查看所有试题
- 婴幼儿（）,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。蒙台梭利感觉训练要通过具体步骤程序,要按照“三段式”练习进行,它们是（）斯塔克提出的评价模式是（）课程开发的过程模式的基本内容有哪些？（）五指活动的指的是
- （）可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。以下哪一项不是幼儿园课程内容的特点（）学科活动有别于幼儿自发生活的一个重要方面是（）1987年的美国纽约瑞吉欧展览名为“儿童的一百种语言”其深刻含义是（）美国学者布鲁
- 预防接种前一天,应给幼儿（）。在传递知识与技能的时候,人们认为最经济有效的课程内容组织方式类型是（）方案教学的活动组织的主线是（）以下课程类型中个,不属于学科课程的是（）。课程开发的经典目标模式原理包括
- 协助体检包括（）。行为目标在课程领域的确立始于（）泰勒提出的课程组织的标准有：（）核对名单博比特#
泰勒
布卢姆
梅杰A、连续性#
B、顺序性#
C、启蒙性
D、整合性#
- 整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该（）。一线教师接受新的课程变革理念的重要载体是（）。叠放压风被教具
教材#
培训机构
专家指导
- 晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起来,以防（）。根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法叫做（）出现异物入呼吸道心理组织法
伦理组织法#
纵向组织法
情感组织法
- 婴幼儿预防接种前,应该（）。如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是（）。吃饱饭A、主动学习
B、发展－互动#
C、小步递进
D、主题网
- 转移注意力是矫治（）的好方法。生成性目标的根本特点是（）。美国斯坦福大学的（）从课程的功能出发提出显性课程,隐性课程和悬缺课程三种类型的课程。吃手过程性#
结果性
引导性
开放性A、艾斯纳#
B、古德莱德
C、
- 婴幼儿眼球小,前后距离短,呈现（）。不属于幼儿园课程实施的基本取向的一项是（）。生理性远视忠实取向
目标取向#
相互适应取向
课程创生取向
- 婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为（）。目标模式的指导思想是（）幼儿园学科活动的长处在于（）编制学科课程所考虑的主要是（）大脑皮层易兴奋人本主义哲学
认知主义
实用主义哲学#
经验主义操作性强#
- （）的课程具有相当大的弹性和生成性,因而它的教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”开展单元主题活动的第一步是（）编制活动课程所考虑的主要是（）关于幼儿园
- 在直接教学课程模式中,教师的角色是（）。依据一定的哲学或伦理学、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进行性规范或总括性指的目标（）五指活动课程以“五指”来规定课程的内容,五指活动的五个方面是（）幼儿园学科
- 下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是（）。如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会（）。表现性目标关注幼儿园环境的创设#
注重使课程内容与儿童发展特征相符合#
较多考虑
- 受唯理派哲学思想影响的是（）如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是（）。幼儿园课程评价的核心是（）。目标模式认为课程开发的核心是（）。目标评价模式是
川公网安备 51012202001360号