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- 发展性咨询解决的问题是（）在团体辅导中,下面哪种行为是团体领导者必须阻止的行为？（）咨询教师与学生之间的交流包括（）适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面,主要解决在这些
- 分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上,进一步明确心理问题的实质、程度及原因,并对其做出正确的应对。不适合辅助学生改掉马虎习惯的是（）按照测验的应用,可以把心理测验分为（）正确#
错误养成认真检查的习惯
学会
- 咨询中的沉默由（）引发。培养小学生的学习动机的方法有（）以下属于封闭式提问的词语有（）小学儿童的学习迁移的特点是（）来访学生
咨询教师
二者都可以引发#
二者都不可以引发通过设立目标、评价、奖励等外部手段
- 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动,将观察分为（）团体辅导时,团体大小以（）为宜。1989年世界卫生组织指出,健康的定义应包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和（）。对于有异常行为或严重心理困扰的人,应
- 在指导帮助阶段需要完成的任务是（）下面哪种疾病不属于神经症？（）按照测验的应用,可以把心理测验分为（）追踪调查
建立起积极的咨询关系
了解对方的基本情况及存在的心理问题
制定咨询目标、选择咨询方案和实施指
- 适应性咨询的特点有（）咨询的对象是身心发展正常,但带有一定的心理、行为问题的学生#
心理咨询所着重处理或解决的问题,是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助#
- 广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。管理学家麦克利兰将组织中管理者的权力分为哪两种？（）（）是一种压力下复原和成长的心理机制。正确#
错误公共权力
个人权力#
集中权
- 小学儿童的学习迁移的特点是（）（）的对象是有严重心理问题的学生。在下列情感体验形式中,（）是与人的社会性需要相联系的体验。攻击性指的是（）习迁移的心向逐渐增强#
习迁移的数量逐渐增加#
学习迁移的水平逐渐
- 处于焦虑情绪状态下的人常表现为：灰心丧气,长吁短叹,慨叹命运的不公和时运的不济。想象可以分为（）在团体辅导中,下面哪种行为是团体领导者必须阻止的行为？（）超我的行事原则是（）。发展性咨询强调的原则是（）“
- 放松法亦称“交互抑制法”。心理学的研究方法有（）。适应性咨询与发展性咨询的关系是（）正确#
错误观察法#
调查法#
个案法#
实验法#都作为小学生心理咨询的两大重要组成部分#
适应性咨询主要解决学生与环境的协调问
- 要从根本上消除学习之后的心理疲劳,必须进行情绪的自我调节。定量观察是指（）。正确#
错误A、结构性观察#
B、非结构性观察
C、参与观察
D、非参与观察
- 如果在会谈之初,来访学生出现沉默,思考如何谈话,这是咨询时应该（）造成学生学习问题的可能原因有（）学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有（）实现人本主义心理学理想的重要途径是（）。允许对方暂作保留
主动表示
- 观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。（）年,教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。在理性——情绪疗法中,用A-B-C理论解释人的行为,其中B
- 小组同伴式活动对小学生的个性的影响（）合理情绪想象技术的基本步骤包括（）在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大,很多好的习性可以从同伴身上习得,很多不好的个性也可以在同伴交往中改正#
小组同伴
- 系统脱敏法可用于治疗考试焦虑、社交恐惧。职业锚是指一个人在不得不做出职业选择的时候,不会放弃的职业中的一些至关重要的态度和（）。正确#
错误情感
伦理道德
价值观#
薪酬
- 小组同伴互动训练的理论依据有（）学生不良品德的转化包括以下阶段（）。社会心理学认为个人有从属于某群体的本能倾向,一旦个人加入了某一群体,他就会受到这一群体信念、行为方式、价值判断的影响。这个原理反映在小
- 小学生的愤怒情绪的特点有（）心理学是研究（）的科学。关于团体辅导的论述以下哪一项是不正确的（）。儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）2002年,教育部对中小学心理健康教
- 转移刺激法可用于应对恐惧。心理学是研究（）的科学。从目标层次来看,最低层次的德育工作是（）。正确#
错误心理现象发生、发展及活动规律#
除精神病人心理以外的心理现象
除动物心理以外的心理现象
正常成人心理现
- 小学生不良品德在道德认识方面的特点（）关于团体辅导的论述以下哪一项是不正确的（）。弗洛伊德的人格结构层次包括（）。以下属于封闭式提问的词语有（）缺少道德知识
缺乏道德观念或是有错误的道德观念#
形成一定
- 初次会谈时可以（）罗杰斯说：“体会当事人的内心世界,有如自己的内心世界一般,可是却永远不能失掉‘有如’这个品质——这就是（）。”用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询#
