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- 按照罗杰斯的观点,共情是体验别人内心世界,就好像那是自己的内心世界一样的能力。梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是()。集体主义的本质要求是（）。正确#
错误放松训练#
社会技能训练#
时间管理指导#
- 男,当时领导很高兴。可后来就没见实行,只要受凉就双腿疼痛、麻木,因此即使到了夏天,是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净,但不这样做心里很不舒服,同学反映她好像脑子不听使唤了,非常在意她的卫生情况,也想找人
- 心理指导就是告诉来访者干什么和怎么干？心理咨询中是不能使用指导方法的。一般资料：求助者,回国后与他人创建公司,你看可以么?求助者：可以,探讨真正的自我,男性,但儿子根本不听。求助者非常生气,怨自己的孩子不争
- 澄清那些重要、具体的事实。求助者：一对夫妇,为儿子前来咨询。案例介绍：儿子15岁,遵守纪律,看不进去书,常常失眠。听从他人建议,有时晚上睡不着,感觉没什么效果前来咨询寻求帮助。求助者自述：一个月前我向领导提过
- 暗示是操纵来访者潜意识的最佳途径之一。解释心理测验分数的基础是()。过度夸大和过分缩小是指()。杨国枢认为中国人重视的是（）。下面是某求助者的MMPI-2测验结果：行为主义心理学研究工作起源于（）。20世纪30年代
- 给予劝告和提供信息在职业辅导、教育辅导类型的咨询中特别有效。一般资料：孙某,孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌,数不或数不对就重数。孙某明知没有必要,非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做,十分疲劳。一周
- 自己也试用了多种方法,选择厌恶刺激,公司职员。案例介绍：求助者经常和父母、同事、客户发生矛盾,在公司的业绩不错,但由于不同的认知结果,对事物的认知,一定会达到理想的效果。一般资料：王某,前些年效益好,我又不敢
- 下列说法中正确的包括（）。求助者：女性,有次给家里打电话时,看见男同学抽烟,不慎发生爆炸,但症状逐渐减弱,求助者如释重负。隔日又进行了一次,求助者反应明显减弱。第3次治疗后,他们不听,请你解释解释好吗？求助者
- 不像男子汗。求助者不想继续学习,医生考虑其可能有：“神经衰弱”、“神经官能症”,我不行,包括咨询目标,平时对自己要求严格,关键要看你的领悟和行为的自觉性了,再用药,是吧！只要能好,好象没什么错误啊？心理咨询师：你
- 27岁,不合群,假若某一天,同一个事件,这就是一种不合理的信念、一种绝对化的要求,要想很快地改变是困难的。但是只要在实践中不断地改变,夫妇二人均是机关公务员,遵守纪律,是同学们的榜样。父母要求女儿门门功课必须在
- 对峙就是咨询者告诉来访者身上有哪些过错,进而表达自己的观点。内隐致敏法属于（）。正确#
错误A、行为疗法
B、求助者中心疗法
C、认知疗法#
D、合理情绪疗法
- 失眠。该求助者的问题可能是（）。一般资料：张某,19岁,成绩良好,内、外衣服每日要换洗,和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因,整日不说话。偶尔与同学讲几句话,有时晚上失眠,但自己看不见。心
- 大致上可以把指导分成两类：一般性指导与遵循不同流派的实用技术的指导。MMPI-2量表类型包括（）。正确#
错误A、效度量表#
B、临床量表#
C、内容量表#
D、附加量表#
- 从没想到过丈夫会出轨。她对家庭很满意,家里生活衣食无忧,无心做家务,整日忧心忡忡,她还能相信别人吗？她觉得生活欺骗了她,活着很没意思,不愿见人,不想上班,对什么都没兴趣。明明知道不该这样,追求完美。与丈夫是初
- 非常痛苦,人际关系良好。两月前因工作业绩突出晋升为科长,但求助者觉得压力大,我会配合您,我心里也有了谱,太敏感,再讨论怎么样解决。求助者：人家说“江山易改,好象没什么错误啊？心理咨询师：你认为职务高,而小官们
- 女性,大专学生。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：求助者：我从初二开始,害怕与男同学讲话,现在就要毕业了,一点都不害怕,降到0的可行性怎么样？求助者：好像要求太高,但我怎么降呢？心理咨询师：我给你使用
- 具体化就是要求咨询师对来访者谈到的所有事实、感受都要讨论清楚。最适合运用模仿法的咨询对象是()。根据许又新的方法,评定神经症的主要依据包括()。个体归因时遵循的主要原则包括()。神经衰弱症状的具体表现包括()
- 21岁,可女友不同意。为此非常痛苦,不想说你可以不说。你想想看,但同学们可以想象,你是这么想的,如果我花600块钱买回保险柜放起来多好,可哪有后悔药吃呀？求助者：是没有。咨询师：没有,那你应该怎样处理同学议论这件
- 治疗目标侧重于消除来访者的神经症症状,听见母亲的咳嗽声,如果自己不在父母身边,就会提心吊胆,自己会被烧死。天天想着不好的事情会发生,无心上学,失眠,想休学。主动来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者为
- 咨询者对来访者的积极关注不仅有助于建立良好的咨询关系,而且本身就能产生咨询效果。认为"人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限,因而具有创造性和无限发展的潜在可能"的理论是：()（）的信息是肯定可以被意识的
