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- 根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要目的是幼儿园的教育对象为（）。A．为了孩子的全面发展
B．为了孩子能学到知识
C．为了孩子能更守规矩
D．为了孩子能更好地上一年级#2-6岁学龄前儿童
3-6岁学龄前儿童
- 对影响学前儿童心理健康因素在理论上的探讨最具说服力的模式是（）。判断儿童的攻击性行为可以根据哪些特征？（）“生物-心理-社会”模式总是无缘无故恐吓别人
言语较多,喜欢与人争执,好胜心强。#
情绪不稳定,脾气暴躁
- 罗杰斯的著作（）的出版提高了人们对心理疗法的关心程度。惩罚的类型包括（）。（）在自己的医疗实践中,主要是在用催眠术治疗癔病时发现患者把很久以前早已遗忘的心理创伤再现出来。幼儿被黄蜂蛰伤后,处理方法是（）
- 学前儿童的身心健康最终取决于他们的（）健康行为
- 由父母和子女构成的家庭结构属于A．核心家庭#
B．联合家庭
C．扩大的家庭
D．不完整的核心家庭
- 3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?幼儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和（）。独自游戏
合作游戏#
平行游戏
动作游戏评价方法
评价过程
评价结果
评价工具#
- 世界上第一套智力测验量表是（）幼儿心理卫生的原则包括哪几点（）。下列属于婴幼儿细菌性传染病的是（）。比纳—西蒙量表A、预防性原则#
B、发展性原则#
C、指导性原则#
D、整体性原则#A、流行性感冒
B、风疹
C、水
- 教学内容的综合性是指我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。A．主题教学不应考虑教学内容的综合性
B．分科教学不应考虑教学内容的综合性
C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性
D．无论采用哪种教学方式,都应考
- 最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是A．角色扮演法
B．行动操练法#
C．发泄法
D．表扬鼓励法
- 世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（）首先提出的。裴斯泰洛齐
卢梭
夸美纽斯
福禄倍尔#A．福禄培尔
B．陈鹤琴
C．蒙台梭利#
D
- 文化水平对教育的直接影响表现为A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平
B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代#
C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代
D
- 对学前儿童身心健康影响最大的社会性因素是（）使用物理降温法,使体温降至（）即可。托幼机构A、37℃
B、37.5℃
C、38℃#
D、38.5℃
- 完整治疗法是由下列哪位心理学家创立的（）认知重建法在辅导过程中使用多种技术,其中,70年代初,由莫兹比发展起来了（）。皮尔斯合理情绪想象技术#
合理情绪自助表
三栏目技术
与不合理信念辩论技术
- 学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是（）。正确#
错误A．成熟
B．生长
C．遗传#
- 当今心理健康的主要着眼点是（）淋巴系统的发育（）达到高峰。健康人的心理保健A、6岁B、12岁C、8岁D、3岁
- 依恋理论的代表人物是（）6岁幼儿一昼夜的睡眠时间为（）小时。鲍尔比A、8
B、12#
C、13
D、14.5
- 教育者和受教育者的关系是在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入
- 理性情感治疗的主要目标是（）儿突然失去知觉,头向后仰,眼球固定、上转或斜视。幼儿可能（）。增加幸福,减少痛苦A、惊厥#
B、昏厥
C、中暑
D、中毒
- 一般认为,导致儿童长期吮手指或啃指甲的原因有以下几点：一,患儿在哺乳期没得到及时哺乳,缺乏母爱；二,缺少同龄玩伴；三,（）。心理健康的人能建立积极的适应机制,适应自身、环境及（）的变化。幼儿园物质环境创设的
- 行动操练法是学前教育方法之一,指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。幼儿园的环境创设主要是指()。在进行健康教育活动的组织过程中,幼儿园的健康教育活动需要做物质
