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- 对学前儿童身心健康影响最大的社会性因素是（）使用物理降温法,使体温降至（）即可。托幼机构A、37℃
B、37.5℃
C、38℃#
D、38.5℃
- 完整治疗法是由下列哪位心理学家创立的（）认知重建法在辅导过程中使用多种技术,其中,70年代初,由莫兹比发展起来了（）。皮尔斯合理情绪想象技术#
合理情绪自助表
三栏目技术
与不合理信念辩论技术
- 当今心理健康的主要着眼点是（）淋巴系统的发育（）达到高峰。健康人的心理保健A、6岁B、12岁C、8岁D、3岁
- 依恋理论的代表人物是（）6岁幼儿一昼夜的睡眠时间为（）小时。鲍尔比A、8
B、12#
C、13
D、14.5
- 理性情感治疗的主要目标是（）儿突然失去知觉,头向后仰,眼球固定、上转或斜视。幼儿可能（）。增加幸福,减少痛苦A、惊厥#
B、昏厥
C、中暑
D、中毒
- 一般认为,导致儿童长期吮手指或啃指甲的原因有以下几点：一,患儿在哺乳期没得到及时哺乳,缺乏母爱；二,缺少同龄玩伴；三,（）。心理健康的人能建立积极的适应机制,适应自身、环境及（）的变化。幼儿园物质环境创设的
- 儿童遗尿症一般分为两大类：一类称原发性遗尿；另一类为：（）。使用代币法时,需要注意（）。语言发育迟缓的原因是由（）多种因素引起的。连续性遗尿
原生性遗尿
多次性遗尿
继发性遗尿#确定所要改变的目标行为#
确
- 多动症的治疗,应以（）为主,治疗之前,应首先调查和分析患儿异常行为产生的原因,确定其治疗目标,并记录治疗效果的变化。比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待,目击了病人过的非人生活。出院后他
- 人本主义心理学的另一个代表人物（）认为人有一种“似本能”的基本需要,这是一种内在潜能和趋势。认知出现问题就会导致错误观念,以下属于适应性认知问题的具体表现有（）。（）是幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍
- 一般来说,5~6岁的儿童每天应有的睡眠时间为（）。实现自知和自爱要注意哪几（）7~8小时
9~10小时
11~12小时~12小时以上#通过和别人比较来培养自知力#
尽力扩大个体的生活领域#
认真检讨自己的功过得失#
调整“现实我”
- 对于学龄前阶段的幼儿来说,（）是他们的三大基本活动内容。弗洛伊德把人的整个心理活动分为三部分,即（）。学习知识#
参与生活#
人际交往#
控制情绪无意识
意识#
前意识（也称下意识）#
潜意识（也称无意识）#
- 古代西方关于心理卫生的主要观点有（）中国古代的心理卫生思想有（）。幼儿的卫生保健包括（）。不喜欢说话,不易与陌生人接触,不以语言来明显地表示好感,受到表扬没有明显的表示,稍加批评,就很难过,且持续时间较长,
- 对于强迫症儿童来说,以下（）是用于降低焦虑的方法。幼儿有阵发性脐周腹痛、呕吐症状,该幼儿可能患了（）病。强迫认知#
强迫性行为#
强迫性怀疑
强迫性动作#A、钩虫
B、蛔虫#
C、蛲虫
D、血吸虫
- 个性心理由个性倾向性和个性心理特征两部分构成,反映了个体心理的哪些特性。（）幼儿园常见的卫生保健制度（）稳定性#
独特性#
完整性#
动力方向性。#A、健康检查制度,膳食管理制度#
B、隔离制度和消毒制度#
C、环境
- 判断一个人心理是否健康的基本原则是（）。认知重建法在辅导过程中使用多种技术,其中,70年代初,由莫兹比发展起来了（）。消化道中最膨大的部分是（）。幼儿有阵发性脐周腹痛、呕吐症状,该幼儿可能患了（）病。确定心
- 行为转变常用的辅导方法有：（）等。放松法#
系统脱敏法#
厌恶法#
代币法#
生物反馈法#
- （）在自己的医疗实践中,主要是在用催眠术治疗癔病时发现患者把很久以前早已遗忘的心理创伤再现出来。幼儿的卫生保健包括（）。幼儿心理健康的一般标准有（）。华生
弗洛伊德#
海德格尔
迈耶A、合理的生活制度能促进
- 要给予心理卫生明确而简明的定义,须从（）与（）两方面入手。以下是防止性早熟腺体是（）。心理；卫生#
心理健康；医学
生理学；心理学
心理健康；生理学A、垂体
B、肾上腺
C、性腺
D、松果体#
- 人的心理健康状态及精神障碍与感染、脑损伤、躯体疾病及（）有一定关系。幼儿每天（）要刷牙。某些精神活性物质#
外在感染
运动损伤
意外伤害A、早晨#
B、中午
C、晚上#
D、进食后
- 发展心理学大量研究表明在家庭中实施的早期教育及（）对个体、心理健康的影响是不容忽视的。如何判断儿童是否有遗尿症状？（）幼儿咽鼓管比较短,并且呈水平位,故幼儿易患（）。个体的社会适应能力
个体获得的早期经
