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- 职业选择与准备是（）年级心理健康教育的重点内容。下面哪种疾病属于神经症？（）青少年的大多数问题属于（）。高中A．精神分裂症
B．人格障碍
C．恐惧症#
D．多动症情境性问题
本质性问题
长期性问题
发展性问题#
- 教师心理不健康的成因主要有（）、（）和（）。造成学生学习问题的可能原因有（）社会因素、职业因素、个人因素学习习惯和方法不良#
学习动力缺失#
学业压力和考试焦虑#
亲子关系问题#
学业不适应#
- 在团体辅导中,深层的自我表露一般出现在团体发展的（）阶段。成效阶段
- 在个别咨询时,咨询者和当事人之间的角度以（）为好。（）一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。A、面对面
B、90度#
- 如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式？（）感觉是指（）。ADD是指（）。关于学生人际关系问题,以下哪种说法是不正确的（）导致个体产生职业倦怠感的因素大致包括如下哪些？（）A、技能
- 团体领导者：“小方与小明对此事有相同的看法,领导者用到的技巧是（）。团体辅导时,团体大小以（）为宜。在心理异常的判别标准中,以大多数人具有的特征作为正常,偏离大多数人的作为异常,这属于（）。对于有异常行为或
- 瑞文标准推理测验的适用范围是（）。教师的（）是认识能力的核心要素,是决定一个人的理解能力的关键。自我体验是自我意识的（）成分。张春兴认为心理健康的条件有（）消除自卑感常用的方法包括（）“疑邻盗斧”的寓言
- 在咨询进行了一段时间后,咨询员将两人谈话的要点整理与归纳,然后回应给当事人,这属于（）。A、简述语意技术
B、复述技术
C、摘要技术#
D、询问技术
- 和异质团体相比,同质团体的优点在于（）。导致个体产生职业倦怠感的因素大致包括如下哪些？（）A、辅导效果更容易体现在现实生活中B、可以形成复杂的人际关系C、容易共情D、更接近现实团体个体因素#
个体特征-职业特
- 罗杰斯说：“体会当事人的内心世界,有如自己的内心世界一般,可是却永远不能失掉‘有如’这个品质——这就是（）。”和异质团体相比,同质团体的优点在于（）。人工智能是属于（）人际交往中自卑心理最明显的两种表现方式是
- 下面哪种疾病属于神经症？（）心理学是研究（）的科学。自我体验是自我意识的（）成分。在人的能力不变的条件下,由于客观物质的变化,导致职业能力相对下降,叫做（）。A．精神分裂症
B．人格障碍
C．恐惧症#
D．多动
- 在心理异常的判别标准中,以大多数人具有的特征作为正常,偏离大多数人的作为异常,这属于（）。定量观察是指（）。（）是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。A、
- 学习困难学生具有下面哪个特征？（）如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式？（）关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的（）A、智力低下
B、学习动机严重缺乏
C、有感官障碍
D、学习
- 定量观察是指（）。（）可以通过改变注意的焦点来达到目的。当自己情绪不好时,可以做一些自己感兴趣的事或活动,使自己从消极情绪中解脱。A、结构性观察#
B、非结构性观察
C、参与观察
D、非参与观察转移注意力#
合理
- 教师的（）是认识能力的核心要素,是决定一个人的理解能力的关键。弗洛伊德的人格结构层次包括（）。意志的品质有（）中国比纳智力量表的适用范围是（）。小组同伴式活动对小学生的个性的影响（）发展性咨询解决的问
- 和异质团体相比,同质团体的优点在于（）。A、辅导效果更容易体现在现实生活中B、可以形成复杂的人际关系C、容易共情D、更接近现实团体
- 代币制属于（）。学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有（）A、行为改变法#
B、角色扮演法
C、精神分析法
D、理性——情绪疗法以学生为主的策略#
以家长为主的策略
以学校为主的策略
中立性策略#
- 学习困难学生具有下面哪个特征？（）如何在工作中施展个人的才能,主要策略包括（）。A、智力低下
B、学习动机严重缺乏
C、有感官障碍
D、学习成绩不良#制定现实的目标#
构建合理的知识结构#
发展社会交往能力#
提高
- 在危机干预时,在当事人认同和理解的基础上,做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划,是为了（）以下属于封闭式提问的词语有（）帮助当事人看到摆脱困境的可能性#
迫使当事人行动以改善自己的境遇
让当事人通过制定计划
- （）是指测量结果的稳定性程度。下面哪种方法不属于精神分析法？（）造成学生学习问题的可能原因有（）A、信度#
B、效度
C、区分度
D、难度A、自由联想
B、梦的分析
C、口误分析
D、角色扮演#学习习惯和方法不良#
学
