查看所有试题
- 幼教组织机构,如幼儿园等教育性和公益性社会组织,是为达到一定的育人目标而共同活动的（）。幼儿园各项管理活动的根本目标就是（）这是幼儿园管理活动的出发点。要（）保教管理人员。幼教事业管理,除地方各级政府及
- 幼儿园卫生保健工作的根本方针是（）。保教好幼儿要树立正确的（）、儿童观.（）说,是由美国著名管理学家戴明提出来的,他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。儿园规章制度的类型主要有（）幼儿园
- 提高幼儿园教育质量的中心工作是（）。幼儿园与社区合作的途径包括（）保教工作#
卫生工作
安全工作
教研工作与社区资源共享,发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育#
为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生
- 管理是（）的职能,同人们的日常生活密切相关,决定和影响着人们生活的各个方面。幼儿园总务后勤工作管理的一般程序（）幼儿园卫生保健工作开展实施的全过程是（）。政府
社会组织#
国家
生产A、深入调查,合理预算#
B
- （）是行使管理职能的组织基础,建立健全合理的园所机构和制定相应制度,对贯彻教育方针,完成幼儿园双重任务,具有保证作用。幼儿园管理方法包括（）幼教组织机构,如幼儿园等教育性和公益性社会组织,是为达到一定的育人
- 美国管理学家（）提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。从评价的内容范围分,有（）和综合评价.A分析评价#
分类评价
总结评价
终结评价
- 标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（）幼儿园维护幼儿安全的首要原则是（）。幼儿园各项管理活动的根本目标就是（）这是幼儿园管理活动的出发点。幼儿园家长工作的管理与指导上需要注重的方面有（）幼儿园保
- 幼儿园管理需要一定的理论指导,目前流行几种幼儿园管理模式有（）。（）说,是由美国著名管理学家戴明提出来的,他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。幼儿园工作评价的准备（）在幼儿园的管理活动
- 幼儿园人力资源管理的原则是（）。幼儿园特色发展要注意以整体实现幼儿园（）总目标为基础。幼儿园总务后勤工作的特点（）幼儿园公共关系的内容（）撰写评价报告的内容（）对瑞吉欧来说,（）是“儿童的第三位教师”。
- 调动教职工工作积极性的关键是（）。幼儿园组织文化建设的方法（）幼儿园团队建设的条件（）幼儿园中负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生的是（）教师的职业规范一般涉及（）的规范。DA、榜样法#
B、激励
- 幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用,目标引导行动指向特定的方向。整个管理工作必须以目标为出发点,以目标指导工作的发展方向。这是目标管理（）的体现。“代明环”管理过程是（）。幼儿园实施目标管理有重要的意义
- 幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程,整个专业成长过程包括（）这几个阶段。做好保教人员培训工作的策略有（）幼儿园各项规章制度的核心是（）儿童（）是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速
- 对瑞吉欧来说,（）是“儿童的第三位教师”。幼儿园公共关系是一种管理职能,在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用,幼儿园公共关系的核心是幼儿园与（）的关系。DB
- 园所内各项规章制度应保持目标一致并相互补充,形成整体系统,而不能相互矛盾。规章制度条文要简明具体,要有明确的业务规范要求、工作程序的基本方法,便于记忆和操作。这是幼儿园规章制度（）的体现。要及时表扬和肯定
- 幼儿园工作计划,从计划覆盖的范围分,可以分为（）这几类。对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是（）,决定着所办幼儿园的规格和水平。一个管理者直接指挥和协调的下级人员是有限度的,超过一定的数量,
- 园长管理理念是园长对幼儿园管理全过程、各要素及其关系的理性思考。幼儿园的管理主要是人的管理,要坚持以人为本的原则,要积极引进人才,努力造就人才,这是园长（）的体现。幼儿园作为社会成员必须较好地履行其所担负
- （）是实现目标和计划的关键环节。幼儿园目标管理应该注意的问题（）计划执行阶段应注意的问题（）1996年6月开始正式实施（）计划
实行#
检查
总结A、防止目标不切合实际#
B、总目标要保持长期的一贯性#
C、不同层次
- 以时间的角度来区分,幼儿园工作检查的方式有（）幼儿园卫生保健工作的任务（）1911年,泰罗出版了他的管理学专著（）阐述了科学管理的理论基础。西方管理学论著中提到领导者的两大功能,即（）B, CA、健康的重要性
B、
- （）是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度,对办园方向和幼儿园工作具有直接的、全局性的影响。科学管理之父（）的科学管理研究是从“车床前的工人”开始的。（）是幼儿园规章制度的核心。（）是一种新型的管理思
- 在管理对象中,最核心的要素是（）（）说,是由美国著名管理学家戴明提出来的,他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。幼儿园公共关系是一种管理职能,在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要