- 古罗马著名医师、哲学家（）认为,心理作用和生理作用是同一生命的不同方面。儿童学习障碍中,（）也叫视觉运动性感知障碍。行为转变常用的辅导方法有：（）等。（）是通过实际事物的模型和图像的感知进行的。盖伦#
巴
- （）是指人体能够知觉的精神活动。一般来说,5~6岁的儿童每天应有的睡眠时间为（）。当幼儿写字、画画、阅读时,柔和的光线应该来自（）。思维过程
意识#
潜意识
神经活动7~8小时
9~10小时
11~12小时~12小时以上#A、左
- （）指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使辅导重心偏移。口吃发生的高峰阶段是在（）。移情
阻抗#
自由联想
释梦幼儿期#
学前期
儿童期
少年期
- 下列属于影响心理健康的心理社会因素的是：（）比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待,目击了病人过的非人生活。出院后他以自己内心的体会与生动的文笔写了（）一书。性别
年龄
家庭环境与早期
- 1922年,创办了中国第一种心理学杂志——（）。幼儿每天（）要刷牙。《心理》#
《心理学》
《心理理论》
《心理卫生》A、早晨#
B、中午
C、晚上#
D、进食后
- 依据班杜拉的理论,榜样学习可分为（）。导致学前儿童出现进食问题,最主要的原因是（）。现实榜样学习#
理想榜样学习
符号榜样学习#
文字榜样学习遗传影响
家长教养方式不当#
不良的吃饭环境
孩子对食物的喜好不同
- 导致个体心理应激的“紧张性刺激物”有（）。躯体性的#
心理性的#
文化性的#
社会性的#
- 心理测验按功能分为（）。问卷编制中,题目的设计一般所需的要求为（）。能力测验#
教育测验
职业测验
特殊能力测验#题目与被调查的目的相符#
题目必须包含被调查者的实际情况
题目不要给来访者不良的心理刺激#
题目
- 以下哪些表现是多动症儿童常出现的？（）（）主要是指可见的、有形的环境。活动有时盲目,有时有序。
不分场合,一些举动难以让人们理解。#
在各种活动中都表现出多动、注意力不集中。#
对感兴趣的活动能关注很久。A、
- 心理防御机制是（）的一个基本概念。幼儿的手被割伤,处理办法是（）。人本主义
精神分析学说#
行为主义学说A、先消毒,后止血B、先止血再包扎C、直接包扎D、先止血,后消毒,再包扎
- 认知重建法在辅导过程中使用多种技术,其中,70年代初,由莫兹比发展起来了（）。影响幼儿生长发育的内在因素有（）。合理情绪想象技术#
合理情绪自助表
三栏目技术
与不合理信念辩论技术A、遗传#
B、环境
C、性别#
D、
- 口吃发生的高峰阶段是在（）。实现自知和自爱要注意哪几（）幼儿期#
学前期
儿童期
少年期通过和别人比较来培养自知力#
尽力扩大个体的生活领域#
认真检讨自己的功过得失#
调整“现实我”与“理想我”的差距#
- 一般来说,最主要的原因是（）。厌恶法中,常用的厌恶刺激有（）。幼儿园的玩具选用以（）为好。不喜欢说话,不易与陌生人接触,不以语言来明显地表示好感,受到表扬没有明显的表示,稍加批评,就很难过,且持续时间较长,这
- （）是通过书面的形式,以设计的项目或问题为中介收集评估资料和数据的一种方法。视觉器官的主要组成部分是（）。观察法
问卷法#
谈话法
测验法A、眼部#
B、眼睑
C、结膜
D、泪器
- 惩罚的类型包括（）。体罚#
谴责#
暂停#
反应代价法#
- 认知出现问题就会导致错误观念,以下属于适应性认知问题的具体表现有（）。现代医学模式认为,人的哪三方面相互联系,相互影响,决定或制约着人的健康和疾病。（）幼儿园常见的卫生保健制度（）过分概括化#
绝对化要求#
- 幼儿健康和动作发展评估中的内容包括（）。如何判断儿童是否有遗尿症状？（）儿童出现虐待和自虐行为时,其出现的可能原因有（）。耳濡目染、见贤思齐等描述的都是（）。幼儿有阵发性脐周腹痛、呕吐症状,该幼儿可能患
- 游戏治疗在实质上可以分为（）。认知重建法在辅导过程中使用多种技术,其中,70年代初,由莫兹比发展起来了（）。（）指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使辅导重心偏移。指导性游戏治疗#
非指导性游
- 判断儿童的攻击性行为可以根据哪些特征？（）比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待,目击了病人过的非人生活。出院后他以自己内心的体会与生动的文笔写了（）一书。人本主义心理学的另一个代表
- 系统脱敏法一般包括三个步骤为（）。对于羞怯、胆小的儿童,家长和老师应（）。从（）入手来培养幼儿的认知能力,这是最佳的途径。排列出焦虑的等级层次表#
暴露焦虑
进行放松训练#
进入系统脱敏过程#给孩子表达自己情
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