可向来寻求指导和帮助的学生进行简明
- 三栏目技术属于（）人的一生中神经系统机能最充沛、生长力最强的时期是（）。精神分析疗法
行为主义疗法
人本主义疗法
认知疗法#童年期
青少年时期#
成人期
幼儿期
- 小学生愤怒来得慢 ,去得快 。在咨询进行了一段时间后,咨询员将两人谈话的要点整理与归纳,然后回应给当事人,这属于（）。中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行
- 增强小学生耐受挫折的能力的方法有（）强化耐受挫折的心理准备教育#
开展实践活动进行耐挫折教育#
注意利用榜样进行耐挫折教育#
通过个别心理咨询进行宣泄#
- 观察的具体方法有（）从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶段（）精神分析学派在心理学史上被人称为（）。小学生的愤怒情绪的特点有（）（）是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继
- 主题统觉测验中主试通过对被试陈述内容的分析,从而了解其需求。从目标层次来看,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。正确#
错误政治思想教育#
心理健康教育
道德教育都作
- 对共情的理解正确的是（）意志的品质有（）对强化进行系统研究的心理学家是（）。运用解释技术时应该注意（）合理情绪想象技术的基本步骤包括（）共情指咨询教师站在来访学生的立场上,以来访学生内在参照体系出发,去
- 小学生心理咨询从其目标和内容上,可分为（）下面哪种方法不属于精神分析法？（）我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的（）发展性咨询强调的原则是（）适应性咨询#
直接咨询
发展性咨询#
团体
- 道德法庭着眼于道德评价能力的培养。在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合（）。在团体辅导中,一旦团体进入正轨,在其规定的进行期间内,团体成员不能增加新的成员,这是（）。（）是指测量结果的稳定性程度。以
- 代币换取的奖励物必须是学生非常想得到的东西。适应性咨询与发展性咨询的关系是（）正确#
错误都作为小学生心理咨询的两大重要组成部分#
适应性咨询主要解决学生与环境的协调问题（这里的环境包括主观环境和客观环境
- 攻击性指的是（）下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是（）。心理学的研究方法有（）。在团体辅导中,挑战领导者一般出现在团体发展的哪个阶段？（）个体有故意侵害他人的倾向性,包括外显的攻击性行为和隐性的攻
- 家务劳动训练可用于小学生的意志心理训练。（）的对象是有严重心理问题的学生。初次会谈时可以（）如何在工作中施展个人的才能,主要策略包括（）。人际交往中羞怯心理的调适方法主要有（）。正确#
错误A、心理素质教
- 沮丧是个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,个人行动目标不能达到,需要不能满足时的情绪状态。弗洛伊德的人格结构层次包括（）。正确#
错误本我#
镜我
自我#
超我#
- 解释就是为来访学生提供关于现实世界的某种看法。按照比率智商,如果一个10岁的儿童通过了8岁组的智力测验项目,则其智商为（）。被观察者效应是（）（）是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础
- 事件取样法是根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法。对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于（）从目标层次来看,最低层次的德育工作是（）。正确#
错误保证心理咨询的深度#
保证心理咨询的私密
- 小学生的情绪表现比较外露、易激动。发展性咨询强调的原则是（）正确#
错误教育的原则
发展的原则#
预防与发展相结合的原则
教育与发展相结合的原则
- 积极的心理暗示可以用来调节考试焦虑。瑞文标准推理测验的适用范围是（）。下面陈述正确的是（）正确#
错误A、2-18岁
B、6-16岁
C、5．5岁以上到成人#
D、10-18岁小学生心理咨询有广义和狭义之分。#
广义的学校心理
- 发展性咨询强调的原则是（）关于学生人际关系问题,以下哪种说法是不正确的（）心理咨询最基本、最重要的原则是（）。下面是观察的具体方法的是（）控制小学生的愤怒时可以采用（）教育的原则
发展的原则#
预防与发展
- 指导语是（）造成学生学习问题的可能原因有（）心理学研究表明,人的行为动机的产生来源于两个方面,一是内部需要,二是（）。为测验主试编写的测验实施说明,包括说明测验的做题要求和答题方法。#
测验的题目
测验的项
- 观察法是在真实的自然条件下进行的研究,因而观察结果真实可靠。人的一生中神经系统机能最充沛、生长力最强的时期是（）。小学生心理咨询从其目标和内容上,可分为（）发展性咨询解决的问题是（）正确#
错误童年期
青
- 学生在学习之后产生的疲劳主要是生理疲劳。“鱼与熊掌二者不可得兼”,这种冲突情境属于（）。人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。情绪状态中的（）,提供了对情绪进行客观测量的条件。正确#
错
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