- 幼儿园管理方法包括（）（）是一项全园的工作。幼儿园的基本建设及其管理要求（）幼儿园计划可以分为多种类,由于计划的作用和工作的性质的不同,计划常常可以按不同标准予以分类。（）是对园所长远规划和目标的分阶段
- （）指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向,即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。举办幼儿园要以社会效益为根本。（）是一项全园的工作。梅奥的人际关系论认为职工是（）。A卫生保健#
安全保卫
教学科研
外
- 晨检通常要求的“一摸二看三问四查”中的“三问”是指（）在充分发扬民主的同时,园长还要用好（）,注意把握正确的方向和原则。幼儿园组织设置的显性目的是（）下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是（）。孩子有无发烧
- 他认为,共同构成一个完整的管理过程。若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是（）确保幼儿园保教工作管理正常进行的环节主要包括（）。相关图片的收集#
与教学主题有关的儿歌图卡的制作#
教材教
- 幼儿园公共关系是一种管理职能,在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用,幼儿园公共关系的核心是幼儿园与（）的关系。（）是一项全园的工作。坚持正确办园的方向原则（）幼儿园根据自身特点去主动适应环境
- 教师处理幼儿不适当行为时,需要遵循（）幼儿园的工作包括教育工作和管理工作,相应就存在两种目标,既（）和（）。幼儿园组织机构设置的原则（）美国管理学家代明提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由
- 园长为家长提供方便,关心教师的工作、学习生活,尽力为教师教学创造良好的条件,这是园长作为（）角色的体现。（）是班机管理的主体.（）评价是根据一定的评价目标,在相应的评价时间里,由评价者和评价对象共同收集、记
- 幼教事业管理,除地方各级政府及其教育部门负责管理,还需“有关部门分工负责”,对幼儿园卫生保健业务工作进行指导。（）是科学决策理论的提出者西蒙提出来的。满足（）是调动教师积极性的基础和前提。民主管理的原则（
- 班级保教工作除了具有更直接的目的性、教育性、全面整体性,还具有（）。幼儿园工作评价对幼儿园的（）具有导向作用。幼儿园工作总结有以下常见的类型（）集体性#
主导性#
创造性#
开放性#创新工作
教育工作
保教工作
- 当孩子毫无道理的发脾气时,最好的办法就是（）。园所内各项规章制度应保持目标一致并相互补充,形成整体系统,而不能相互矛盾。规章制度条文要简明具体,要有明确的业务规范要求、工作程序的基本方法,便于记忆和操作。
- （）的儿童教育突破了单一的理论流派,在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上,他们多年艰苦二执着的时间努力下,发展了自己独特的早期教育之路。幼儿园工作评价对幼儿园的（）具有导向作用。幼儿园工作评价对
- 幼儿园管理的（）,是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。满足（）是调动教师积极性的基础和前提。在（）时,观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情
- 关于幼儿园的编班形式,主要有（）保教并重、整体安排的原则（）一般地,在幼儿园的环境规划设计上,需要遵循原则是（）幼儿园安全工作的内容包括（）。按年龄编班#
按性别编班
混龄编班#
按身高编班A、管理者要依靠制
- 美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物,他提出了“双因素理论”。他的主要观点是,影响人的工作动机的有两类因素,这两类因素是（）管理理论之父（）是从研究办公桌前的总经理开始的。调动教职工工作积极性的关键
- 教育行政是国家行政的重要组成部分,是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行领导和管理。教育行政具有（）的特点。幼儿园（）工作,是幼儿园的中心工作。提高幼儿园教育质量的中心工作是（）。下列不属于幼儿教育
- 幼儿园公共关系建构的特征有（）。（）既是组织一切管理活动的出发点,是组织内部各项管理活动的依据,也是管理活动的最后归宿或称终点。保教结合的原则是幼儿园的（）。人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长
- 幼儿园管理的（）是指幼儿园管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织园所人力、物力、财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高质量、高效益地实现培养目标,完成幼儿园双重任务。在充分发扬民主的同时,园长还要
- 幼儿上课时不专心的行为属于（）要（）保教管理人员。评价的价值取向要正确,要重视评价的（）（）要求预先有拟定的观察项目,教师根据观察内容选择最有代表性的场景,列出最能反映问题本质的观察要点,然后按计划进行观
- 研究幼儿园管理的常用方法,主要有以下几种（）（）是影响幼儿园保教工作质量的重要因素.建立保教工作程序的要求（）保教人员培训的途径和方法（）幼儿园管理过程的环节包括（）下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是
- 幼儿园的建筑最佳应为（）幼儿园为家长服务的目的主要是通过（）来实现的。（）是管理的核心要素,事在人为,财在人理,物在人管,信息在人用。目标有利于园长明确职责,他认为管理过程是由“（）、执行、（）、总结”四个
川公网安备 51012202001360号