查看所有试题
- 满足（）是调动教师积极性的基础和前提。在班级管理中要充分利用（）资源。幼儿园的（）体制,是幼儿园管理体制的核心。幼儿园的工作包括教育工作和管理工作,“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”,管理活动的五项
- 人员任用的最基本原则（）幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有（）。美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物,他提出了“双因素理论”。他的主要观点是,影响人的工作动机的有两类因素,这两类因素是（）A、重视绩
- 幼儿园教师职业不同于一般的职业,它需要从业人员具有良好的（）幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是（）。班级管理要坚持面向（）幼儿.幼儿园档案信息管理的内容（）撰写评价报告的内容（）确保幼儿园保教工作管理
- 幼儿园（）是一项长期的工作,不能一蹴而就。幼儿园保教常规工作管理的内容（）当孩子毫无道理的发脾气时,最好的办法就是（）。社区幼儿教育的意义（）领导方式的有效性不是由一种或少数几种因素来决定的,而是许多因
- 要及时表扬和肯定保教人员的工作,要激励保教人员参与（）幼儿园安全管理的措施（）美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物,他提出了“双因素理论”。他的主要观点是,影响人的工作动机的有两类因素,这两类因素是（
- 幼儿园要努力为保教人员营造宽松、（）的组织气氛。“代明环”管理过程是（）。民主管理的原则（）（）是第一个提出并阐述“一般管理”理论的人,明确了管理过程与生产过程的不同。标志着管理科学成为一门独立学科的代表
- 幼儿园要建立（）的用人机制。努力做好本职工作,提高（）是幼儿园公共关系的根本。以时间的角度来区分,幼儿园工作检查的方式有（）幼儿园的建筑最佳应为（）通过评价,可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方
- 幼儿园管理的关键就是对（）的管理。构建学习型组织的管理策略包括（）幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程,整个专业成长过程包括（）这几个阶段。幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。这些活动可从不
- （）指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向,即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。举办幼儿园要以社会效益为根本。以时间的角度来区分,幼儿园工作检查的方式有（）幼儿园总务工作的基本要求涉及（）。AB, C
- 教学主题资源通常包括（）园长管理理念是园长对幼儿园管理全过程、各要素及其关系的理性思考。幼儿园的管理主要是人的管理,要坚持以人为本的原则,要积极引进人才,努力造就人才,这是园长（）的体现。幼儿园组织机构是
- （）对幼儿园的工作全面负责。从评价的内容范围分,有（）和综合评价.幼儿园安全管理的措施（）霍桑实验的主要研究结果（）管理是（）的职能,同人们的日常生活密切相关,决定和影响着人们生活的各个方面。幼儿园管理过
- （）是管理的核心要素,也是管理中最有活力,最积极的要素。在管理对象中,最核心的要素是（）幼儿园家长工作管理的主要任务包括（）。财
物
教师
人#时间
财务
人#
物指导家庭教育#
加强家园联系#
发挥幼儿园社会功能
- 幼儿园实施保教任务的基本单位是（）幼儿园健康教育活动导入活动的设计一般可以从哪些方面进行（）教研室
年级组
兴趣小组
班级#利用多种物质材料#
利用环境设置#
利用直接指令#
利用提问#
- 强调任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式。这是（）的观点。（）在实践运用中为企业的经营和管理指明了科学的运行程序,目前在学校教育管理领域中发挥着重要的作用。园长要立志成为（）要建立园长（）制
- （）是幼儿园规章制度的核心。（）是管理的核心要素,也是管理中最有活力,最积极的要素。幼儿园目标管理应该注意的问题（）幼儿园总务后勤工作管理的一般程序（）幼儿园建立科学合理的生活制度的原则需要注意（）。岗
- （）的制定要根据本园的实际情况,不能照搬他园经验。学习幼儿园管理的意义（）教师聘任
规章制度#
教学内容
聘任条件A、更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感#
B、更好了解幼儿园,认识自己未来的工作环境#
C、
- 总务后勤工作具有一定的（）性。（）是管理的核心要素,事在人为,财在人理,物在人管,信息在人用。著名的儿童教育专家蒙台梭利认为：每个儿童都有自己的（）总结中要注意的问题（）建立保教工作程序的要求（）置身于工
- 幼儿园的（）体制,是幼儿园管理体制的核心。增强（）意识,开发多种形式的教育服务,扩大幼儿园的经济效益。幼儿园工作计划,从计划覆盖的范围分,可以分为（）这几类。幼儿园人力资源管理的原则是（）。园长管理理念是
- 造成幼儿园意外事故的主要原因是（）幼儿园作为社会成员必须较好地履行其所担负的社会责任,这样才能在公众心目中有良好的信誉与声誉,这是其管理水平与工作质量的标志,这是公共关系活动中须遵循的（）原则。保教人员
