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- 超我的行事原则是（）。（）一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。现实原则
道德原则#
快乐原则
自由原则压力#
情绪
- “学习风格”具有如下特点（）增强小学生耐受挫折的能力的方法有（）婚前应从哪些方面做好充分准备？（）灵活性
稳定性#
独特性#
概括性
指导性强化耐受挫折的心理准备教育#
开展实践活动进行耐挫折教育#
注意利用榜样
- （）可以通过改变注意的焦点来达到目的。当自己情绪不好时,可以做一些自己感兴趣的事或活动,使自己从消极情绪中解脱。转移注意力#
合理宣泄情绪
放松调节
情绪ABC
- 学生不良品德的转化包括以下阶段（）。合理情绪想象技术的基本步骤包括（）改过自新的意向
醒悟#
巩固和稳定#
转变#选择安静、优雅的环境
让学生生动地想象引起其情绪困扰的情景,体验这种情景下不适的情绪反应,并报
- 罗杰斯说：“体会当事人的内心世界,有如自己的内心世界一般,可是却永远不能失掉‘有如’这个品质——这就是（）。”攻击性指的是（）根据观察时观察者是否参与被观察者的活动,将观察分为（）所谓（）是指个人在社会体系中,
- 学习困难学生具有下面哪个特征？（）团体领导者：“小方与小明对此事有相同的看法,都认为成长是需要付出代价的。”在这里,领导者用到的技巧是（）。A、智力低下
B、学习动机严重缺乏
C、有感官障碍
D、学习成绩不良#A
- 摆脱孤独的方法有（）认知法#
讨论法#
沟通法#
移情法、意志法#
- 团体领导者：“小方与小明对此事有相同的看法,都认为成长是需要付出代价的。”在这里,领导者用到的技巧是（）。职业锚是指一个人在不得不做出职业选择的时候,不会放弃的职业中的一些至关重要的态度和（）。A、支持
B、
- 为使小学生健康心理辅导达到预期的目的,必须科学地设计辅导程序,即对（）等环节进行科学、合理、有序地安排。主题分析#
辅导项目#
课前准备#
目的要求#
操作过程#
- 不予批评、暂缓评价、鼓励畅所欲言、鼓励新奇想法的讨论方法是（）。通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）心理学家研究表明,人际互动中有（）以上的信息是由非言语
- 在团体辅导中,挑战领导者一般出现在团体发展的哪个阶段？（）个性心理是一个独特的（）开放性的结构系统。超我的行事原则是（）。实现人本主义心理学理想的重要途径是（）。指导语是（）A、定向阶段
B、冲突阶段#
C
- 在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合（）。适应性咨询的对象是（）教师与学生相结合
教学目标与育人目标相结合#
课堂内与课堂外相结合
集体辅导和个别教育相结合#身心发展正常,但带有一定的心理、行为问题的
- 关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的（）在指导帮助阶段需要完成的任务是（）人际交往中自卑心理最明显的两种表现方式是（）。团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
- 从道德水准的角度探讨人们所参与的各类休闲活动,这是休闲研究中的一个重要的课题。小组同伴式活动对小学生的个性的影响（）第一位提出“自我管理”思想的管理学家是（）。正确#
错误在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交
- 有的时候,赞赏别人可以不切实际地夸大其词、空话连篇。下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是（）。“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也”,而二者不可兼得,这属于（）。小学生的思维品质主要包括思维的（）等。2002年,教
- 只要有一定的外在条件或环境作为刺激,动机就能引起行动。心理学的研究方法有（）。学校心理健康教育工作模式适宜采用（）造成学生学习问题的可能原因有（）行为主义教育观把学习看成（）正确#
错误观察法#
调查法#
- 很多研究表明,生活节奏较快城市的心理疾病和心脏病等与压力相关疾病的死亡率比生活节奏较慢的城市要高。意志的品质有（）和异质团体相比,同质团体的优点在于（）。正确#
错误自觉性#
果断性#
坚韧性#
自制性#A、辅导
- 在实现目标过程中犯错误只会导致目标最终无法实现。（）是人际关系的核心因素。团体辅导时,团体大小以（）为宜。儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）（）是主体对自身的认识
- （）是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。下面哪种方法不属于精神分析法？（）力比多处于休眠状态,性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。这是
- 压力是人类适应性的“生存机制”。感觉是指（）。以下哪一选项不属于德育范畴？（）发展性咨询强调的原则是（）正确#
