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- 教育行政的作用分为（）（）是一项全园的工作。幼儿园各项规章制度的核心是（）标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（）在管理实践过程中,目标能够发挥控制和调节作用,促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要
- 幼儿园规章制度的内容（）强调任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式。这是（）的观点。研究幼儿园管理的常用方法,主要有以下几种（）幼儿园教研活动的执行层是（）。（）一般是由教师有计划组织的活动,它
- 作为管理活动的起点,也是管理过程的归宿的是管理过程中的（）环节。（）是由学龄前儿童身心和谐发展的本质所决定的。从评价的内容范围分,有（）和综合评价.（）是行使管理职能的组织基础,建立健全合理的园所机构和制
- 领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和（）。幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。这些活动可从不同维度进行分类。从参与活动的自主性程度来看,大体上可以分成（）非权力性影响力#
领导者的素质
领导
- 在工作告一段落时,为了把握这段工作的效果而进行的必要评价,称为（）。幼儿园工作评价对幼儿园的（）具有导向作用。霍桑实验的主要研究结果（）形成性评价
总结性评价#
外在评价
诊断性评价创新工作
教育工作
保教工
- 幼儿园卫生保健工作开展实施的全过程是（）。从评价的内容范围分,有（）和综合评价.幼儿加强安全教育的内容（）领导者影响力的构成（）幼儿园人力资源管理的原则是（）。下列不属于日常生活管理内容的是（）。计划一
- 社区幼儿教育的意义（）幼儿园制定计划应注意的问题有（）幼儿的实践活动（）能双脚熟练地向前跳或双脚在直线两侧行进跳；能立定跳远,跳距不少于30厘米是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）充分利用社会资源,为更多幼
- 一切有过程的活动,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的。这是管理学家（）提出的。幼儿园教科研工作管理的意义（）幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程,整个专业成长过程包括（）这几个阶段。我国幼教管
- 幼儿园组织机构的设置是指,是在一定的环境条件下,按一定（）组成的机构体系,形成有机结合的活动功能系统。“代明环”管理过程是（）。保教好幼儿要树立正确的（）、儿童观.管理者要具备（）依靠教师办学的民主管理思想
- 幼儿园家长工作的意义（）保教结合的原则是幼儿园的（）。促进教育影响的一致性#
干预和指导家庭教育#
家长参与幼儿园管理#
促进幼儿全面发展教育工作的原则
管理工作的原则
教学工作的原则
教育工作和管理工作的原
- 提高效率,是以（）为评价主体和以（）为评价客体。幼儿园总务后勤工作的特点（）美国管理学家（）提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。实行阶段园长的具体管理
- 下级无权参与,而且必须无条件执行和服从领导者决定,这属于哪种领导方式的特征（）。幼儿园服务社区的手段有（）幼儿园的经营战略也和企业一样,是指为谋求生存和发展而做出的总体性、长远性的谋划和方案。企业的经营
- 幼儿园公共关系是一个系统结构,其构成包括的三方面要素是（）。（）是全园工作的领导者.满足保教人员合理的需要（）研究幼儿园管理的常用方法,主要有以下几种（）下列不属于幼儿园保教工作管理的内容的是（）。个人
- 幼儿园根据自身特点去主动适应环境,寻求最佳的生存状态,体现出了幼儿园办园的（）。幼儿园的人、财、物是幼儿园的物质资源,这是管理的基本要素,应根据幼儿的身高设计不同的尺寸,一般地说,使用同一高度桌椅的幼儿,其
- 管理职能即管理工作的三个基本要素,包括：计划、组织和（）。幼儿园（）是幼儿园在长期的发展中逐渐积累而成的,具有相对的稳定性。从评价的方法来分,有量化评价和（）。幼儿园实施保教任务的基本单位是（）幼儿园公
- 如果尊重人格,积极鼓励,可以在其他条件不变的情况下,提高劳动生产率。这是（）根据实验得出的结论。幼儿园维护幼儿安全的首要原则是（）。计划执行阶段应注意的问题（）幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程,整个
- 管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象,其根源在于生产的（）。幼儿园保教人员选聘的原则（）做好保教人员培训工作的策略有（）美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物,他提出了“双因素理论”。他的主要观
- 制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是（）。幼儿园特色发展要注意以整体实现幼儿园（）总目标为基础。幼儿园总结工作的意义（）幼儿园评价工作的实施有（）幼儿园管理目标的几个方面的作用为（）在管理对象中,最核
- 管理的实质是（）,使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,即1＋1＞2。幼儿园（）工作,是幼儿园的中心工作。（）原则是指幼儿教师在进行班级管理工作中,要以最少的资源投入,尽可能使幼儿获得更多、更
- 幼儿园教研活动的执行层是（）。努力做好本职工作,提高（）是幼儿园公共关系的根本。幼儿园工作评价的原则（）园长层
教研组层
年级组层
教师层#A、法制
B、组织文化
C、规范
D、办园质量#A、科学性原则#
B、民主性