- （）是一项全园的工作。保教队伍选用人员的根本要求是（）。幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有（）。由园长主持的园务委员会的职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针的指示,研究园所的重大问题,是幼儿园
- 幼儿园应该配合、指导（）,共同培育健康儿童。著名的儿童教育专家蒙台梭利认为：每个儿童都有自己的（）我国幼儿园内部领导体制的核心是（）构建学习型组织的管理策略包括（）蒙台梭利曾说过：“在教育上,环境所扮演
- 保护幼儿的（）和健康是幼儿园卫生保健工作的首要任务。提高园长领导艺术的方法（）美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物,他提出了“双因素理论”。他的主要观点是,影响人的工作动机的有两类因素,这两类因素是
- 做好（）工作,保护和增进幼儿健康,是幼儿园管理工作的一个重要方面。人员任用的最基本原则（）幼儿园的工作包括（）和（）,相应就存在两种目标,既教育目标和管理目标。幼儿园建立科学合理的生活制度的原则需要注意（
- 园本课程开发要体现《指导纲要》和（）等幼教法规精神。园长的主要职能不在于做具体的事情,更重要的是“（）”幼儿园（）有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。幼儿园规章制度的核心内容是（）。《规程》
- 园本课程开发要具有（）性,要符合幼儿发展的规律。造成意外事故的原因（）提高园长领导艺术的方法（）1951年10月,中央人民政府政务院命令颁布（）,这是中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制。幼儿园管理
- 园本课程开发要切合本园的资源条件和（）水平,具有可行性。幼儿园教研活动组织的三个层次是（）。努力做好本职工作,提高（）是幼儿园公共关系的根本。激励行为的最后落脚点是（）西方管理学论著中提到领导者的两大功
- （）原则是指幼儿教师在进行班级管理工作中,在幼儿园的环境规划设计上,决策管理代表人物是（）。A、整体性
B、高效性#
C、关键性
D、能理性决策权#
领导权
民主权
执行权A、合理安排,充分利用园内现有资源#
C、充分
- （）工作是幼儿园提高保教工作质量的重要手段。幼儿园维护幼儿安全的首要原则是（）。（）是幼儿教育的必然要求。（）是幼儿园规章制度的核心。服务好家长包括（）幼儿园总结工作的意义（）幼儿园人员管理的核心是（
- （）是班机管理的主体.（）的制定要根据本园的实际情况,不能照搬他园经验。A、学生
B、家长
C、园长
D、教师#教师聘任
规章制度#
教学内容
聘任条件
- 班级管理要坚持面向（）幼儿.幼儿园维护幼儿安全的首要原则是（）。幼儿园管理中园长应注意坚持“（）”的管理理念。A、全体#
B、部分
C、大部分
D、小部分预防为主#
组织有序
充分的时空
“管”“教”并行以人为本#
以事
- （）是由学龄前儿童身心和谐发展的本质所决定的。幼儿园的赔偿责任有（）幼儿园教育目标是（）管理环境的稳定性是（）。A、保教结合#
B、家园合作
C、师生互动
D、幼儿教学无责任
完全责任#
部分责任#
免除责任#教育
- （）工作是幼儿园工作的核心.幼儿园的（）体制,是幼儿园管理体制的核心。需要层次论是美国心理学家（）首先提出的一种研究人的需要结构的理论。领导者善于采取各种措施,激励各类人员的工作积极性,努力做好工作。这体
- （）的教材管理模式使得幼儿园自主选择教材的机会更多,权利更大。著名的儿童教育专家蒙台梭利认为：每个儿童都有自己的（）幼儿园服务社区的手段有（）（）是第一个提出并阐述“一般管理”理论的人,明确了管理过程与生
- （）工作是提高教师素质的重要途径。（）的儿童教育突破了单一的理论流派,在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上,他们多年艰苦二执着的时间努力下,发展了自己独特的早期教育之路。需要层次论是美国心理学家
- 在班级管理中要充分利用（）资源。增强（）意识,开发多种形式的教育服务,扩大幼儿园的经济效益。人员任用的最基本原则（）（）是一种新型的管理思想和管理哲学.档案评价的优点（）幼儿园公共关系建构的特征有（）教
- 教师要营造丰富、和谐、（）的班级环境。幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理,为了达到幼儿园的（）,组织全员共同活动的程序。（）是幼儿园保教工作的开始。幼儿园（）有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园
- 著名的儿童教育专家蒙台梭利认为：每个儿童都有自己的（）人员任用的最基本原则（）目标的作用体现在（）美国管理学家（）提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成
- （）是班级生活和游戏活动的主体。（）是由学龄前儿童身心和谐发展的本质所决定的。幼儿园工作评价的内容（）教师处理幼儿不适当行为时,需要遵循（）置身于工作之外,为了对该工作作出客观研究以及探讨改善方法而进行
- （）是幼儿的基层组织,是实施保教工作管理的基本单位。幼儿园工作评价对幼儿园的教职工具有（）幼儿园组织机构的类型（）幼儿园团队建设的条件（）幼儿园的主要任务（）教师
园长
班级#
家长诊断作用
惩治作用
借鉴
- 班级保教人员要具有（）意识。幼儿园组织文化建设的功能（）领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型,三个维度是（）幼儿园公共关系管理需要遵循的原则主要包括（）。整体合作#
个体沟通
整体努力
和谐沟通
川公网安备 51012202001360号