- 3岁以后,幼儿思维的典型方式是最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（）。有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。评价者按照一定的指标,对自己
- 儿童遗尿症一般分为两大类：一类称原发性遗尿；另一类为：（）。使用代币法时,需要注意（）。语言发育迟缓的原因是由（）多种因素引起的。连续性遗尿
原生性遗尿
多次性遗尿
继发性遗尿#确定所要改变的目标行为#
确
- 多动症的治疗,应以（）为主,治疗之前,应首先调查和分析患儿异常行为产生的原因,确定其治疗目标,并记录治疗效果的变化。比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待,目击了病人过的非人生活。出院后他
- 儿童恒牙替换乳牙大致年龄为对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的（）。在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成
- 关于学前儿童的教育,夸美纽斯在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列,这属于幼儿园健康教育中的什么原则（）。第一个承认游戏的教育价值
拟定了百科
- 人本主义心理学的另一个代表人物（）认为人有一种“似本能”的基本需要,这是一种内在潜能和趋势。认知出现问题就会导致错误观念,以下属于适应性认知问题的具体表现有（）。（）是幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍
- 一般来说,5~6岁的儿童每天应有的睡眠时间为（）。实现自知和自爱要注意哪几（）7~8小时
9~10小时
11~12小时~12小时以上#通过和别人比较来培养自知力#
尽力扩大个体的生活领域#
认真检讨自己的功过得失#
调整“现实我”
- 关于卢梭教育思想的描述,不正确的是提出了行动教育研究#
强调幼儿教育应当遵循自然的原则
认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性
提倡"自然后果法"
- 20世纪30年代,我国幼教界有"南陈北张"之称,即指南京有陈鹤琴,北京有《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。判断幼儿健康的主要标志是（）。张汉良
张之洞
张宗麟
张雪门#A．1小时
B．2小
- 维果斯基提出了情感智力理论
认知结构主义理论
儿童中心说
"最近发展区"理论#
- 学前教育目标即教育目的
学前教育方针
学前教育政策
教育目的在学前儿童阶段的具体化#
- 对于学龄前阶段的幼儿来说,（）是他们的三大基本活动内容。弗洛伊德把人的整个心理活动分为三部分,即（）。学习知识#
参与生活#
人际交往#
控制情绪无意识
意识#
前意识（也称下意识）#
潜意识（也称无意识）#
- 古代西方关于心理卫生的主要观点有（）中国古代的心理卫生思想有（）。幼儿的卫生保健包括（）。不喜欢说话,不易与陌生人接触,不以语言来明显地表示好感,受到表扬没有明显的表示,稍加批评,就很难过,且持续时间较长,
- 对于强迫症儿童来说,以下（）是用于降低焦虑的方法。幼儿有阵发性脐周腹痛、呕吐症状,该幼儿可能患了（）病。强迫认知#
强迫性行为#
强迫性怀疑
强迫性动作#A、钩虫
B、蛔虫#
C、蛲虫
D、血吸虫
- 教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了文化水平对教育的直接影响表现为幼儿社会化的内容不包括（）。观察法
演示法#
示范法
范例法A．文化发达促进生产力发展增加教育的
- 个性心理由个性倾向性和个性心理特征两部分构成,反映了个体心理的哪些特性。（）幼儿园常见的卫生保健制度（）稳定性#
独特性#
完整性#
动力方向性。#A、健康检查制度,膳食管理制度#
B、隔离制度和消毒制度#
C、环境
- 某独生子女家庭在教育孩子时,经常出现：爸爸打,妈妈护,爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。做好榜样
理智的爱
步调一致#
规矩明确
- 判断一个人心理是否健康的基本原则是（）。认知重建法在辅导过程中使用多种技术,其中,70年代初,由莫兹比发展起来了（）。消化道中最膨大的部分是（）。幼儿有阵发性脐周腹痛、呕吐症状,该幼儿可能患了（）病。确定心
- 我国幼儿园的年龄对象是1990年,世界卫生组织发布的报告表明,在大多数国家中,儿童．青少年致伤．致残的主要原因是（）。3～6岁#
2～6岁
4～6岁
3～7岁A、宿主因素
B、环境原因
C、意外伤害#
D、病原因素
- 幼儿园教育的基本任务是促进幼儿体智德美全面发展#
开发智力
培养创造力
发展幼儿情商
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