查看所有试题
- 条件性的定向反射要到两个月时才开始出现。心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段,其中亲密共享阶段是（）丹尼斯和他的夫人为了研究社会刺激对儿童发展的作用,把一对孪生子隔绝人世地养育了12个月,这不符合
- 儿童心理发展的年龄特征具有相对的（）婴儿的破涕为笑反映了情绪的（）。稳定性#
分化性
整体性
发展性冲动性
两极性
易变性#
感染性
- 儿童真正的侵犯行为出现于（）影响儿童性别化发展的因素有（）学派在儿童心理学研究方面的重要代表人物是（）。最初发现关于“关键期”或“关键年龄”这种现象的是（）。A、2岁
B、4岁#
C、6岁
D、8岁A、父母对性别角色
- “视崖”实验表明,婴儿很早就有了形状知觉。关于青少年注意能力发展特点的说法正确的是（）婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于（）。正确#
错误注意的转移能力增强,能够进行灵活的分配
- 以下关于学前儿童观察力的说法,正确的是（）我国大多数男性的更年期发生于（）“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于（）。气质理论的激素说的代表人是（）。幼儿心理的一般特点表现在（）。小班儿童,开始能按成人要求
- 方位知觉是对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉。“江山移改,禀性难移”是指（）具有不易改变的特性。儿童以两三个词组成的句子的形式来运用所掌握的词。所以此阶段称为（）。正确#
错误性格
气质#
个性
人格词组
- 语言有几个方面,儿童必须全部掌握了它们,才能获得真正的言语能力。首先必须学习（）整个婴儿期占主导地位的是（）一般来说,4－5岁的学前儿童能坚持注意（）分钟。智力迟钝的儿童通常占全部儿童的百分数是（）。语音#
- 出生后的前半年,儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展对心理其他方面的发展起着重要作用,尤其是（）“马就是给我们骑的”,这种概念水平的儿童是（）（）是口头言语发展的关键时期。埃里克森认为7－16岁儿童人格发展
- 条件性的定向反射开始出现于（）心理的个体发展不包括以下表现（）（）是婴儿发展的一个重要里程碑。学前儿童的空间知觉比时间知觉的形成（）。一个月时
二个月时
三个月时#
四个月时心理活动从简单、具体向复杂、抽
- 婴儿期的记忆主要是（）内部言语主要执行着分析综合的功能和（）。无意识记#
有意识记
随意识记
以上均不正确概括的功能
调节的功能
选择的功能
自我调节的功能#
- “视崖”实验表明,婴儿很早就有了（）认为游戏是一种学习行为的心理学家是（）老年期记忆力下降是因为（）。大脑机能发展的重要标志之一是（）。着重对人的心理状况进行时间纵向考察分析,属于许又新提出的心理健康的（
- 儿童的思维开始产生于（）乳儿期
婴儿期#
学前期
学龄期
- 教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。根据游戏的目的性,可以把幼儿的游戏分为（）维果斯基的文化一历史发展理论认为（）。（）岁是口头言语发展的关键期。正确#
错误A、创造性游戏#
B、教
- 整个婴儿期占主导地位的是（）无意注意#
有意注意
随意注意
以上均不正确
- 方位知觉是对物体所处方向的知觉,如对前后、左右、上下的知觉。研究表明,3岁儿童已能辨认（）学前儿童想象发展的主要特点不包括（）许多研究发现,男女性成熟的早晚与个性发展的关系通常体现为（）。上下方位#
左右方
- 对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉是（）高中生自我意识的成分出现了分化,他们把自我分成了（）“视崖”实验表明,婴儿很早就有了（）形状知觉
大小知觉
深度知觉#
方位知觉A、本我、自我和超我
B、主我和客我
C
- 出生后的前半年,儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展,特别是视觉和听觉的发展,对心理其他方面的发展起着重要作用。早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释,认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式
- 婴儿时期的思维主要是（）在同伴提名中,受到同伴正向和负向提名都较多的是（）.婴幼儿心理发展的内部矛盾,包括（）方面。以下属于师幼关系的新观念的是（）。儿童发展心理学研究最基本、最普遍的一种方法是（）。（
- 遗传只提供儿童心理发展的可能性,而环境和教育则规定儿童心理发展的现实性。可以看到想象的最初形态的时期是（）正确#
错误婴儿晚期#
婴儿早期
幼儿期
新生儿期
- 遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。（）又叫做系统研究,就是将人的心理发展作为一个整体结构来研究,探讨一定发展阶段的整体面貌。正确#
错误整体研究#
分析研究
发展性研究
差异性研究
