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- 教育部颁发的《幼儿园工作规程》是（）年。幼儿日常健康行为教育的策略有（）。1996#
1998
1999
2000A、家园配合#
B、适时要求#
C、常抓不懈#
D、尽早入手#
- 健康包括以下那些方面（）。1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。文化水平对教育的直接影响表现为A、生理状况良好#
B、心理状态正常#
C、社会适应的良好#
D、道德修养的良好#A．《义务教育
- 幼儿园可按不同年龄分班,小班（）岁,中班（）岁,大班（）岁。在心理辅导中,影响的技术包括（）。对客观事物整体属性的反映是指（）。A、3~4#
B、4~5#
C、5~6#
D、6~7指导#
解释#
自我开放#
影响性摘要#A、感觉
B、知
- 幼儿园还要让家长（）,使幼儿在家的作息时间尽量与幼儿园保持一致。当幼儿写字、画画、阅读时,柔和的光线应该来自（）。密切配合A、左上方#
B、右上方
C、左方
D、右方
- 幼儿的睡眠卫生要求（）厌恶法中,常用的厌恶刺激有（）。个性心理由个性倾向性和个性心理特征两部分构成,反映了个体心理的哪些特性。（）99%存在于骨骼和牙齿中,其余的1%存在于血液和细胞外液中的无机盐是（）。A、
- 关心周围环境的卫生是幼儿健康教育内容中的（）。蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。A、日常健康行为方面#
B、体育活动方面
C、身体生长方面
D、心理健康方面A．儿童中心
- 教室要保持干净卫生,（）,光线充足。幼儿被黄蜂蛰伤后,处理方法是（）。通风透气A、涂酱油
B、涂碘酒
C、涂弱酸性液体#
D、用淡碱水或肥皂水冲洗
- 有效的健康教育评价主要取决于（）。幼儿健康是指（）。A、科学的评价方法
B、正确使用评价工具
C、评价者的专业素养与技能#
D、评价者与被评价者相互配合A、幼儿的各个器官.组织的正常生长发育#
B、能较好地抵抗各
- 了解换洗的顺序,初步掌握洗手．刷牙的基本方法,学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（）。A、小班#
B、中班
C、大班
D、进入幼儿园前
- 愿意与父母分床而眠是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（）。儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明()。教育家克拉耶夫斯基认为一个教学内容的体系应包括（）。A
- 幼儿进餐中的卫生要求（）以下是防止性早熟腺体是（）。（）主要是指可见的、有形的环境。A、不进行说教#
B、注意培养幼儿良好的生活习惯
C、注意培养幼儿文明的进餐习惯#
D、注意培养幼儿良好的卫生习惯#A、垂体
B
- 幼儿健康的价值包括（）。由父母和子女构成的家庭结构属于教师在给幼儿讲故事时,当讲述主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。1990年,世界卫生组织发布的报告表明,在大多数国家中,儿童．青少年致
- 幼儿体育锻炼活动的途径包括（）中的体育活动和利用（）进行的特殊锻炼——三浴锻炼。愤怒是可以控制的,下列哪些方法可以减轻愤怒？（）日常生活；自然因素情境转移法#
理智控制法#
评价推迟法#
目标升华法#
- 制定生活制度的原则（）心理测验按功能分为（）。依据班杜拉的理论,榜样学习可分为（）。皮疹为弥漫性针尖大小红点,似寒冷时的“鸡皮疙瘩”,用手紧压后,皮肤红晕隐退,经十余秒皮肤恢复远洋,该种传染病是（）。A、根据
- 不同幼儿发展的水平和速率是不一样的,所以我们在幼儿体育教育中要（）。我国幼儿园的年龄对象是不属于草原流动幼儿园特色的是“六一”儿童节到了,教师与幼儿共同创设活动式环境,体现（）原则。做好充分的准备
循序渐进
- 要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发,全面地选择各个方面的教育内容,并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。整合原则
序列原则
均衡原则#
可行原则
- 根据幼儿消化系统的特点,每天应安排（）。三餐一点
- 幼儿园健康教育的作用有（）。2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()维护和促进幼儿身体健康发育#
促进幼儿的认知发展#
影响幼儿的道德发展#
促进幼儿的审美发展#A
- 幼儿睡前,教师的准备工作要做到（）、（）、要求幼儿安静的上床,不与同伴讲话。支气管异物以（）为多见。提醒幼儿如厕；要求幼儿不做剧烈运动,不刺激情绪A、左侧
