著名的音乐理论家、作曲家焦塞弗•札里诺所著的声乐理论
- 歌唱教学中要注意激发学生富有感情地歌唱,让孩子声情并茂地歌唱、（）表现是中小学音乐教学最基本的要求。自由地
自信地#
自主地
- 下列乐器中,不常用于“苏州评弹”伴奏的是（）。20世纪后半叶,由于X光摄影、声音的频谱分析、共振峰的研究、肌电图的测试、喉动态镜的相继发明,用空气动力学（）的学说解释清了歌唱中硬起音和软起音的原理。1893年,英
- （）中手势是非常重要的舞蹈语言。音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱,其作者是：（）（）的主要特点是多声部、无指挥、无伴奏,模拟鸟叫虫鸣、高山
- 高年级学生应注意变声期的嗓音保护,避免（）。要求歌唱群体演唱多声部音乐作品时音响高度统一和协调的演唱形式指的是（）。公元16世纪意大利歌唱家、理论家、指挥家扎科尼（LodovicoZacconi）论及歌唱的名著是（）。
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