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- 职业分层是指按照职业的（）及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的（）1908年,比尔斯出版的一本影响深远的著作是（）社会分层
社会权利
社会地位#
- 下列属于爱的能力范畴的是（）。（）可以通过改变注意的焦点来达到目的。当自己情绪不好时,可以做一些自己感兴趣的事或活动,使自己从消极情绪中解脱。拒绝爱
承受失恋的能力
表达爱
以上都正确#转移注意力#
合理宣泄
- 面对职业倦怠,个人干预策略通常有两种,一个是改变环境,另一个是（）。中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了（）。在理性——情绪疗法中
- 人际交往中的哪怕很小的成功体验也会给自卑者带来很大的鼓励和信心。感觉是指（）。代币制属于（）。具有调节神经、镇静安神作用的颜色是（）。正确#
错误人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映#
人脑对
- 俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”体现的是人际交往的哪方面功能？（）学校心理健康教育的评估方法有（）合理情绪想象技术的基本步骤包括（）（）可以通过改变注意的焦点来达到目的。当自己情绪不好时,可以做一
- 职业兴趣能影响个体在职业方面乐于付出努力的程度,而职业能力则能说明个体在该职业中取得成功的可能性。感觉是指（）。弗洛伊德的人格结构层次包括（）。观察学习的起始阶段是（）。心理学家研究表明,人际互动中有（
- 管理学家麦克利兰将组织中管理者的权力分为哪两种？（）公共权力
个人权力#
集中权力
职位性权力#
- 人们能够知觉自己的情绪,但是不能觉察他人的情绪。力比多处于休眠状态,性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。这是处于哪一时期的特征？（）正确#
错误潜伏期#
肛门期
口唇期
生殖期
- （）一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。按照精神分析的观点,许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的（）。如
- 心理压力的表现是多样的,最普遍的表现是神经质、焦虑、紧张感增加等,甚至还有头痛、厌食、暴食、失眠等躯体症状,这些压力表现会对人们的健康造成程度不同的影响。小学生心理咨询从其目标和内容上,可分为（）正确#
错
- 替代性经验使观察者相信,当自己处于类似的活动情境时,也能获得同样的成就水平。正确#
错误
- 下列属于婚姻恐惧易感性人格因素的是（）。指导语是（）自由型人格#
A型人格
责任感匮乏型人格#
精神敏感型人格#为测验主试编写的测验实施说明,包括说明测验的做题要求和答题方法。#
测验的题目
测验的项目
测验的解
- （）的应对是指通过直接的行动来改变压力源,处理引起压力的事件本身,分析问题,思考解决问题的办法,最后动手解决。如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式？（）从目标层次来看,最低层次的
- 终身学习是人类进入21世纪的一把钥匙。ADD是指（）。学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）小学儿童的学习迁移的特点是（）正确#
错误A、注意缺陷障碍#
B、学习失能
C、智力障碍
D、适应不良言语信息
智力技能
- 休闲活动无优劣之分。“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也”,而二者不可兼得,这属于（）。下面哪种疾病不属于神经症？（）代币制属于（）。消除自卑感常用的方法包括（）一个心理健康的人应具备哪些特征（）下列哪一项不属于
- 所谓（）是指个人在社会体系中,觉得受到关心、尊重和帮助,这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题,或增加个人应对压力的能力。精神病人病情的多发季节为（）。不适合辅助学生改掉马虎习惯的是（）情
- 只要对某个职业感兴趣,就应当果断的选择这个职业,不必过多考虑。发展性咨询强调的原则是（）正确#
错误教育的原则
发展的原则#
预防与发展相结合的原则
教育与发展相结合的原则
- 人类的自我管理所经历的四个发展阶段主要包括了：做正确的事情阶段,做自己的事情阶段,做自己认为对的事情阶段,主动承担社会和工作职责的责任阶段。在危机干预时,在当事人认同和理解的基础上,做出现实可行的用于摆脱
- 美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰通过对人的需求和动机进行研究后提出（）。学校心理健康教育的评估方法有（）从目标层次来看,最低层次的德育工作是（）。面对职业倦怠,个人干预策略通常有两种,一个是改变环境,另一个
- 导致个体产生职业倦怠感的因素大致包括如下哪些？（）1989年世界卫生组织指出,健康的定义应包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和（）。从目标层次来看,最低层次的德育工作是（）。指导语是（）个体因素#
个体特
- 心理咨询在学校教育中的作用（）在理性——情绪疗法中,用A-B-C理论解释人的行为,其中B是指（）。内容反应属于一种（）。促进学生心理健康水平的提高
