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- 在PowerPoint2010中,设置幻灯片背景格式的填充选项中包含（）希望在数学过程中对放映的幻灯片进行临时标注应用（）王老师在讲《地震中的父与子》一课时,从学生感悟自己和父亲的情义开始,引导学生自读自悟,并以小组合
- 下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后,对教学设计的各个环节做的总结,您认为下述哪些观点是正确的宁（）教学媒体的主要特性是（）。学完《只有一个地球》后,张老师让学生为当地的环保局设计一个方案,学生通过查
- 幻灯片播放时（）。一位教师执教“分数的初步认识”,其知识与能力目标是这样制定的：育彭吉合具体的情境理解简单分数的含义；认识分子.分母.分数线；会读.写分数；会用分数表示相应的操作结果,或用适当的操作表示相应
- 若要把幻灯片的设模板,设置为“行云流水”应进行的一组操作是（）。怎样速查找当前网页中的特定字符（）A、幻灯片放映→自定义动画→行云流水
B、动画→幻灯片设计→行云流水
C、插入→.图片→行云流水
D、设计→主题→行云流
- 在PowerPoint2010“文件,选项卡中的“新建’命令的功能是建立（）如果教师在演示课件时,课件中链接的接的声音（mp3格式）无法正常播出,而其他的声音文件单独点击能正常地播放,能对插入的图片进行放大缩小处理的有（）在
- 需要在幻灯片中同时移动多个对象时（）。研究性学习的终结性评价方式是（）如果学生在默写生字时笔划顺序错误,既能充分地调动学生学习的积极生和主动性,又可以利用现在的多媒体资源？（选项中所涉及到的课件件存在,
- 要方便地隐藏某张幻灯片,应使用（）。在教学二年级数学教师在课前准备教学资料时,需要在网络上搜集有关”秋天的雨”的图片素材,那么在搜索引擎中设置怎样的关键字可以准确地搜索到所需要的图片素材（）PowerPoint中,插
- 在PowerPoint2010中,格式刷位于（）选项卡中。如果点击Window操作系统中的开始菜单中软件的图标,弹出“缺少快捷方式”提示框那是因为（）数学课上,老师所提供的下列教学资源,属于数字教学资源的有（）HTML的中文名称是
- 更改当前幻灯片设计模板的方法是（）。研究性学习的主要类型有：（）在课堂上记录学生小组讨论的结果,就三个方面的知识展开讨论,采用的方法有（）一般来说,应该安装下列哪些播放器,打开流媒体素材（）。A、选择“设计
- 进行声音采集的时候,课堂上老师放慢了多媒体课件的播放速度。
课堂上,分组让孩子分工记录马路上车辆的不同种类#
对于课堂上讲的内容,老师要求同学们把教材或课件带回家进行复习巩固。
大礼堂上展示课,为了提高效果,
- 在幻灯片上设置的超级链接,可以使幻灯片播放时自由跳转到（）。以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。下列有关信息化教育的叙述中,阐述合理的是（）远程教育课程作业主要分为网上作业和（）A、
- 在PowerPoint中.停止幻灯片播放的快捷键是（）。以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。在教学过程中,其中,课程学习资源包括（）A、Enter
B、Shift
C、Esc#
D、Ctrl通过学习,使学生掌握连乘应用
- 从头播放幻灯片文稿时,需要跳过第5-9张幻灯片接续播放,应设置（）。下列教学资源的作用分别是（）以下选项中有哪些软件可以实现插入图片素材的的操人（）？下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后,对教学设计的各
- PowerPoint2010演示文稿文件1的扩展名是PPSX（）。关于问卷调查法应用的注意事项中,正确的说法是：（）下列不是网络学习资源的是（）学习日程计划的价值在于（）。毕业论文（设计）选题上符合（）的要求,选择与实际
- 如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片,应使用（）洗项卡进行设置。小学数学教师教育技术能力培训是要培训对象具有教育技术素养主要包括（）学生耍要进行协作学习时,了解学生的学习特点,通过图像、音频、视频、并
- 若要插人组织结构图应该进行的操作是（）。三年级“口算乘法”适合的学习内容有（）。在评价学生情感与态度教学目标的效果时,评价学生情感地阅读课文的能力水平,采用何种方法更为合适（）更改当前幻灯片设计模板的方法
- 在PowerPoint2010环境中,插入一张新幻灯片的快捷键是（）。较之传统的教学设计,信息化教学设计中特有的教学目标为（）下列属于信息资源的是（）建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。网络教育属于（）远程教
- PowerPoint中,插入一张新幻灯片的快捷键是（）。Word文档中,“全选”的快捷键是（）下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是（）六年级《平面图形的整理与复习》,教师用下图呈现：这种学习内容的分析方法是（）互联网上
- PowerPoint幻灯片浏览视图中,在单击选定幻灯片前应该按住（）。在学习本课之前,其中“学习需要”指的是（）在我国,网络学历教育被限于（）范围。在WindowsXP中,可以查询本机IP地址的命令是（）在“学习导航”栏目中主要