B、左上侧
C、右下侧#
- 幼儿年龄小,行为的意识或目的性并不是非常明确,行为习惯的养成就需要持续的外在干预。所以需要（）。建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。（）国家教委颁布的《幼儿园
- 以下不属于幼儿园健康教育基本特点的是（）。教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（）。A、生活性
B、灵活性#
C、趣味性
D、综合性A．教育
B．游戏
C．观察#
D．谈话
- 幼儿一日的主要生活环节有（）（）（）（）（）（）来园和（）等。行为主义理论是由（）在美国首先提出来的。晨检；进餐；睡眠；盥洗；如厕；教育活动；离园华生#
巴普洛夫
斯金纳
艾森克
- 餐具消毒要每日煮沸一次,一般约为（）分钟。导致个体心理应激的“紧张性刺激物”有（）。五到十分钟躯体性的#
心理性的#
文化性的#
社会性的#
- 上课一般安排在（）为宜。学前儿童出现咬指甲的不良坏习惯,其主要原因可能为（）。早饭后半小时需求得不到满足#
缺少同龄伙伴#
个人爱好
教育不及时#
- 下列各项中不属于约翰·戈登认为的病原因素的是（）。A、利刃
B、玻璃
C、毒物
D、气候#
- 健康的关键层面是（）。A、身体完善
B、心理适应#
C、道德健康
D、社会适应良好
- 消毒制度包括餐具消毒,（）消毒,（）消毒,（）消毒,（）消毒,（）消毒,（）消毒。水果；玩具；被褥、床单；图书；便盆；空气
- “能运用适当的方式表达、索的过程和结果”21世纪初幼儿教育目标（）中的一部分。与托幼园所相比,家庭教育的特点是科学目标#
健康目标
语言目标
社会目标A．目的性
B．组织性
C．随意性#
D．计划性
- 幼儿园的教育对象为（）。教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了（）教育原则。2-6岁学龄前儿童
3-6岁学龄前儿童#
2-5岁学龄前儿童
3-5岁学龄前儿童A．保
- 幼儿年龄越小,所需睡眠时间越（）,教学活动时间越（）。长；短
- 在日常生活中教师提供时间．机会让幼儿表述自己的感受和经验,教师在倾听中获得幼儿的真实想法,这种幼儿园健康教育评价方法属于（）。最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（）。面谈法#
问卷法
自我评价法
讨论法
- 健康包含不同的层面,其最关键的层面为（）。美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应（）。身体完善
心理适应#
道德高尚
智力正常A．尊重儿童的个性
B
- 幼儿睡眠的卫生要求（）要做好,创造良好（）培养幼儿正确（）培养幼儿良好（）习惯。睡前准备；睡眠环境；睡姿；生活
- 幼儿入园后每年要进行一次（）。保持心理卫生的原则包括（）。皮肤由（）所构成。幼儿的晨检重点内容包括（）。全面的健康检查自我意识良好#
社会功能良好#
人际关系良好#
积极劳动实践#A、表皮#
B、真皮#
C、皮脂
D
- 在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列,这属于幼儿园健康教育中的什么原则（）。所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿
- 进餐中的要求：不进行（）,注意培养幼儿文明的（）习惯,注意培养幼儿良好的（）习惯。性格是个性的（）的表现。对儿童心理健康发展最有利的父母养育态度是（）。说教；进餐；卫生A、最具体
B、最重要
C、最核心#
D、
- 幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（）,提高幼儿对环境的（）,培养幼儿良好（）,形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。基本动作；适应能力；品质与性格；体育锻炼
- 世界卫生组织定义说：“健康包括人的生理状况良好．心理状况的正常．社会适应的良好和道德修养的良好。”这表明健康具有什么样的特性（）。愿意与父母分床而眠是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（）。A、整体性#
B、调
- 幼儿园健康教育内容的特点有（）。①基础性②实用性③趣味性④安全性⑤生活性①②③
①④⑤
②③⑤
①③⑤#
- 游戏活动的卫生要求：幼儿游戏最好在（）进行,注意保持幼儿（）情绪,游戏活动时间（）,游戏中注意（）。打人、骂人、踢人、咬人属于（）。户外；愉快；适当合理；安全保护A、攻击性行为B、多动症C、习惯性口腔动作D
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