促进学生能够更好、更充分的发展
心理咨询填补了学校教育的一个空白
- 心理学家研究表明,人际互动中有（）以上的信息是由非言语的形式传递的。按照测验的应用,可以把心理测验分为（）30%
55%
65%#
80%教育测验#
职业测验#
临床测验#
能力测验
- （）是制定目标以后,保障目标实现的关键要素。自我体验是自我意识的（）成分。实现人本主义心理学理想的重要途径是（）。决心
时限
信心
行动#A．认知
B．情感#
C．意志
D．动机工作
工作
学习
教育#
- 婚姻关系中“以自我为中心”心理的主要特点有（）。加涅根据学习成果把学习分成（）只关心个人利益得失
根据自己的经验认识解决问题
人际关系不和谐
以上都正确#言语信息学习#
智力技能学习#
认知策略学习#
接受性学习
- 在人的能力不变的条件下,由于客观物质的变化,导致职业能力相对下降,叫做（）。张春兴认为心理健康的条件有（）面对职业倦怠,个人干预策略通常有两种,一个是改变环境,另一个是（）。职业能力的强化
职业能力的绝对弱
- “艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在（）内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。学生不良品德的转化包括以下阶段（）。学校心理健康教育的评估方法有（）对于有异常行为或严重
- “疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的（）。心理健康教育课程的主要形式有（）。嫉妒心理
排他心理
猜疑心理#
逆反心理社会服务形式
活动形式#
训练形式#
实践形式#
- 人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。感觉是指（）。通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）“艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在（）内
- 摆脱孤独的方法有（）在心理异常的判别标准中,以大多数人具有的特征作为正常,偏离大多数人的作为异常,这属于（）。导致个体产生职业倦怠感的因素大致包括如下哪些？（）认知法#
讨论法#
沟通法#
移情法、意志法#A、
- 咨询目标的价值有（）ADD是指（）。青春期教育是（）心理健康教育的重点内容。精神病人病情的多发季节为（）。发展性咨询强调的原则是（）使咨询双方都清楚地意识到努力的方向#
咨询目标必须客观、真实
使心理咨询的
- 观察者效应是（）根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成（）观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立#
观察者根据事先设
- 合理情绪想象技术的基本步骤包括（）对强化进行系统研究的心理学家是（）。通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）选择安静、优雅的环境
让学生生动地想象引起其情绪
- 控制小学生的愤怒时可以采用（）心理健康测验最常用的量表是（）。情境转移法#
理智制怒法、目标升华法#
评价推迟法#
情感宣泄法#神经心理学测验
主题统觉测验
症状自评量表（SCL—90）#
卡特尔16种人格因素问卷
- 通过形成新旧信息间的联系,从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）如果在会谈之初,来访学生出现沉默,思考如何谈话,给予必要的开导和保证
避免过量发言,也可以保持沉默,耐心地等待#
耐心等待并以非言语方式表达自
- 咨询教师与学生之间的交流包括（）根据观察时观察者是否参与被观察者的活动,将观察分为（）心理交流
言语交流#
非言语交流#
经验交流参与观察#
结构观察
非参与观察#
非结构观察
- 影响性摘要并非一定由咨询教师做出。教学过程中开展心理健康教育的基本条件包括（）。职业锚是指一个人在不得不做出职业选择的时候,不会放弃的职业中的一些至关重要的态度和（）。正确#
错误树立现代教学观#
树立新
- 以下属于封闭式提问的词语有（）按照精神分析的观点,许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的（）。对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于（）以下哪一选项不属于德育范畴？（）有没有#
为什么
是什么
怎么样A
- 组织策略就是对相关信息进行归类和整理的过程。巴甫洛夫认为,神经活动的基本过程是（）。定性观察是指（）。内容反应属于一种（）。按照测验的应用,可以把心理测验分为（）面对职业倦怠,个人干预策略通常有两种,一个
- 情境转移法可用应对（）和同质团体相比,异质团体的优点在于（）。小学生心理咨询从其目标和内容上,可分为（）小组同伴互动训练的理论依据有（）自卑
抑郁
焦虑
愤怒#A、有共同的经历和话题
B、容易互动
C、容易共情
- 认知疗法中运用较多的咨询技术有（）适应性咨询与发展性咨询的关系是（）三栏目技术#
与不合理信念辩论技术#
合理情绪想象技术#
自我指导训练#都作为小学生心理咨询的两大重要组成部分#
适应性咨询主要解决学生与环
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