查看所有试题
- 下列说法中不符合实际的是（）下列说法中不符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是（）关于社会人群的心理活动,正确的说法是（）。对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表达中不属于“标准化区分”法的内容的是（）
- 后怕虎"属于（）。以下哪些属于身段表情？（）“前有狼,后有虎”是一种（）。激情是一种（）状态。意志的基本品质包括自觉性、果断性、坚韧性与（）。“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也；二者不可得兼,亦我所欲也,义,又面
- 是指（）。长时记忆系统中编码信息的方式为（）。复习是防止遗忘的方法,教师要求他们课后立即背诵,能把原本是静止的图像看成是在运动的,在头脑中留下了生动的长城形象,这种记忆是（）在学习了新知识之后,而且遗忘的
- 记忆增强是一种病理性改变,下列疾病中一般没有记忆增强的是（）。下列说法中不符合"急性短暂性"精神障碍的临床特点的是（）。关于社会再适应量表,下列说法中不正确的是（）。变态心理学与精神病学共同的研究对象是（
- 下列说法中正确的是（）。与其他人格量表相比,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统
心理测量就是用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程
心理测量就
- 学习材料的中间部分记忆效果较差,并在学习后要求他们进行回忆,其次是最先呈现的那些项目,其次是最先呈现的词,遗忘最多的是中间部分。这种在回忆系列材料时发生的现象叫系列位置效应。最后呈现的材料最易回忆,遗忘最
- 人格的形成和发展主要取决于个体经历的（）。自我的结构有（）个层面。美国心理学家罗特（J．Rotter）发现,个体对自己生活中发生的事情及其结果的（）有不同的解释。在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,而把
- 下列基本命题中不正确的是（）。关于"注意减弱",下列描述中不正确的是（）。智能是一个复杂的、综合的精神活动,它不包括（）。癔症分离性障碍又称癔症性精神障碍,是癔症较常见的表现形式,其中包括（）。根据教材提供
- 人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（）。注意属于（）。咨询关系的建立受到（）的双重影响。共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于（）。倾听时容易出现的错误是（）。英文缩写CRT代表的是瑞文测验的（）。一
- 他们的情绪状态属于（）。人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的（）事业心、自尊心、荣誉感属于（）情绪、情感的外在行为表现是（）看见一面红旗,这时的心理活动是（）甲状腺球蛋白
甲状腺球蛋
- 认为“儿童在成长的过程中有关利他行为的规范的掌握是学习的结果”的理论属于（）。符号互动论的基本假设不包括（）。焦虑是非现实危险引起的情绪体验,而倾向于外归因。失败时外归因,个体受他人的影响而仿照他人,称为
- 一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,这时他到的冲突属于（）。想象是（）。共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于（）。在韦氏智力测验中,各分测验粗分转换的标准分数是（）。狭义的心理发展是指（）。3岁以
- 社会心理学研究范围的中观层面指（）层面。人际关系的三维理论是由（）提出来的。首因效应的存在表明（）很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的
- 朝秦暮楚,见异思迁,虎头蛇尾等指意志的（）。下面哪项不是情绪的功能（）下列选项体现趋避冲突的是（）我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘。这属于情绪（）“孩子的脸,六月的天”说明儿童的情绪情感具有（）“
- 关于延缓偿付期,下列说法中不正确的是（）。老年人的主要记忆障碍表现是（）。处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。新生儿具有生存意义的无条件反射包括（）。到3岁末,婴儿已经（）。关于儿童人际交往关系变化趋
- “思维内容障碍”的类型不包括（）下列说法中符合弗洛伊德关于"力必多"的看法的是（）。人类的生物本能是心理活动的动力,这是（）。区分心理正常与心理异常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为（）。无对象性的知觉
- 因此复习要及时。考试中因没有复习而答不出、想不起来问题,记忆效果最好后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（）一种记忆特点是：信息的保存是形象的,包括识记、保持和回忆三个基本环节,回忆是指过去
- 20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为（）。选择会谈的内容时,应该使之适合（）。对于人格障碍者,心理咨询的效果是（）。倾听时容易出现的错误是（）。解释技术的含义是运用心理学理论（）。受（）的影响,个体记
- 实验者要求被试学习32个单词的词表,其次是最先呈现的那些项目,而最后回忆起来的是词表的中间部分。在回忆的正确率上,其次是最先呈现的词,遗忘较少,记忆效果最好。所谓的过度学习50%就等于学习的程度达到150%。10次正
- 社会学家认为在夫妻关系的变化时期中,（）是以新生命的降生为标志的。个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期,叫（）。个体发展心理学的研究对象是（）。维果茨基的文化一历史发展理论认为（）
