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下列是我国小学生的一些需要，根据马斯洛的需要层次理论层次最高
根据人格的内驱力理论，机体的最重要动机是（）。
激发动机的因素主要是（）。
下面有关动机的论述错误的是（）。
"晕场"是因为（）。
一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳，超过别的孩子，这一
马斯洛把自我实现视为（）。
同样是努力学习，有些孩子只是为了获得教师和家长的赞赏，他们只
需要（）。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有（）
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一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳，超过别的孩子，这一
"晕场"是因为（）。
成就动机的特征主要有（）。
诱因（）。
动机（）。
下列属于高级社会性需要的有（）。
需要（）。
下列是我国小学生的一些需要，根据马斯洛的需要层次理论层次最高
"音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……一个人要
马斯洛把自我实现视为（）。
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