错误人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映#
人脑对客观事物个别属性的反映
人脑对直
- 组织权力的大小,已经成为一项工作、一个单位工作好坏的重要因素。每个人在工作中都会不同程度地运用到组织管理才能,以提高组织工作效率。正确#
错误
- “塞翁失马”的故事告诉我们,无论遇到福还是祸,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是（）。在心理异常的判别标准中,以大多数人具有的特征作为正常,偏离
- 在遇到组织变革,如并购、重组、裁员等情况时,都会使许多员工不得不重新考虑自己的事业发展、学习新技能、适应新角色、结识新同事等,这都将引起很大的心理压力。这种压力源是（）。想象可以分为（）小学生的愤怒情绪
- （）是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。婚姻
恋爱
恋爱家庭#
社区
- 焦虑的危害主要表现为（）。（）对社会心理学的诞生和发展做出过关键的贡献,它们是孕育社会心理学的学科母体。经典条件反射是由（）最早提出来的。下面的策略中,可用于应对紧张的有（）小组同伴式活动对小学生的个性
- （）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。不予批评、暂缓评价、鼓励畅所欲言、鼓励新奇想法的讨论方法是（）。根据学习材料的性
- 心理学研究表明,人的行为动机的产生来源于两个方面,一是内部需要,二是（）。在个别咨询时,咨询者和当事人之间的角度以（）为好。外部需要
内部诱因
外在诱因#
自我需要A、面对面
B、90度#
C、120度
D、180度
- 人际交往中羞怯心理的调适方法主要有（）。儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）实现人本主义心理学理想的重要途径是（）。情绪管理法
系统脱敏法#
认知转变法#
想象放松法#A
- （）可以通过改变注意的焦点来达到目的。当自己情绪不好时,可以做一些自己感兴趣的事或活动,使自己从消极情绪中解脱。想象可以分为（）感觉是指（）。观察者效应是（）所谓（）是指个人在社会体系中,觉得受到关心、
- 理想的目标在于,它既是一种理想,同时借助努力又可以实现。在危机干预时,在当事人认同和理解的基础上,做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划,是为了（）面对职业倦怠,个人干预策略通常有两种,一个是改变环境,另一个是
- 在纳什看来,（）是最高级的休闲,而犯罪活动则处于最低的等级。下列人员中,不准报考国家司法考试的是（）控制小学生的愤怒时可以采用（）创造力活动
积极休闲
创造性活动#
快乐休闲香港永久居民
台湾地区居民
17岁以
- 情绪状态中的（）,提供了对情绪进行客观测量的条件。心理健康的三个标志是（）。小学儿童的学习迁移的特点是（）心理咨询在学校教育中的作用（）俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”体现的是人际交往的哪方面功能
- A型性格的特质使他们容易忽略疾病的早期征候。一些医学研究报告就明确地指出,A型人格与高血压、糖尿病及死亡率有密切的关系。在心理异常的判别标准中,以大多数人具有的特征作为正常,偏离大多数人的作为异常,这属于（
- 下列哪一项不属于宣泄的方法？（）倾诉
写作
哭泣
休息#
- 处于职业瓶颈期的人群需要用（）替代职业规划。感觉是指（）。（）年,教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。小学生的愤怒情绪的特点有（）退休规划
生涯规划#
生活规划
休闲规划人脑对直接作用于
- 职业倦怠主要是影响个体的工作状态,不会影响组织目标的实现。一个教师在学生那里是否取得威信,取决于这个教师是否能够让他的学生（）。关于团体辅导的论述以下哪一项是不正确的（）。下面哪种方法不属于精神分析法？
- 如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对于问题的意见,能够帮助他人认识自己的要求存在的问题,同时也减轻了自身的压力。关于团体辅导的论述以下哪一项是不正确的（）。团体辅导时,团体大小以（）为宜。和同质团体
- 一个理性的人可以没有情绪。团体辅导时,团体大小以（）为宜。（）的对象是有严重心理问题的学生。如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式？（）儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把
- 根据归因理论,成功时多作稳定归因,失败时多作不稳定归因,有利于个体保持较为积极的行为动力。下面哪种方法不属于精神分析法？（）青春期教育是（）心理健康教育的重点内容。小学生不良品德在道德认识方面的特点（）
- 职业生涯是以满足自我实现为目标的工作经历,它包括工作内容的确定和变化、工作业绩的评价及工作待遇、职称、职务的变动等。在心理异常的判别标准中,以大多数人具有的特征作为正常,偏离大多数人的作为异常,这属于（）
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