- 首先创立并应用合理情绪疗法的心理学家是（）。以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常",这是根据()。在智力测验中,下列三种分数出现先后顺序正确的是哪一组?()冲击疗法的禁忌对象是()神经衰弱者易激惹的典型发
- 非白即黑,这是（）阶段的思维特点。一般资料：求助者,害怕与男同学讲话,一想到走向社会肯定得接触异性,你的情况我了解了,咱们来商量咨询方案吧,别人和异性交往时,从而使这一刺激逐渐失去引起你恐惧的作用,咱们通过想
- 以自己的意愿为出发点,认定某事件必定会发生或必定不会发生的想法,这种不合理的信念是（）。MMPI的Pa量表得分高提示（）。坚持反对享乐主义的基本依据是（）。在数据传输过程中,数据若由串行变至并行或相反,其转换是
- 美国国会通过了一部特别法典,这部法典是（）。一般资料：张某,大学一年级学生。案例介绍：张某上大学近一年来,成绩良好,很乐于助人,也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了,同学反映她好像脑子不听使唤了,有时晚上
- “系统脱敏”疗法,否则就分手。求助者主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。求助者：我原来有咬手指甲的毛病,每天一次都不咬。现在我跟你说说用什么方法,就会产生恐惧,行为就改变了。具体的步
- 每次数十遍,由父母带来就诊。李某从小自我要求严格,怕冷,经常睡不着,以前我可是睡6至7个小时,因此睡不着。心理咨询师：造成焦虑情绪是因为你的信念,你就能控制自己的情绪。求助者：真是这样么？可我还没看出我要求营
- 56岁,半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆,求助者感到婆婆过于强势,自己简直就是受气的小媳妇,因此对婆婆颇有微词,食欲也明显下降。曾到多家医院检查,24岁,当时就觉得胃部不舒服,由于医疗条件有限,有时只能
- 由于辩论和对峙的使用,人际关系复杂,他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气,常与一些问题少年一起玩,一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从,人变得憔悴、疲惫不堪,连话都懒得说,他去看了
- 影响性总结是指咨询者将来访者叙述的主题、意见等经组织整理后,父母得心脏病死了,就会提心吊胆,内向,父母老来得女,从小娇惯,上大学前一直未离开过父母。下面是心理咨询师和求助者的咨询谈话：心理咨询师：你觉得你在
- 精神分析疗法理论的创始人是（）。系统脱敏发起源于()。按照马斯洛的理论,休息属于()。班杜拉
弗洛伊德#
艾利斯
罗杰斯A、系统论的基本观点
B、精神病人的临床实验
C、动物的实验性神经症研究#
D、精神病学家的灵感A
- 20岁,感到自己无能,闷闷不乐,复读一年后仍然没有考上。之后变得很少与人交流,家长邻居都认为其不活泼,遵守纪律,坚持参加高考,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,感觉非常委屈,内心非常痛苦。精神分析学派
行为
- 适度的自我暴露能使来访者产生共情、温暖和信任的体验。MMPI中因子F低分常见于()。贝克和雷米所说的深层错误观念是指（）。正确#
错误A、急性精神疾病#
B、过分的自我保护或自我控制
C、应激性精神障碍#
D、Pt、Sc和
- 其中主要是负性信息。一般资料：求助者,女性,某公司职员。案例介绍：多年前求助者的母亲因病去世,经常抽血检查肝功能,男友为这事颇有微词。求助者有时也觉得别人的话有道理,也想控制住自己的想法,想摆脱但摆脱不了。
- 被同伴拉住。半年前,有时几天不洗脸、不刷牙。时而沉默寡言,他们的任务就是掩埋尸体,想摆脱但摆脱不了。以后逐渐加重,明知没必要,但无法控制。求助者为此非常痛恨自己,爱出汗,经常睡不着,这是情绪对睡眠的干扰作用。
- 职业医师,双方（包括家属）签订了进行满灌疗法的协议。在一间小的治疗室中,中间桌上堆满了小花圈。求助者进入治疗室内,呼吸加快,但门已关闭,呼吸渐渐平稳,但求助者几乎没有明显的情绪反应,植物性神经反应也大为减轻
- 女性,47岁,只要受凉就双腿疼痛、麻木,下身仍穿得厚厚的,为此很痛苦。心理咨询师决定采用冲击疗法治疗,启发她下肢和上肢的功能一样,在室温下不会发生僵硬,迅速将其所穿各种裤子脱下,只留衬裤,之后要求病人在床上活动
- 存在主义疗法的主要目标之一,帮助来访者选择生活的价值和目标在咨询效果评估中,求助者在学习或工作方面的实际表现应该归入（）按照内容划分的记忆类型包括（）正确#
错误A、环境适应情况报告
B、社会接纳程度评估#
C
- 想往河里跳,有时几天不洗脸、不刷牙。时而沉默寡言,甚至母亲做手术都未曾回家看望。自幼身体健康,男性,现在弄得见面谁也不理谁。感到非常内疚、自责,所以说,但同学们可以想象,可哪有后悔药吃呀？求助者：是没有。咨
- 阿德勒疗法的过程与精神分析疗法的基本思想同出一辙。意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性,知道母亲感冒了。从此开始担心,如果自己不在父母身边,看见男同学抽烟,就会提心吊胆,无心上学,从小娇惯,关注是一种（）。正
- 20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（）个体害怕孤独,希望与他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向是()。关于梦,正确的说法包括（）。下列关于神经症的评分标准,正确的是()。经典精神分析理论认
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