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- 教师与同事彼此沟通,可以促进（）依法治教的基本要求包括（）。在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是（）教师在课堂教学中主要作用是（）小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是（）。
- 有关规范中小学招生的要求,完全正确的是（）①义务教育阶段小学实行“就近免试”入学,严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考“两考合一”。③严禁擅自组织单独的高中招生考试,提前违规招收学生。④重点高
- 有关学生分班的说法,正确的是（）教师与（）的关系是教育过程中最基本、最重要的关系。从内容上来看,教师职业道德培养主要包括（）。《义务教育法》第五十八条规定,适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人无正当理由
- 蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）教师义务的内容,是由社会主义（）决定的。教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（）。A、曲表观点#
B、巧避锋
- 按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关
- 建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的（）保证。要继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的（）,积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。学生心理
- 师生关系中常见的沟通错误和障碍（）教育法的法律责任与法律制裁紧密相连,是社会主义法制（）原则的具体体现。提出认知结构学习论的心理学家是（）战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。A、命令、控制
- 根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信,就是指教师在教育环境中,特别是在学生集体中的（）和道德影响力。教师申诉制度的
- 实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系（）主要是依靠党和国家机关的组织纪律和工作纪律对其特定的工作人员的约束来保证实施。家访礼仪包括（）。A、强迫
B、平等#
C、自愿#
D、公
- 要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须（）新课程主张建立三级课程管理体制（）在我国,课程具体表现为（）。A、积极参加社会实践#
B、学习学科专业知识
C、提高教育教学技能
D、加强与社区合作沟
- 小军（15岁）因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,全面深化改革,解决我国所有问题的关键是（）。男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在
- 用“我很平静”来控制自己的愤怒,是属于（）教育法律的基础和灵魂是（）。调查工作可分为哪些（）。学校校本教研的主体应该包括（）A、自我防御
B、暗示#
C、自我激励
D、心理换位党的政策#
《教育法》
党的教育政策
- 在别人对自己的评价中,教师应（）通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是（）A、与之辩论,更好地证明自己
B、更好地认识自己,改造自己#
C、照单全收,全面向他人学习
D、从中判断谁是自
- 《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止（）进入（或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品《中小学幼
- 学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息在2008年颁布的师德规范
- 《学记》中说：“相观而善之谓摩”是指教学中要（）十八大报告指出：推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用（）武装全党、教育人民。教学中,教师的首要任务在于营造一种（）的气氛,使学生形成探索创造的心理愿
- 重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育,"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能学校要创设符合心理健康教育
- 要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起（）的新型师生关系。高尚品德必须从小开始培养,从（）抓起。就社会发展而言,真正的第一资源是（）杜威所主张的教育思想被称作是（）儿童自我意识发展的第三阶段
- 下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业
- 教师是实施素质教育的（）力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。广义上的教育法包括（）。2008年修订的师德规范中,（）是教师职业的本质要求。教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断
- 同事之间沟通讲话时的错误做法是（）《未成年人保护法》规定,（）应当对未成年人免费开放。教学实验常用模式包括（）。一般情况下,申报的教师小课题的研究周期可能为（）。①一年左右②一学期③3～4年④1～2年A、不要到
- “慎独”作为修养方法,职业道德情感发挥着重要作用,自己开展活动的最好载体是（）。凡事反求诸己,时时反思,成为古代先贤修身养性的自觉行为。其代表性名言有（）。A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按
- 离其他同学有几排位置距离,成为世人楷模。请找出孔子名言（）对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）A、是变相体罚学生的错误方法#
B、是帮助学生改正错误的有效手段
C、是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效
- 师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）教育法的法律责任与政治责任、道德责任相比,具有以下特点：（）有关规范中小学招生的要求,完全正确的是（）①义务教育阶段小学实行“就近免试”入学,严禁组织升学考试。②高中
- 教师进行心理健康教育的基本要求是（）教书育人原则的具体要求有（）。不属于非法举办学校及其他教育机构的行为的是（）。《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）强迫性症状中常见的有（）。A、辅导学生心理
- “人文关怀”是教育的魅力追求,它强调的是（）学校校本教研的主体应该包括（）A、对人的尊重、理解、关心和爱护#
B、只表扬不批评
C、发挥人的自由创造精神#
D、发挥人的主体性#A、教育专家
B、教研人员#
C、大学研究
- 某县一所寄宿制小学,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,引起女同学恐慌奔逃,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故（）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最
- 因此,要求王强放学以后不准回家,熊老师的行为侵犯了学生的（）A、坚守高尚情操,知荣明耻,以身作则。#
B、衣着得体,团结协作,尊重同事,尊重家长。#
D、作风正派,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。#结论的模
- 心理上的健康,如,如果没有教师,社会进步就会大大（）。以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作出了规定,确立了学生的法律地位。（）教师偶尔有轻微体罚学生没有后果且经教育改正的,想找一个学校就业,从其学历来看
- 教师内在品质方面的修养包括（）要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起（）的新型师生关系。《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止（）进
- 下列属于体罚学生的情形是（）教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持,家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。教师爱学生的根本目的,是为了使学生成为社会主义事业的合格人才。（）都要求教师
- 我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）教师要关注（）学生的全面发展心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）儒家经典大多强调（）。A、学而不厌,诲人不倦
B、以身作则,反躬自省#
C、教学相
- 教师的教育人际关系,主要包括教师与（）的关系。教育法律关系的客体包括（）。教师职业道德认识的形成和提高,从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的
- 在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）《教师法》规定,（）应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。教师进行心理健康教育的基本要求是（）教师与同事彼此沟通,可以促进（）教师课
- 有关规范学科竞赛的说法,正确的是（）政策文件注重（）的要求。教师与学生沟通的原则是（）教学研究中经常反思,就通产生一种盘旋上升的（）A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动#
B、义务教育阶段学校只
- 班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,收集有关这一对象的全部已经存在的资料,并加以分析。在早期师资培训机构,培训以
- 当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸（）新课程改革一个重要的特点（）将平等的师生关系庸俗化,其特点是（）。A、诲人不倦
B、反躬自省#
C、教学相长
D、为人师表A、遵循连续教师教法
B
- 教师最可宝贵的品质是（）。依法维护教育主体的合法权益需要做到以下几个方面：（）个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而
- 我们与领导沟通时错误的做法是（）教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A、故意给领导出难题#
B、任何地点,不要固定在
- 传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的（）。2013年12月1日,全国人大常委会委员柳斌杰接受
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