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- 1932,（）,是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。“他创了一种很好的教育主义,即工即学,是要学校生活与社会生活密接”,对此进行肯定的是（）反对西方“袒肩露背”的服饰,也反对“中华缠足”,认为这都不符合孕妇的健
- 集美幼稚师范学校的创办者是（）。陈嘉庚
- 南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园,是陈鹤琴于1923年春创办的。开创了大学进行幼儿教育实验研究活动。下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）实验延安第一保育院
延安第三
- 为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量,1938年3月在武汉成立中国（）,在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。战时儿童保育会
- 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）,实行公费。北京香山慈幼院
- 1934年2月,颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。中央人民政府
- 中国最先实行设计教学法的是南京,南京高师附小幼稚园被称为“（）”。美国第一所公立幼儿园建立于（）杜威院1776年
1840年
1873年#
1916年
- 西方传教士,在中国首创（）。在我国,胎教作为一种理论,初步形成于（）作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是（）幼稚园隋代
北宋
唐代
两汉#A、临时幼儿教师
B、正式幼儿教师
C、中产阶级家庭
- 幼儿教育平民化得思潮,奠定了（）试验活动的思想基础。乡村幼稚教育
- 壬戌学制,规定在小学下设幼稚园,接受（）岁以下儿童,把幼稚园正式列入学校系统。提出既要封建德行的教育,又要进行“修以学艺”的教育的是（）1917年,张雪门在浙江鄞县创办了（）6贾谊
颜之推#
朱熹
王守仁进德幼稚园
- 儿童公育思潮,以蔡元培、（）为代表。下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）恽代英延安第一保育院
延安第三保育院#
延安第二保育院
洛杉矶托儿所
- 确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位,是1922年（）。蒙台梭利强调以（）作为课程,希望以此发展儿童的创造力和思想力。壬戌学制A、教具#
B、恩物
C、游戏
D、作业
- 引进日本学前教育经验,对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）福禄倍尔提出的教育原则之一是（）蒙养园制度A、儿童是
- 20世纪初,清政府实行“（）”,确定了教育要向日本学习的政策。新政
- 林乐知,《全地五大洲女俗统考》,《论中国亟需设立幼稚园》传教士介绍西方（）思想的代表。学前教育
- 按照“（）”学制的规定,蒙养园是学制体系上的教育机构,但与大学院一样,不占学制年限,并未单独成为学制系统中的一级。壬子癸丑
- 壬戌学制,采用美国的“（）”制的框架。六三三
- 上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》,又称“新学制”或（）。正常生产过程中,烃化反应压力波动较大时,应该（）。壬戌学制联系总调稳定催化干气管网的压力#
降低循环苯的加入量
增加催化干气的进料量
稳定加热炉
- 1901年,罗振玉创办了中国近代最早刊行的教育杂志（）。把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）过程分析图标中,表示“加工”的符号是（）《教育世界》中国#
英国
印度
德国A.○C.▽D.□#
- 在全国平民教育思潮影响下,幼教工作者提出了要办（）的口号。蔡元培的“实利主义教育”即（）平民幼稚教育A、实用主义教育
B、智育#
C、功利主义教育
D、商业教育
- 1923,陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园,即（）。南京鼓楼幼稚园
- 在我国,志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想,赞成其注重儿童早期感觉训练的观点,希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（）下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）蒙台梭利示范与讲解
实验与讲解#
奖励与批评
观察
- “五四”运动以后我国幼教战线的实践改革,既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想,也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。福禄倍尔
- 1927,陶行知在南京燕子矶、（）等地创办了我国第一批乡村幼稚园。晓庄
- 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。康有为
- 反对西方“袒肩露背”服饰,反对“中华缠足”,认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。康有为
- 1907,《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》,打破（）。女禁
- 在康有为的（）中,他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。《大同书》
- 外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。孤儿院
- 1912,《学校系统令》称“壬子学制”,与各种学校令结合,称“（）”。壬子癸丑学制
- 康有为婴幼儿教养宗旨是：“养儿体、（）、开儿知识”。乐儿魂
- 大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？（）80A、兴办幼稚师范学校
B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练
C、选派幼教师资到东
- 1898,中国人自办的女学,是上海的（）。“他创了一种很好的教育主义,即工即学,是要学校生活与社会生活密接”,对此进行肯定的是（）1922年11月我国公布《学校系统改革令》,又称“（）学制”或“新学制”。经正女塾梁启超
恽
- 据《全地五大洲女俗通考》,外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（）。小孩察物学堂
- 帝国主义在华学前教育活动,具有（）的性质。奴化教育
- 保姆传习所和（）,是我国第一批培训学前教育师资的机构。保姆科
- 1898年,英国长老会在（）创办幼稚园师资班。厦门
- 近现代外国人办的学前教育机构分为两种,一种是（）,一种是教会或欧美式的。日本式的
- 日本式幼稚教育在中国影响最深,这发生在（）。作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是（）清末民初A、临时幼儿教师
B、正式幼儿教师
C、中产阶级家庭妇女
D、游戏班幼儿的母亲#
- 学前改革实验活动,吸取了美国（）教育思想,探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。实用主义
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