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- 但社交技能差的幼儿,对教育活动承担教育责任的是（）我国教育家陶行知提出的教育方法是（）有固定的场所,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）人的社会化的过程是从（）检查有问题的小区的天馈系统
- 活动室墙饰的高度首先要适合（）拼板,穿珠等材料应投放在（）皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于()决定一个班级活动区数量的主要因素是（）规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是（）杀
- 社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()“十年树木,百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）新生儿大脑的重量约为350克,脑重达到1000克,相当于出生时的两倍半是（）家长是孩子的第一任教师,也是终身教师,这是家庭教
- 沟通教育者与受教育者之间的桥梁,为教育内容载体的是（）头大、躯干长,四肢短小,胸廓的前后、左右径几乎相等,是（）教师在布置活动区域时,各活动区要划分清楚、界限明确,便于幼儿开展活动和教师进行管理,这是活动区
- 处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是（）按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于（）会选择和利用建造材料,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是针对（）处于（）阶段的儿童主要是通过感觉运动图
- 一般衡量社会文化水平的指标是（）精力充沛、社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大都属于（）在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动,这是()角色扮演法的第一阶段是（）家长学校面向家长开放,其主要宗
- 在教育基本要素都具备的情况下,起决定性作用的要素是（）把学习材料分成几部分,分步分段地示范,使儿童掌握每一处要领和学习的重点。这是示范法中的（）。早期教育是指对婴幼儿进行（）A．教育者B．受教育者C．教育内
- 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（）教师在布置活动区域时,要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活动区的需要,这是活动区之间的（）福禄倍尔认为,教育的目的在于（）。依据
- 以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动,这是学前教育的（）我国幼儿园小班一般为（）在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的教育方案,这是学前教育的（）对幼儿言行进行负强化的方式
- 教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是（）我国规定托儿所的性质是（）对受教育者施加教育影响,对教育活动承担教育责任的是（）教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰,这是活动
- “上梁不正下梁歪”,这要求父母()教师在一次活动中提出的通过活动计划或教案体观的目标是（）实验室、图书馆、计算机房、医务室等是()皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于()福禄贝尔的主要著作是（）在幼儿园
- 认为人的一生都应接受教育的思想属于（）批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名颜色的是（）在刚入园时,当与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪
- 交往能力有所发展,处于发展的不平衡期的幼儿是（）认为“人的一切观念都来自于后天的经验,根本就没有什么天赋原则,儿童发展的原因在于后天,在于教育”的教育家是（）游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础,
- 按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是()教育区别于其它社会活动的本质特征是（）教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰,这是活动区之间的（）自20世纪60年代以来,（）已成为
- 如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了,这表明()在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的教育方案,这是学前教育的（）为儿童创设一个特定环境,让幼儿在其中自我疏导其身心
- 从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”是()报刊、书籍、影视对教育的影响是()决定一个班级活动区数量的主要因素是（）A．成熟的过程
B．全面发展的过程
C．社会化的过程#
D．个性完善的过程A．政治对教育
- 娱乐场所取得营业执照后,未按照《娱乐场所管理条例》规定向公安部门备案的,应该怎么处理？（）我国社区学前教育涉及的范围很广,从横向看,即以影响儿童发展的诸因素来看,包括了（）学前教育目标应该面向未来,以适应未
- 对教师有很强烈的依恋感情,行动容易受情绪支配的是()发展适宜性的含义：一是个体适宜性,一是()我国城市社区教育活动一般在（）儿童游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力,说明了儿童游戏
- 交往能力有所发展,处于发展的不平衡期的幼儿是（）实验室、图书馆、计算机房、医务室等是()如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了,这表明()一般衡量社会文化水平的重要指标是（）会使用辅助材料
- 按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是()我国幼儿园小班一般为（）为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（）现代学前教育中,教育者主要以广、博、浅为准则,对幼儿进行全面发展的教育,这体现了（）幼儿园教
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