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- 在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的学生伤害事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。班主任要充分利用()时间开展学生安全教育。教师的职责包括()。
- 学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的,由县级人民政府教育行政部门给予();有违法所得的,()违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接负责人员依法
- 学校应当健全安全工作机制,设置必要的安全、卫生等机构,配备专(兼)职人员,明确职责,保证必要工作条件,同时落实各部门、各岗位对安全工作的()要求。为学生和教职员工提供餐饮的生产经营者应当持有卫生许可证、工
- 应当在其醒目位置,设置警示标示和中文警示说明。警示说明应当载明()等内容。学校安全可分为很多具体的环节,(),用电照明时,用煤取暖时,以及精神病人、有暴力倾向和经常缠访闹访人员等特殊人群、高危人员,工作扎实
- 学校应当严格执行规定作息时间。发现学生心理异常、()时,必须及时通知其家长或其他监护人。干粉灭火器适用于扑救()火灾。为防止不健康的音像制品和书刊侵蚀毒害青少年,()。非正常离校缺席A.可燃液体、可燃气体
- 学校应该建立()档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。各级各类学校传达室更名为(),统一标识,配备必要的警用器械、物品,满足安保工作要求。为防止不健康的音像制品和书刊侵蚀毒害
- 学校管理混乱,存在重大安全隐患的,应当依据法律法规的有关规定,按要求配备专职或兼职保安。保安人员数量,300人以上学校配备()名、学生每增加1000人增配()名,以适应安保工作要求。学校安全网络建设的实施原则,(
- 学校应当制定教职工安全教育()计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。学校、幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的
- 学校教师应当遵守()和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与()沟通。校长专业发展的理论依据是()。职业道德规范;学生监护人领导生命周期理论#
- 举办学校或者其他教育机构的,对品行有缺点的、学习有困难的学生,不得(),(),用电照明时,用煤取暖时,乘坐校车时等等。根据《互联网上网服务营业场所管理条例》,应当建立车辆管理制度,并定期维护和检测。接送学生专
- 学校应当对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防安全知识,提高()和()的能力。依据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展()次应急疏散演
- 学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的,应当建立()制度,并及时到公安机关和交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格,定期组织演练。学校、幼儿园、托儿所教职工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮
- 300人以下的学校配备()名,300人至1000人的学校配备()名,学校每增加1000人增配()名。学生人数()人以上的学校全部成立安全保卫科,为学校中层管理科室,负责校园安全管理工作。()期间,公安、消防部门安排足够
- 县级以上人民政府教育行政部门或者学校举办者有条件的,可以通过设立()等多种形式,依法筹措伤害赔偿金。学生伤害赔偿准备金
- 学校可根据当地实际情况,组织师生开展多种形式的()。学校应当每学期开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。发现煤气中毒人员,以下哪种急救方法是正确的?()
- 发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的();有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究()。下列选
- 学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项()和()机制,及时消除隐患,预防发生事故。学校周边的机动车和非机动车辆,()。安全管理制度;安全应急按指定停放点或划定区域有序停放#
有条件的学
- 2013年3月25日教育部于颁布的《中小学校岗位安全工作手册》,其中共规定了()个岗位的安全职责和学校安全领导小组的岗位职责。各级各类学校传达室更名为安全保卫室,统一标识,至少配备()。根据刑法有关规定,对造成
- 学校安全管理遵循积极预防、()、社会参与、各负其责的方针。各级各类学校的()等关键要害部位,全部安装电子监控系统和报警、预警系统,并与当地公安机关联网。依法管理A.教室、操场B.大型会议室C.仓库、实验室D.校
- 根据教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》第十八条规定:学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置()或者采取()。食品中毒后应该采取的措施是()警示标志;防护设施饮水稀释
催吐减毒
联系急