- 在PowerPoint2010幻灯片中,直接插入*.swf格式Flash动画文件的方法是（）。教学目标的叙写一般包括四个基本要素（即也就是经常所说的ABCD法）,分别是（）教学评价分析方法不同的可公为（）教师的教育技术能力,是在（
- 在教授《跨越百年的美丽》一课时,给学生播放居里夫人做实验的视频,在交互式电子白板上出示名人对居里夫人的评价,并让学生在白板上选择自己最受感动的段落,取得了良好的教学效果。这里运用了课件的特点：（）以下属于
- 老师利用幻灯片向学生演示12个桃子平均分给3只小猴的过程这时幻灯片主要表现的是媒体的（）特征在“梳理探究——优美的汉字”的教学设计中,我们看到：第一课时教师只要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中
- 以下王老师使用教学媒体恰当的是：（）所谓学习方法,是指（）。A、在授课的时候,课堂中气氛比较死板,学生的学习积极性普遍不高时,王老师放映了“詹天佑”影片。#
B、给学生讲解当时环境恶劣时,王老师展示了京张铁路的
- 要为所有幻灯片添加编号,下列方法中正确的是（）。电脑使用正常,但PowerPoint演示文稿拷贝到电脑时无法打开,那么最有可能的原因是（）在对单元课程进行教学设计的时候,老师需要综合考虑以下哪些因素？（）数学课上,
- 下面是一位教师教学《桂林山水》一课的教学目标：（1）理解词语含义,了解景物特点,掌握运用对比手法显示景物特点的写作方法,学习“总－分－总”的表达方法。（2）通过对桂林山水独特的美的感受,下面有关于教师专业化陈
- 单个对象等比较缩,课件结构图中的每一分支就是一个内容模块,每一个模块对应着一个（）A、选中对象,移动鼠标到对象上的小空心方块上,按下鼠标左键并拖动
B、选中对象,移动鼠标到虚框四周的小黑方块上,按下鼠标左键并
- 单个对象等比放缩,采用的方法有（）自主学习能力包括以下（）内容；课堂教学策略研究,主要解决学生（）方面问题。舜帝死后葬于湖南的（）。A.选中对象,移动鼠标到对象上的小空心方块上,按下鼠标左键并拖动B.选中对象
- 关于研究性学习说法正确的有：（）研究性学习的主要类型有：（）下列描述中,属于网上助学活动表现形式的有（）。制定学习日程计划应当依据一个学习阶段内课程学习的。（）集中考试时,无证或证件不全者、迟到（）者,
- 播放描述詹天佑事迹的影片时,王老师不可以选择的与电视机配合使用的设备是：（）《圆的认识》一课引入数学家祖冲之的介绍,下面（）属于创新型模式。在教授《跨越百年的美丽》一课时,在交互式电子白板上出示名人对居
- 其中正确的是：（）学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）教学资源指的是在学校教学过程中,支持教与学的所有资源,包括各种（）。学习目标的编写方法ABCD法,其撰写法正确的
- 张老师在讲授《新型玻璃》这一课时,形象、生动、直观,激发了学生爱科学、学科学的积极性。张老师在教学中应用的信息技术让学生快乐学习、高效学习。这也说明了教师在教学中自觉、合理应用信息技术,其中,课程学习资源
- 其中：函数变量是根据自变量、度量数据计算所得变量。在ScienceWord软件中,自变量是图形动画设计的最基本的变量数值,以下是有关自变量的描述,那些是不对的,使学生的正确操作和联想得到及时肯定,从而可较快地建立起联
- 教学模式是在一定的（）指导下的,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架,及其具体可操作的教学活动方式,通常是两种以上方法策略的组合运用。《圆的认识》一课引入数学家
- 演示文稿中,超链接中所链接的目标可以是（）。如果要求在课件制作中插入图片对文字进行说明,那么以下符合要求的是（）,教师讲课的课程课件可以通过（）进行学习并自动记录学习次数。主办高校找到了能胜任代理工作的
- 学完《只有一个地球》后,张老师让学生为当地的环保局设计一个方案,学生通过查阅图书和浏览下载网络资料,结合自己平常对附近工厂的所闻所见,很快就写出了有理有据的环保方案。张老师的教学方法说明了信息技术和课程整
- 以下教学媒体的运用比较恰当的是：（）李老师非常往重同学们的平时表现,不损失图片内容的前提下,怎样精确地设置图片的尺寸？（）以下选项中有哪些软件可以实现插入图片素材的的操人（）？研究性学习特别注重学生的创
- 罗老师将学生带到多媒体网络教室学习《圆明园的毁灭》一课,通过图像、音频、视频、并让学生分组搜索有关圆明园的网络资源,让学生深入理解课文,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感
- 一语文老师发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网,为了方便再次浏览并查找该网站,下面的方法不科学的是：（）假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M）,同办公室（在一个局域网内）的另一
- 四年级的学生在学完了《巨人的花园》、《幸福是什么》、《去年的树》、《小木偶的故事》后,在老师的组织下选择“走进童话世界”为研究课题,编童话、演童话。经过一周的准备,各小组汇报研究成果,填写了评价量表（包括自
- 在图形动画设计中,“自变量”经常用到,有关“自变量”的描述,哪些是正确的（）在PowerPoint2010中,需要在幻灯片中同时移动多个对象时（）。（）创建远程教育模式与理论模型。学习者如何与学习材料进行有效的交互？（）远
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