- 通过评价,可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方面工作的具体要求,从而有利于实施和逐步落实,促进保教质量的不断提高,保证教育目标的实现,是评价（）作用的体现。幼儿园要努力为保教人员营造宽松、（）的组
- 幼儿园全部工作的中心是（）幼儿园工作计划,从计划覆盖的范围分,可以分为（）这几类。幼教组织机构,如幼儿园等教育性和公益性社会组织,是为达到一定的育人目标而共同活动的（）。保教工作#
卫生保健工作
教学工作
班
- 在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度,通过及时的信息反馈,进行幼儿园的社会监督,自我完善,提高服务质量,增强园所自身的生存能力和市场竞争力,是以（）为评价主体和以（）
- 在现实生活中,人的工作、活动的积极性往往是由（）引起的。管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象,其根源在于生产的（）。认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”的人是（）幼儿园健康教育活动导
- 管理的组织职能是指通过（）,确定各成员的职责,并协调相互关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。幼儿园工作计划,从计划覆盖的范围分,可以分为（）这几类。建立组
- 是发挥管理职能,实现管理目标的工具。（）对幼儿园的工作全面负责。重视办园效益的原则（）划分管理职能的意义（）幼儿园管理的（）是指幼儿园管理要在正确的目标指导下,合理组织园所人力、物力、财力等资源,高质量
- 幼儿园安全工作的内容包括（）。（）是一个管理过程的终结环节,加快幼儿园教育改革进程。保教并重、整体安排的原则（）管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象,其根源在于生产的（）。目标管理是管理者围绕组织
- 置身于工作之外,为了对该工作作出客观研究以及探讨改善方法而进行必要评价,称为（）。在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时,要考虑的因素有（）（）首创全面质量管理的思想方法和工作步骤,提出了管理过程理论。
- 对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是（）,决定着所办幼儿园的规格和水平。分析本园（）条件,确定办园特色。在工作告一段落时,为了把握这段工作的效果而进行的必要评价,称为（）。管理目标#
教育目标
- 幼儿园应注重对外联系,处理好内外各方面的关系,这体现了（）。有效性原则
方向性原则
社会协调性原则#
民主管理原则
- 保教结合的原则是幼儿园的（）。保教好幼儿要树立正确的（）、儿童观.幼儿园（）有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是（）三者的有机结合。在现实生活中,人的
- 儿园规章制度的类型主要有（）幼儿园管理目标的几个方面的作用为（）一般来说,幼儿园的环境创设主要包括（）全国性制度#
部门性制度#
各类人员岗位责任制#
幼儿园考核与奖惩制度#指向作用#
激励作用#
协调和凝聚作用
- 幼儿园人员管理的核心是（）保护幼儿的（）和健康是幼儿园卫生保健工作的首要任务。研究幼儿园管理的常用方法,主要有以下几种（）（）是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要
- 幼儿园管理中园长应注意的问题（）A、坚持以人为本B、正确对待权力需要C、明确职责D、分清主次幼儿园发展总目标要保持（）评价的价值取向要正确,要重视评价的（）园长的基本素养（）健康教育一词最早采用在哪一年？
- 领导者善于采取各种措施,激励各类人员的工作积极性,努力做好工作。这体现了管理工作的（）。（）是影响幼儿园保教工作质量的重要因素.计划执行阶段应注意的问题（）当孩子毫无道理的发脾气时,最好的办法就是（）。幼
- 由园长主持的园务委员会的职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针的指示,研究园所的重大问题,是幼儿园行政组织机构的（）。下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。管理者
领导者
执行者
决策指挥层#早晚
- 幼儿园管理的（）是指幼儿园管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织园所人力、物力、财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高质量、高效益地实现培养目标,完成幼儿园双重任务。方向性原则
整体性原则
民主管理
- 良好的生活护理,创设良好的精神环境
幼儿健康状况的观察和检查,良好的生活环境和心理气氛,密切的家园联系#
幼儿健康检查,生活习惯的培养,家园联系
幼儿健康状况的观察和检查,良好的生活环境的心理氛围的创设,密切的
- 最早提出管理职能概念的是（）,他认为,“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”,管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能,共同构成一个完整的管理过程。标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（）在培养幼儿
- 幼儿园常规制度的类型,主要有几大类（）保教好幼儿要树立正确的（）、儿童观.总务后勤工作的保证作用（）幼儿园管理方法包括（）（）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排
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