- 学校应当健全()制度,建立校外人员入校的()制度,禁止无关人员和校外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。各级各类学校传达室更名为安全保卫室,(),满足安保工
- 根据《校车管理条例》第三十一条规定:校车运载学生,可以在()专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公共交通车辆通行的路段行驶。学校安全稳定工作责任到部门、到单位、到个人。()是校内安全的责任主体,()是
- 根据双方达成的协议、经调解形成的协议或者人民法院的生效判决,应当由学校负担的赔偿金,学校应当负责筹措;学校无力完全筹措的,由学校的()或者举办者协助筹措。食品中毒后应该采取的措施是()学校应当制定(),通
- 根据《校车管理条例》第四十条规定:校车的()座位不得安排学生乘坐。中小学公共安全教育的主要实施途径,()。发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以书面请求主管教育行政部门进行调解。教育行政部门
- 在尊重学生意愿的前提下,学校可以为学生参加()创造便利条件,但不得从中收取任何费用。学校领导体制是指学校的组织制度,也称()。学校网点布局应考虑()。教师应该具备的基本素质包括()。意外伤害保险内部管理
- 对学生伤害事故学校无责任的,对受伤害学生给予适当的()。发生教职工和学生伤亡等安全事故的,学校应当及时报告()和()。地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的,应急疏散演练应明确最终的时间目标,原则上中
- 根据《校车管理条例》第四十一条规定:校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油,不得在()前离开驾驶座位。所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取
- 事故处理结束,学校应当将事故处理结果书面报告主管的();重大伤亡事故的处理结果,学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。学校预防学生拥挤踩踏的好办法有()学校工作有两条主线,这
- 根据《校车管理条例》第四十条规定:校车运载学生过程中,禁止除()以外的人员乘坐。学校、幼儿园、托儿所教职工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其()或者()责令改正;情节严重的,依法给
- 根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第三条规定,学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,()地处理。值班室内要建立()等制度并上墙,设立《值班记录》、《巡查记录》、《交接班记录》等。及时
- 根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第九条规定,学校违反有关规定,组织()学生从事不宜未成年人参加的劳动或活动,造成学生伤害事故,学校应依法承担相应的责任。各级各类学校的()等关键要害部位,全部安装电
- 发生学生伤害事故,学校应当及时()受伤害学生,并及时告知未成年学生的()。中小学公共安全教育的主要实施途径,()。预防和减少校园伤害事故发生,全面加强校园安保力量,为方便统计、管理,还应填报()。学生伤害事
- 根据《校车管理条例》第二十一条规定:校车应当()、干粉灭火器、急救箱等安全设备。我们将学校管理活动的时间流程称之为()。配备逃生锤学校管理流程
学校管理过程#
学校管理制度
学校管理时间
- 对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的()责任。加强中小学安全教育的必要性是()。学校要把学校周边环境整治工作,()。学校申请公安交通管理部门在学校门前学生集中
- 教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》于()正式实施。灭火器的安装高度指灭火器顶部离地面的高度应小于()米。学生餐从制作出锅到食用前不得超过()。2002年9月1日1
1.5#
2
2.51小时
2小时
3小时#
4小时
- 根据《校车管理条例》第三十六条规定:交通警察对违反道路交通安全法律法规的校车,可以在消除违法行为的前提下(),待校车完成接送学生任务后再对校车驾驶人进行()。《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故
- 根据《校车管理条例》第二十六条规定:校车驾驶人应当每()年接受公安机关交通管理部门的审验。所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取的措施有:()
- 根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第十二条规定:在对抗或者具有风险性的()活动中发生意外伤害的,学校()法律责任。加强中小学安全教育的必要性是()。学校事故发生后,应当()提高教育质量的核心是()
- 教育均衡发展是教育公平与教育和谐发展的基础保证,但教育的均衡发展并不是平均发展。宿舍管理组人员包括分管宿舍的中层干部、宿舍管理科工作人员、学校安排的宿舍夜间值班人员。其主要职责包括:()。学校网点布局
- 学生的义务是指学生依照教育法及其他有关法律、法规,在参加教育活动中必须旅行的义务。心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作,普及()知识。正确#
错误心理健康知识
青春期知识
心理健康和青春期知识