- 自我体验是自我意识的（）成分。（）是人际关系的核心因素。如何在工作中施展个人的才能,主要策略包括（）。A．认知
B．情感#
C．意志
D．动机行为表现
认知水平
情感体验#
言行举止制定现实的目标#
构建合理的知识
- 心理健康教育的专门途径包括（）、（）和（）。“我对学生这么好,他们一定要尊敬我。”按照韦斯勒的观点,这一表述属于哪种不合理的信念？（）下面哪种疾病属于神经症？（）小学生心理健康问题产生的原因有（）心理素质
- 艾里斯指出,在治疗过程中应强调改变求治者的（）。下面陈述错误的是（）溺爱是（）导致个体产生职业倦怠感的因素大致包括如下哪些？（）情绪
认知#
行为
外表心理咨询强调一种特殊的人际关系。
狭义的小学生心理咨询
- 2002年,教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（）。《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》
《中小学心理健康教育指导纲要》#
- 心理健康教育课程的教学方法包括（）、（）、（）、角色扮演法和行为改变法。具有调节神经、镇静安神作用的颜色是（）。三栏目技术属于（）人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。情绪状态中的
- 俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”体现的是人际交往的哪方面功能？（）沟通信息
人际协作#
启迪思想
交流情感
- 个性心理是一个独特的（）开放性的结构系统。（）是制定目标以后,保障目标实现的关键要素。多系统#
多侧面#
多角度
多层次#
理智感#决心
时限
信心
行动#
- （）是一种持久的以心境低落为特征的神经症。下面关于心理咨询的观点不正确的是（）。在咨询进行了一段时间后,咨询员将两人谈话的要点整理与归纳,然后回应给当事人,这属于（）。人工智能是属于（）抑郁症A．心理咨询
- 在团体辅导中,下面哪种行为是团体领导者必须阻止的行为？（）A、面质
B、冲突
C、侵犯隐私#
D、深层的自我表露
- 感觉是指（）。中国比纳智力量表的适用范围是（）。在心理异常的判别标准中,以大多数人具有的特征作为正常,偏离大多数人的作为异常,这属于（）。关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的（）增强小学生耐受挫折的
- 某个学生智商为109属于（）水平。学习困难学生具有下面哪个特征？（）团体领导者：“小方与小明对此事有相同的看法,都认为成长是需要付出代价的。”在这里,领导者用到的技巧是（）。以下属于封闭式提问的词语有（）智
- 关于团体辅导的论述以下哪一项是不正确的（）。心理咨询最基本、最重要的原则是（）。在纳什看来,（）是最高级的休闲,而犯罪活动则处于最低的等级。团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体
- 促进成长的非指示性原则是由（）提出的.消除自卑感常用的方法包括（）所谓（）是指个人在社会体系中,觉得受到关心、尊重和帮助,这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题,或增加个人应对压力的能力。罗
- 在团体辅导中,由特点不同的人组成的团体叫（）。小学生的思维品质主要包括思维的（）等。三栏目技术属于（）异质团体灵活性#
独立性#
批判性#
深刻性#
敏捷性#精神分析疗法
行为主义疗法
人本主义疗法
认知疗法#
- 在理性——情绪疗法中,用A-B-C理论解释人的行为,其中B是指（）。初次会谈时可以（）所谓（）是指个人在社会体系中,觉得受到关心、尊重和帮助,这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题,或增加个人应对压
- 儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A.自我中心阶段B.他律阶段C.自律阶段D.公正阶段
- 心理健康教育课程以（）教学模式为主。不予批评、暂缓评价、鼓励畅所欲言、鼓励新奇想法的讨论方法是（）。学校心理健康教育的评估方法有（）从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是（）溺爱是
- （）年,教育部制定了《中小学心理健康教育指导纲要》。如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式？（）2002A、技能操作类教学模式
B、情感发展类教学模式#
C、问题解决类教学模式
D、社会调
- 弗洛伊德的人格结构层次包括（）。青春期教育是（）心理健康教育的重点内容。定量观察是指（）。在个别咨询时,咨询者和当事人之间的角度以（）为好。在危机干预时,在当事人认同和理解的基础上,做出现实可行的用于摆
- 学习策略主要包括（）、（）和资源管理策略。认知策略、元认知策略
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