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- 运动（）是体育活动促进心理健康的中间变量。促进体育锻炼与心理健康研究发展最重要的原因是（）坚持性
强度
持续频率
愉快感#由于人们对身体与心理的关系有了新的认识#
由于医疗费用上升、余暇时间增多
由于都市生
- 人们对自然景色的欣赏,对祖国大好河山的赞美,对艺术作品的鉴赏以及对一切丑恶现象的深恶痛绝,这些都是（）理智感
道德感
责任感
美感#
- 不良体育态度的转变经历中要经过三个阶段,其中不包括的是（）对有机体形成威胁并引起有机体产生变化的各种内在及外在的影响因素,称作（）过度学习,即达到（）程度的学习。服从
认同
内化
期望#刺激源
应激源#
应急资
- 对有机体形成威胁并引起有机体产生变化的各种内在及外在的影响因素,称作（）刺激源
应激源#
应急资源
对威胁的认知评价
- 自觉的确定目的,并根据目的来支配调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理过程是（）。意志#
能力
记忆
动机
- 关于心理健康,下列哪种说法错误是（）个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态
心理健康是一种绝对的十全十美状态#
心理健康是一种在各种行为反应中能积极而适度表现的健全的心理状态
心理健康就
- 对任何事情总是不假思索,凭借一时的冲动做出决定,这属于（）。运动损伤者往往会寻求理解损伤的涵义,运动损伤会导致一些伤者在认知上对损伤意义曲解,专家们已确认的意义曲解“选择性抽象化”指的是（）战术思维的（）,
- 以下哪一项不是运动技能学习的评价方法（）德国心理学家冯特（）年在莱比兴大学建立第一所心理学实验室开始,标志着心理学的诞生。协调性#
前测与后测
学习曲线
保持测验与迁移测验1879#
1897
1913
1931
- 美国社会心理学者卡根等人的研究发现,（）是焦虑产生的根源。求胜意识过强
期望水平太高
事情的不确定性#
消极的社会评价
- 促进体育锻炼与心理健康研究发展最重要的原因是（）由于人们对身体与心理的关系有了新的认识#
由于医疗费用上升、余暇时间增多
由于都市生活环境的变化
工业国家疾病发生率提高
- （）是指以内心体验的形式,表象自己正在完成各种动作。场依存者在信息加工时具有依赖于（）参照物的倾向。视觉表象#
动觉表象
内部表象
外部表象外部#
内部
内外部结合
不确定
- 体育锻炼能提高自尊的原因可能是由于（）体育锻炼能提高身体自我价值和其他重要的身体自我认知#
体育锻炼能有效地抵抗抑郁
体育锻炼能提高主观幸福感
体育锻炼能降低焦虑
- 个体行为的改变是由于个体对影响自己行为的因素进行的评价。评价这些因素是处于自己控制之下,而不是由他人或某种偶然因素所控制。“这个观念是下列哪一种理论的观点（）控制理论#
健康信念理论
计划行为理论
跨理论模
- 区分敌意性攻击与工具性攻击的标准是是否（）运动员赛前最佳情绪状态是（）有目的
愤怒#
指向有生命的对象
造成伤害赛前淡漠状态
赛前过分激动状态
赛前盲目自信状
战斗准备状态#
- 梦是属于（）。发展力量素质的心理因素（）学习（）的动作技能,以采用整体练习法更为有效。再造想象
创造想象
无意想象#
有意想象坚强的意志#
高涨的情绪#
充分的信心#
练习的兴趣#体制化程度低,复杂性大
体制化程度
- 在听广播转播的比赛时,头脑里形成有关比赛的形象,这属于（）无意想象
记忆表象
再造想象#
创造想象
- 一患者,男,76岁,有三叉神经痛病史9年,近1个月频繁发生剧痛发作,卡马西平和苯妥英钠治疗无效,应为患者选择下列哪项治疗方法？（）维生素B
三叉神经微血管减压术
三叉神经感觉根部分切除术
经皮半月神经节射频电凝治疗
- 不属于单个技能的训练原则的是（）对于单个技能的练习应采用多次的反复练习#
只要有可能,技能的练习应以随机的顺序进行
进行变换练习的参数变化不要超过一定界线
当个体进行一组规定动作的学习时,应按某些指标进行变
- 人对事物的认识总是带有喜,怒,哀,乐,爱,恶的色彩,这些心理现象是属于（）。认识过程
情感过程#
心理过程
个性特征与心理活动
