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- 研究性学习的组织形式不包括()。A．小组合作研究
B．个人独立研究
C．师生讨论研究#
D．个人研究与全班集体讨论相结合研究性学习的组织形式主要有三种类型：小组合作研究、个人独立研究、个人研究与全班集体讨论相结
- 0.135÷0.25=（）÷25b³b就是（）。256+3272的结果和4578-2310的结果相比,结果小的比结果大的少多少？结果正确的是（）一个比的前项是4,如果前项增加8,要使比值不变,后项应该（）下列各句中没有使用比喻修辞的一项是（
- “新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材()。①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家
- 每月选举“每月一星”,每学期评选“三好学生”,属于班级的（）活动。学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,这是学生对（）领导方式的典型反应。日常活动
阶段性活动#
临时活动
评价活动民主型
放任自流型#
仁慈专断型
- 关于注意的描述错误的是（）小东在做生物学试验研究时,善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论,小东运用的是（）。以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为（）。在学习观上强调学
- 相隔太长时间才发起跑信号,大声地叫卖未必能引起人的注意,但你容颜忘不掉
不论《小星星》的节奏和音调如何变化,它只是关于行为结果的信息,基于这些信息,学习者就可以形成对行为结果的预期,这就是在告诉学习者他的行
- 一般说来,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现（）的要求。以下哪一个不是资源管理策略？（）转移
集中
分配#
稳定循序渐进和促进发展相结合#
科学性和思想性相统一
理论联系实际原则
集
- “取其精华,去其糟粕”的过程体现了教育对文化的（）作用。决定教育事业发展规模和速度的是（）。首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是（）。编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。选择#
传播
传承
创新生产力
- 把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学
- 15.2÷1.45转化成（）计算。a+a+a下面表示准确的是（）。8和125的最小公倍数是多少？结果正确的是（）100增加1/10后,又减少了1/10,结果是（）再汉语拼音里有（）个后鼻韵母.A、152÷145B、15.2÷145C、1520÷145A、a³B、
- ()的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。教师教和学生学的统一活动称为()。被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是()。教学过程的实质是（）。利用竞争激励学
- 以下关于课外活动的论述,正确的是（）。课外活动的组织形式不包括（）。班级（）是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的,实现教育方针要求的一种教育活动,
- 鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,教学应遵循()。清朝政府宣布废除科举制度,兴办采用班级上课制的学校是在()。外部分组按照学生的()来编班。A．启发性原则#
B．教育性原则
C．
- 关于Excel的数据库叙述正确的是()班级建设设计最重要的是制定（）。班集体内教育和教学活动的核心是（）。A．一行为一个记录#
B．一列为一个字段#
C．数据库通常又称数据清单#
D．它是一个二维表#建设的目标#
实现目
- （）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性。下列选项属于教育的基本要素的是（）。我国小学现行的领导体制是（）。着眼于受教育者及
- 生地黄、玄参的共同功效,除清热凉血外,还有（）。止血
解毒
养阴#
利尿
化瘀
- 天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的
- （）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,出现了双轨制#
教育具有阶级性和宗教性
以"四书五经"等经典为教育内容
官学与私学、书院和社学并存正式课程
综合课程
- 上体育课时容易导致伤害事故的做法是（）。小学生的个性倾向性主要表现在（）。思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映,其最基本单位是（）。下列能力中,属于一般能力的是（）。听从教师指挥
擅自做有危险的器械动
- 把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。()是教学的空问结构和时间序列的统一,这学期开始学习因式分解,他每次讲完一个公式以后,就给学生大量的题目去做,以巩固所学的内容,体现了（）的教学原则。认知内驱力、自我
- 大脑功能就会受到影响。小狗听到主人叫它的名字就能跑过来,这是（）的反应。春风化雨
其身正,不令而行：其身不正,匹夫有责
学贵有疑,大疑则大进广泛性
发展性
灵活性
专业性#葡萄糖#
维生素
脂肪
微量元素第一信号系
- 本文的体裁是？（）掌故笔记#
记人散文
记旧散文
报告文学
- “新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材()。①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家
- 关于0的说法,正确的是（）。有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有（）根。杭州西湖的面积大约是566（）。一种钢轨每根长15.5米,每米约重50.7千克,30根这样的钢轨重（）吨。
- 奥利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案。奥利瓦的这种观点意味着课程即（）。西方教育史上第一本教育学著作是（）。“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九
- 小明学习成绩较差,根据皮亚杰的理论,在思维上处于（）。儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于（）。记忆过程包括（）。升华
补偿#
退行
转移感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段#
- 小学生的个性倾向性主要表现在（）。人们的生活经验证明,就可以使脑的某一方面反应能力提高。如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力。这种现象说明（）。猩红热是由乙
- 一个书包的价格是62.4元,一个文具盒的价格是7.64元,一辆汽车每小时行驶x千米,（）仍然逃不了二郎神的眼睛。善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——（）,我身体还结实。”他抬起头,望着夜色弥漫
- 讲授法的基本方式包括（）。在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。讲述、讲解、讲读、讲演#
讲述、讲解、报告、讲演
讲读、讲演、讲评、讲述
讲述、讲解、讲评、报告认知策略
元认知策略#
组织策略
资源管
- 下列关于教学设计的论述错误的是（）。教学设计具有灵活性的特点
教学设计的方案一般不能修改#
在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
教学设计需要用系统的方法进行设计教学设计
- 王磊的爸爸是工程师,王老师每次评价他们的时候总是说,“真是龙生龙,凤生凤啊,治宜选用（）。环境决定论
遗传决定论#
外铄论
多因素作用论实验法
测验法
调查法#
个案法壬寅学制#
癸卯学制
壬戌学制
壬子癸丑学制秦艽
- 已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问,以引起回忆,自然导入新课,鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是()。从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,从而达到解决问题,改
- 123000千克（）0.12万千克。78.6÷11,商保留两位小数是（）。2.8÷0.04=（）。0.1－0.01=（）。买1千克香蕉需要3元钱,现有15元钱,可买（）千克的香蕉。A、＜B、＞C、＝A、7.14B、7.24C、7.15A、0.7B、7C、70A、0.09B、
- 教师的处理方式不适当的是（）。某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是（）。小学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用（）来治疗。“外行看热闹,立刻塞脱脂棉球止血
- 面积相等的梯形,形状（）。0.3元（）0.30元一个两位小数乘一个一位小数,积最多是（）位小数。能用乘法结合律计算的式子是（）。一个长方形和一个正方形的周长相等,它们的面积（）。A、完全相同B、不相同C、无法判断A
- 鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。”基于这一观点,教学应遵循()。提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是（）。罗杰斯的“以学
- “活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？（）年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,得出规律性的东西的方法是（）。杜威
赫尔巴特
蔡
- 面积相等的梯形,形状（）。我国现有的耕地面积大约是1.2172亿公顷,精确到十分位是（）亿公顷。两个因数的积是3.54,一个因数扩大0.2倍,另一个因数不变,积是（）。一组数列3、6、12、A、48、96。A表示（）。无论何时何
- 被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是()。教师在教学中最首要的角色是()。张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归
- 表述不正确的是（）。A．启发法#
B．鼓励法
C．演示法
D．实验法推理
判断
综合
概念#转移
集中
分配#
稳定操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的
操作技能的执行过程是外显的,心智技能的动作则
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