- 皮亚杰认为儿童11、12岁——14、15岁是（）感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段#
- 皮亚杰认为,从出生——1岁半、2岁是感知运动阶段。老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（）。分离焦虑的出现,与（）重要的认知能力有关。正确#
错误A、社会角色#
B、生活价值#
C、经济基础#
D、心身健康#提取记忆的
- 皮亚杰认为,6、7岁——11、12岁是前运算阶段。儿童熟练掌握口头言语的关键时期是（）注意的集中性（）近（）时,儿童的声音已起初步的交际作用巴黎学派的创立人是（）。正确#
错误A、婴儿期
B、幼儿期#
C、3岁
D、6岁是
- 弗洛伊德认为儿童产生恋母或恋父情绪是在（）情感智力商数的英文简称是（）。口唇期
肛门期
生殖器期#
潜伏期IQ
EQ#
CQ
QQ
- 儿童的心理发展在一定程度上制约儿童的生理发展。初中生思维的自我中心表现为（）正确#
错误A、制造假想观众#
B、不顾他人的看法
C、坚信自己的看法
D、我行我素
E、“个人的虚构”#
- 弗洛伊德认为儿童在口唇期开始产生恋母或恋父情绪。发展心理学是研究种系心理发生发展的过程和个体心理发生发展规律的一门科学。以下不属于后者研究学科的是（）不依据现成的描述在头脑中独立地创造出新形象的过程称
- 以下不属于行为主义学派的是（）皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的（）弗洛伊德#
华生
巴甫洛夫
斯金纳感知运动阶段#
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
- 瓦龙是科学儿童心理学的奠基人。毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）。正确#
错误A、个人经历、社会环境
B、生理因素、心理因素、社会因素
C、成熟（年龄阶段）、社会历史文化、非规范事件#
D、生活事件、人格、
- 皮亚杰认为,1岁半、2岁——6、7岁是具体运算阶段。正确#
错误
- 儿童心理不断向前发展的动力是外因或外部矛盾。早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释,认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式,持这种观点的是（）学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。
- 皮亚杰认为,11、12岁——14、15岁是形式运算阶段。皮亚杰认为,决定儿童心理发展的因素是（）。学前儿童心理学的研究对象,包括以下（）方面。正确#
错误成熟
自然经验
社会经验
平衡化#研究学前儿童个体心理的发生#
学
- 环境是儿童心理发展必要的物质前提。儿童熟练掌握口头言语的关键时期是（）儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显的时期约在（）（）是婴儿的第一个社会性行为。想象的（）是体现一个人想象水平的重要方面。初中生思维发
- 由于社会和教育条件在儿童身上所起的作用不尽相同,因而在儿童心理发展的过程和速度上,彼此之间可以有一定的差距,这就是所谓的（）一定年龄阶段的儿童,具有某些共同的心理特征,这些心理特征又是区别于其他年龄阶段的
- 儿童心理不断向前发展的动力是（）遗传
环境
内因#
外因
- 纵向研究设计的优点是,研究者可在较短时间内完成实验研究任务,并可同时对两个或多个不同年龄人群的某种心理活动开展研究。老年人的情绪情感特点有（）学前儿童对事物理解的发展规律不正确的是（）幼儿的谦让行为应具
- 有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下语言和行为的变化,并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特点和规律的方法,这种方法称为（）幼儿掌握词汇的顺序大致是（）老年人认识活动的退行性变化主要表现在（）童年期
- 比较心理学是研究个体心理发生发展规律的一门科学。小学儿童第一信号系统活动占优势,因此,小学低年级学生往往表现为（）在弗洛伊德的个性发展理论中,恋母情结和恋父情结出现在下面哪一个发展阶段（）。3岁以前婴儿注
- 纵向研究设计的优点是（）母亲患病常常会影响到胎儿,以下不会对胎儿造成影响的是母亲患（）人们吃过糖以后再吃桔子,会感到桔子很酸,这种现象属于（）婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。研究者可在较短时间内
- 社会环境和教育在儿童心理发展中起主导作用。母亲患病常常会影响到胎儿,以下不会对胎儿造成影响的是母亲患（）性别认同包括（）婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。正确#
错误A、风疹
B、肝炎
C、糖尿病
D、一般感
- 丹尼斯和他的夫人为了研究社会刺激对儿童发展的作用,把一对孪生子隔绝人世地养育了12个月,这不符合发展心理学研究的哪个基本原则（）科学儿童心理学的奠基人是（）我国大多数男性的更年期发生于（）“江山移改,禀性难
川公网安备 51012202001360号