- 灵魂论对身心关系的看法是（）一边运球一边观察场上形势,这属于（）精神是大脑的一部分
精神控制了大脑#
精神与大脑产生交互作用
重视精神的存在而忽视大脑注意范围
注意分配#
注意稳定性
注意转移
- 学习目标定向是（）损伤后运动员的心理反应有两个方面：认知反应和（）适应性的#
主观的
非适应性的
非主观的应激反应
抑郁反应
疼痛反应
情绪反应#
- 运动员对从事的专项运动的热爱,感兴趣,不断拼搏进取,并能体验到其中的训练和竞赛乐趣,这是运动员们的（）在后天的教育过程中,由父母、同学、老师所组成的（）是促使个体采取某种目标定向的主要原因。在各种活动中都
- 有经验的教练员和运动员,在观察一场比赛是时,能够凭自己的经验,认出对方采取的战术阵势,这是人知觉的（）表示绝对感受性可以用（）自觉的确定目的,并根据目的来支配调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理
- 中等智力水平是指IQ在（）之间70-79
80-89
90-109#
110-119
- 注意具有活动进行调节与（）作用脑的反射活动的三个环节是（）抑制
强化
监督#
分化A、开始#
B、中间#
C、终末#
D、感受器
E、中枢
F、效应器
- 在各种活动中都存在或表现出来的认识能力称之为（）心理学把心理现象分为（）.心理训练的原则有（）驾驶赛车是（）类型的运动技能。AA、心理过程#
B、个性#
C、个性倾向性与个性心理特征
D、认知情感与意志促进身心
- 游泳是,刚下水感觉水比较凉,慢慢就没那么凉了,这是因为人的感觉有（）的规律感觉的相互作用
感觉的对比
适应#
连觉
- 心理学研究发现,人的各种能力的发展速度是不同的,发展最慢的是（）感觉能力
知觉能力
记忆能力
思维能力#
- 感受性和感觉閥限的关系成（）A
- “夜来风雨声,花落知多少”的诗句反映了（）我们读小说的时候,我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象,这属于（）。每次表象训练的时间最多不要超过（）分钟。表象的直观性
思维的间接性#
直觉的理解性
想象的有
- 按照情绪的状态分类,赛前紧张是一种（）归因理论是对（）进行认知分析的理论。团体内的成员为了达到特定的任务而在一起工作所作出的努力程度属于（）运动知识是以（）的形式传授给学生的。个体在非正式团体的压力下,
- 一边运球一边观察场上形势,这属于（）春光明媚,鸟语花香人们会感到心情愉快,这种体验是（）运动知识是以（）的形式传授给学生的。注意范围
注意分配#
注意稳定性
注意转移激情
道德感
应激
心境#运动表象
动作概念
- 在听广播转播的比赛时,头脑里形成有关比赛的形象,这属于（）能力,气质,性格属于的心理现象是（）．需要,动机,兴趣属于的心理现象是（）．体育教育专业王同学因为特别喜欢网球,因此在选择专项时自然选择了网球,它产生
- 战术思维的（）,主要表现在制定战术计划要根据实际情况（对方,自己,本队队员等）选择较为合理的战术手段。灵活性#
批判性
创造性
敏捷性
- 艾宾浩斯遗忘曲线提示的遗忘进程是（）先慢后快
基本不遗忘
遗忘平缓
先快后慢#
- 以运动或动作为内容是记忆是（ ）形象记忆#
逻辑记忆
情感记忆
动作记忆
- 影响动作技能形成的两个重要条件是练习和（）体育锻炼能提高自尊的原因可能是由于（）应激―损伤模式提出两种阻止由高负荷应激引起的运动员受伤的干预模式。第一种干预模式试图改变运动员对具有潜在应激的事件的认知
- 通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统,叫做（）体育锻炼对认知功能的影响体现在（）技能
动作技能
心理技能#
智力技能运动员的智力高于一般人的智力
小强度的体育锻炼对认知功能的影响最大
不
- 春光明媚,鸟语花香人们会感到心情愉快,这种体验是（）激情
道德感
应激
心境#
- 德国心理学家冯特（）年在莱比兴大学建立第一所心理学实验室开始,标志着心理学的诞生。下列哪些运动项目属于复杂反应（）1879#
1897
1913
1931击剑#
跆拳道#
篮球的罚篮
拳击#
乒乓球的发球
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