- 在心理社会因素的影响下产生,病程反复迁移。个体响应压力后,经过中介系统处理,迅速表现出的临床症状是（）。关于社会人群的心理活动,下列说法中正确的是（）知觉压力测评（）。弗洛伊德认为,道德性焦虑中的危险来自
- 首先使用智力年龄概念的量表是（）16PF是采用（）方法编制的测验。发展常模就是（）。信度和效度的关系是（）。最简单而且最基本的表示常模的方法就是（）,也叫常模表。用重测法估计信度,间隔时间最好不超过（）个月
- 选择会谈的内容时,应该使之适合（）。“完整的接纳”求助者,并不意味着（）。共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于（）。解释技术的含义是运用心理学理论（）。在MMPI的399题版本中,下列说法中正确的是（）。（）不
- 被称为（）。属于理智感的是（）。盛怒时,暴跳如雷；狂喜时,捧腹大笑,这说的是一种（）。一个人能深刻地认识行动的正确性和重要性,并且自觉主动地调节和支配自己的行动使之符合该目的意志品质称为（）。事业心、自尊
- 奥尔波特之后,社会心理学领域中出现了多种具有一般方法意义的专门技术,以下哪种选项不是专门的技术？（）在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质。在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳
- 最先表现出来的差异就是（）。态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格（）。在个性中具有核心意义的是（）。（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。性别差异
职业差异
种族差异
年龄差异#人格差异
认知方
- （）在1890年发表了《心理测验与测量》的论文,为心理咨询学科形成创造了一个条件。人本主义心理咨询强调“倾听”,更注重听,体现了心理咨询的（）。下列关于心理咨询师具备自知之明的陈述中,错误的是（）。下列关于对人
- 心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系,应该（）。“完整的接纳”求助者,并不意味着（）。MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是（）。按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为（）
- 心理咨询师的助人技巧不包括（）。（）是少年期产生行为和心理障碍的原因。（）属于咨询师感情限制的内涵。根据经典精神分析的发展观点,下列心理发展阶段的划分标准中,错误的是（）。人性心理学认为,（）属于人的三
- 可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。可以作为构想效度的测验间比较的有（）。测验前的准备工作主要包括（）。系统抽样又称为（）。（）是一种供比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数
- 艾宾浩斯发现遗忘进程规律表现为（）。“舌尖现象”可以用来证明（）。遗忘是指（）。认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（）在实际需要时,10次正好记住,但打过以后,以后速度逐渐变慢,
- 幼儿体验高自尊与以后生活中（）有关。直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。"男女同化"人格变化趋向是指（）。心理发展的基本理论包括（）。婴儿的主要学习能力包括（）。关于儿童对友谊认识的发展,
- 个体是否患有心理疾病（）（）描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。"非专业的社会支持",是指在心理不健康状态出现后,来自（）的支持。依据巴甫洛夫的理论,下列表述中符合区分神经症和精神病的判断的是（）以下
- 研究发现：女孩在语言能力测验中占优势,而男孩在空间能力、数学能力测验中占优势。这反映了男女智力在（）方面的差异。想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现,敌对,脆弱；②外向性：热情,果断,冒险,依从,条理,按照
- 举棋不定的现象,说明其意志缺乏（）“情急生智”属于一种（）。某人得了虫牙,在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验,就是按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短,在人与人之间的信息交流中具有信号意义。
- 认为社会心理学是为了了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化,这是侧重于（）的定义。费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系,提出了：（）海德提出了有关态度改变的理论,称为（）。社会心理学
- 认为提取线索很重要的遗忘理论是（）。要学会变着花样的复习,其中包括（）。奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）闭卷考试时,学生主要的记忆活动是（）。衰退理论
干扰理论
线索—依存理论#
动机遗忘理论复习要集
- 婴儿基本上掌握母语的语法规则系统是在（）。液态智力的发展模式表现为（）。（）是对自我消极否定的心理倾向。新生儿具有生存意义的无条件反射包括（）。新生儿的无条件反射的意义在于（）。关于儿童对友谊认识的发
- 关于"精神分裂症",下列说法中不正确的是（）。癔症多以（）为发病基础,在心理社会因素的影响下产生,病程反复迁移。健康心理学（）。精神分析理论关于变态心理的解释,下列表述中不属于“社会适应标准”的内容的是（）关
- 研究发现：女孩在语言能力测验中占优势,而男孩在空间能力、数学能力测验中占优势。这反映了男女智力在（）方面的差异。态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格（）。个体自我意识发展经历的过程是（）人格的
川公网安备 51012202001360号